高台县职业中专家长委员会建设情况总结

家庭教育既是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。随着教育改革的不断深入和现代学校制度的不断完善，教育正由学校教育转化为家校合作性教育，因此，家长委员会工作就成为学校工作中的一个重要的组成部分，学校要将家庭教育争取到与自己同一条教育战线上来，形成一个和谐统一的教育环境。为此我校始终把 “家长委员会建设”纳入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理，将家庭教育与学校教育融和在一起。现将我校在家长委员会建设方面的一些做法总结如下：

一、建立组织 健全制度

健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

1.学校高度重视家长委员会建设，成立了校长为组长、副校长为副组长，各处室负责人为成员的家庭教育领导小组，把家长委员会建设列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定计划，有力的指导了家长委员会建设。

2.建立家长委员会组织，做到学校教育与家庭教育和谐发展。通过班级、教学部的层层推荐，最终学校建立了班级、教学部和学校三级家长委员会网络制度。每班3-5名家长代表组成各教学部的家长委员会，召开家长代表大会，选出12名家长委员会常务委员。

3.学校建立健全家长委员会、家长学校的各项规章制度，召开家长代表大会，通过了《高台县职业中专家长委员会章程》，制定了家长学校管理制度，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家长学校工作总结。每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。

4.家长委员会活动制度是保证正常工作运转的关键，我校家长委员会12名常务委员，尽管工作都很忙，但是在主任的召集下，坚持每学期每人来校两次的常规工作制度，通过升旗仪式、随堂听课、值日护导等活动，家委会参与了学校日常管理的全过程。每2个月，家长委员会召开例会，既有处室领导向家长委员会汇报工作，又有关学生管理及教学、安全等方面的意见征询，也有家长委员会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组的建议措施等。

二、开展活动 参与管理

1.新生报到时召开一年级新生家长会。由校长、副校长介绍我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况和家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯和学习等方面问题与家长进行广泛交流。家长们纷纷表示，这样的活动不但让他们充分认识了自己的孩子在群体中的表现，更重要的是让他们懂得了教育孩子其实有很多方面，有很多方法。

2.按时召开家长代表大会。每新学年举行校级家长委员会人员的聘任仪式，由校长介绍学校的概况，讲述成立家长委员会意义，家长充分享有学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权及参与决策权。

3.定期召开家长会、家长培训会。每学年召开四次大型家长会，针对学生在学习过程中出现的现象，及时与家长进行沟通；每学期召开两次家长培训会，内容以《牵手两代亲子教程》为主，组织班主任集体备课，做好家长培训工作。

4、参与学校民主管理。（1）每年度全体校级家委会成员聆听了校长的年度述职报告并参与考评。（2）每学年参加校级各项优秀学生的评选工作。（3）有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。

三、拓宽渠道强化联系

1.为了加强学校依法治校，民主管理，完善监督机制，提高学校工作的透明度和办事效益，激发全体教职工当家作主的积极性，为家长与社会参与学校管理提高平台，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，促进学校稳定、健康发展，高台县职业中专公布家校联系热线（成立家长委员会QQ群）、校长热线，建立监督箱，随时接受师生、家长和社会对学校工作提出的意见、建议和要求。

2.家访、校访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任、任课教师认真主动地与家长沟通，采取家访、校访、电话联系等方式，深入学生家庭，特别是单亲家庭留守子女家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。

3.设立家校联系卡。为使家长随时了解孩子在校的表现情况，建立了家校联系卡，联系卡主要内容有：在校完成作业、上课听讲、自我约束能力、团结同学、学习态度、组织纪律、参加课外活动等方面的情况，针对这一月内的表现给学生一个适当的评价；同时还有老师一月内精心观察后，给

予学生的建议和希望，对家长在家应观察学生的事项也给予了提示，如交朋友、阅读、做家务等。每月月底发放到学生手中，同学们回家由家长填写学生在家的表现情况后，反馈给老师，这样相互交流，使家长和老师对学生在不同时间的表现有了较全面的了解，促进了学生的健康发展。学生在平时更加注意自己的言行，家长也更加关注孩子的所思所想，在家庭、学校之间架起了交流的桥梁。

4.组织“家长开放日”。为加强家长与学校之间的联系，使老师能够及时改进工作，提高教育教学质量，也使家长充分体会到学校对教学的重视程度，更好地配合学校的教育，了解学校的教育、教学方向，促进学校的工作更上一层楼，创造让社会、家长满意的教育，每学期学校定期开展“学校教学工作开放日”活动。请家长们走进课堂，亲身参与课堂亲身感受教与学互动的过程。家长们在听课的同时认真填写了《课堂教学评价反馈表》，对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。

四、搞好科研 服务发展

1.不定期组织家长学校的教学人员进行集体备课，开展教学研讨或专题讨论，并有记录。

2.组织家长学校老师总结教育教学经验，写出了教学论文，开展论文评选活动。

近年来，在各级领导、老师的共同努力下，我校家长委员会工作取得了一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。今后，我们仍将继续努力，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，推动学校健康和谐发展。

高台县职业中专

20xx年x月x日

 

第二篇：三年级七班家长委员会总结

20xx-20xx第二学期三年级七班家长委员会总结

新学期三年级七班家长委员会仍然本着服务孩子、服务班级、服务学校的宗旨继续做好各项工作。现将本学期家长委员会工作总结如下：

1、 团结班级各位家长，继续扩大班级家长义工队伍，争取每

个家长都能为班级做点贡献。做好家长义工本期三次执勤

工作，做到提前安排、按时到岗、认真执勤。班级根据每

次执勤的四个时段选出四名小组长，小组长在每次执勤前

都会电话通知其他几名家长。

2、 做好班级两次卫生大扫除，组织家长在本学期开学前和学

期中为班级进行彻底清理工作，为班级创造干净整洁的学

习环境。同时，孩子小，在学校每周五大扫除的时候，需

要家长积极配合，到校帮忙整理、冲洗班级教室，给孩子

创造了干净整洁的环境。

3、 帮助班主任认真组织好学生观看六一文艺汇演，并组织好

班级的六一游园活动。活动中学生表现极为出色，唱歌跳

舞、变魔术、歌唱独唱、课本剧、讲故事、背古诗。节目

非常精彩，孩子还很快乐。家长出资出力，班级一半以上

的家长到校和孩子一起庆祝，个别家长还给孩子准备了节

日礼物，让孩子度过一个快乐的有意义的六一儿童节。

4、 在学校组织英语节游园活动中，六名家长到校帮助老师准

备游戏资料、组织游戏、维持秩序，让孩子玩得尽兴。

5、 学校一年级新生入学资料审核之日，班级有六名家长到校

维持秩序，为学校创造一个安全、有序、安静的环境。

6、 关注学生身心健康，多与老师联系，多看一些教育书籍，

不断充实自己，跟孩子共同学习共同进步。

新学期里，家长委员会会更加积极主动，争取能为孩子多做点实事。

20xx-06-29 谢**家长：李**