军训实践活动

龙园意境小学 三（2）班 朱禾嘉

这次，我们春游不是去哪里玩耍，而是去参加严肃的的军训实践活动。大家在车上对这次活动充满了期待。

教官来到教室时，第一个审视我们的坐姿，看到教官严肃的表情，大家似乎都有点害怕。教官告诉我们：父母给予了你生命，老师给予了你知识，今天教官就给予你一种课本上学不到的东西------那就是坚强。从今天从现在开始就没有人那样宠着你了，在训练时你也许会流下泪水，但你要坚持下去。因为，只有这样，你们才能知道要自己学会去面对一切困难。教官让我们用洪亮的声音喊出我们的口号------放飞童年，放飞理想，接受实践，永远坚强。

我们要去的是一个神圣的军事基地，在车上，教官让我们手抱着背包，只坐凳子的三分之一，不能说话，不能吃零食，背立直。在这漫长的乘车时间里，大家都一动不动的坐着。

到了军事基地，我们看到了非常雄伟壮观场面。有毛泽东的石像，有胡锦涛的简介，鲜艳的五星红旗和象征着和平的白鸽。从这些壮观的景色可以看出这里的庄严。

到了开营仪式的时间，同学们排着整齐的队列向操场走去，队长告诉我们，你们是国家的希望，愿你们努力奋斗，坚持不懈，为祖国点亮一盏强大的灯。话音刚落，全校的同学们都响起了热烈的掌声。

我们先练得是立正。教官告诉我们身体前倾，背立直，像粘了胶水似的贴住大腿，一开始站，我们站得还不错，课后来，大家就坚持

不住了，开始有人被教官批评。

时间过得真快呀！转眼间，就到了下午，我们练得是向左向右转。教官让我们一的时候转弯，二的时候收脚。第一次做，教官说不整齐，第二次教官说太慢--------，练了许多次才得到教官的认可，下午我们还练了向后转弯、快速坐下--------

最后，教官给我们讲了一些关于安全的知识，如：核武器，包括原子弹、氢弹、中子弹；生物剂的主要防护部位有口、鼻、眼睛、皮肤；人体受到核辐射会引起局部或全身的病变；化学武器分为杀伤类、纵火类；烟幕类三种。

从这次实践活动中，我知道了要学会独自去面对人生中的挫折与困难。不能总是靠父母、老师。同时，我也知道了一些关于安全的知识。

 

第二篇：三农实践活动

三农实践活动

经过了为期3天的学农，我们在学农期间不仅仅学到了种植农作物等体验向下生活的活动，而且还学会了团结互助，懂的了珍惜粮食，珍惜现在的良好学习环境。

这次学农，让我感触颇深在种植农作物的时候，我干了一小会就累的直不起腰来，可又想想那些常年在地里劳作的农民，面朝黄土背朝天~他们忍受着多大的痛苦，可是当丰收了之后，喜悦又常常挂在他们的脸上，我和那些农民，真不是一个档次的，他们有着那么顽强的治理，坚定的意志，这是我不能及的。 学农时间虽然很短，但是对每个同学来说却是一笔巨大的精神财富，使他们受用无穷，从学农活动中也提炼出了以下精神：吃苦耐劳，直面学习和生活中的困难和挫折的精神，学习和发扬劳动人民勤劳朴实、艰苦奋斗的优良作风和为社会默默奉献的崇高精神。诚实守信的优良品德，严格遵守纪律，一切行动听指挥的团队意识和集体主义精神，尊重劳动者，尊重劳动成果等，特别指出要学会感恩和树立责任感对现在高中生的重要性。

当然在这次活动中，我也学到了许多关于三农的知识，首先，解决好“三农”问题，是确保国家粮食安全的迫切需要。民以食为天，吃饭是生存的第一需要。手里有粮，心中不慌。吃饭没有保障，一切都无从谈起。解决中国人民的吃饭问题基本能够保证，但从长远发展来看，仍存在着许多不容忽视的困难和问题。中国人口基数太大，而且还在增加。随着人口的增长，对粮食的需求量越来越大。与此同时，中国人均可耕地面积还在不断减少。任何时候，中国人民的饭碗只能端在自己手里，中国人必须养活自己。“三农”问题不解决好，国家的粮食安全就没有保证。

在中国，如果没有2/3以上农村人口的稳定，就没有整个国家的稳定；如果没有农民对社会稳定的大力支持，整个社会的稳定只能是空中楼阁。如果农业、农村、农民问题长期得不到有效解决，势必直接影响社会的稳定和国家的长治久安。只有加快农业和农村经济发展，增加农民收入，加强农村民主政治建设和精神文明建设，保证广大农民安居乐业，农村社会稳定才能有坚实的基础，国家的长治久安也才能有可靠的保障。