创平安校园 树文明新风

慈利县高桥镇中学 王章敬

在局党委和学校行政的正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，我们紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求。近年来，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校安全秩序总体平稳，整个安全防控工作呈现出良好发展态势。

一、提高认识，统一思想，确立安全工作地位

思想是行动的先导，是做好各项工作的基础和保证。通过认真学习《湖南省中小学、幼儿园安全教育与管理工作》规程和县局相关文件精神，大家深刻地认识到安全工作是关系学校稳定发展大局和师生利益的大事情，非常重要！

1、加强学校安全工作，是实现学校发展目标的前提。

学校要实现争创安全文明学校的目标，做好校园安全工作，保障学校有一个良好的教学秩序、工作秩序和生活秩序，维护学校的稳定，增强师生员工的安全感是一个重要前提。

2、加强学校安全工作，是维护好师生员工根本利益的保障。 加强学校安全工作，能有效地预防和打击违法犯罪，不让社会丑恶现象进入校园，维护正常的教学、工作和生活秩序，保障师生员工生命财产安全，保障青少年学生健康成长，使之不受任何侵害，是为

维护好实现好群众根本利益所必须采取的措施。因此，要把加强学校安全工作，提高到实践“三个代表”重要思想的高度来认识，不断增强做好安全工作的紧迫感和责任感。

3、加强学校安全工作，是树立学校良好形象的基础。

学校要提升办学水平，不仅要有一流的教育教学水平，而且要有一流的安全管理水平。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展。学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此，大力加强学校安全工作，就是为教育教学质量的提高创造条件，提供保障。

二、领导重视，机构健全，明确职责落实责任

学校领导对学校安全工作极为重视，将其列入学校工作重要议事日程，同学校其它工作一起研究，一起布置，一起督办，一起落实，一起奖惩。学校专门成立了由校长、党支部书记刘开进同志任组长，分管安全的政教主任王章敬同志为副组长，政教处、教务处、总务处、食堂管理中心和各年级组负责人为组员的学校安全工作领导小组。明确校长刘开进同志为学校安全工作的第一责任人，分管政教主任王章敬同志为第二责任人，其他相关处室科和年级组负责人为直接责任人，各班班主任为本教学班具体安全责任人；同时明确政教处为学校安全保卫工作的具体职能部门，负责统一指挥、协调、督促各处室年级组和人员开展安全防范工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于内部安全工作方面的指示、任务和要求，积极完成学校领导交给的各项安全工作任务。

三、完善制度，落实措施，努力规范安全工作

制度是管理的根本。为了使安全工作规范化，我们制定了《高桥镇中学安全工作管理规定》、《安全责任分解》、《安全管理考核细则》等一系列规章制度，并实行安全工作问责制，一级对一级负责，一级向一级问责。各处室、年级组都要亲自过问并负责所分管范围内的安全工作，在“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的原则下，层层签订安全责任书，层层落实安全责任。尤其每个班每个学生都要签订安全责任书，交到政教处统一存档保管。

学校无论大会小会，逢会必讲安全。学校规定在教学工作中教师应当承担“观察义务、告知义务、监管义务和积极施救义务”等安全义务。凡发生下列安全事故的，学校将严厉处分相关责任人：①学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育活动，教师或其他工作人员知道或应该知道，而没有引起必要注意的；②学生在校期间突发疾病或受到伤害，教师或其他工作人员发现，而未采取相应措施，导致不良后果加重的；③发现学生行为具有危险性，而未进行必要管理、告诫或制止的；④对学生擅自离校或其它与学生人身安全直接相关的信息，教师或其他工作人员发现或知道，而未及时告知其监护人，导致学生因未受到监护人的保护而发生伤害的。学校将每个学期开学的第二周定为安全教育周。学校领导在星期一升旗仪式上讲安全教育周的意义，团委会学生会利用黑板报、校园广播宣传学校安全工作，各班围绕安全工作召开主题班会，政教处组织在多媒体每月二次的安全教育录像片，使安全工作深入人心。在全国学校安全日（6月的最后

一个星期一），学校团委会和学生会向全校师生发出《学校安全，从我做起》倡议书，再次掀起安全教育的热潮。

“隐患险于明火，防范胜于未燃，责任重于泰山”。每学期期初、期中和期末，学校都要组织政教处、总务处相关人员对学生经常活动的地域、地段进行安全检查，发现问题，立即整改，并记入安全档案。

学校严格按照消防设施建设规范，在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源，消防栓水路畅通。学校明确专人对电线、电器设备等要加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。学校加强了对危险化学品的管理，健全安全管理制度和预防措施，消除事故隐患。学校每年都要组织各类管理人员进行一次防火演练，让每一个教职员工都熟练掌握防火灭火的知识要领，进一步增强安全意识，切实预防学校安全事故的发生。

按照“防范严密，控制有力、全面设防”的要求，学校在财力非常紧张情况下，确保经费投入，加强防范设施建设，实现了由简单人力型向科技智能型转变。在物防方面，防盗设施安装符合消防要求，且坚固完好，学校对要害部门都安装了防盗门和防盗窗。在人防方面，加强了门卫和保安人员的管理，增强安全保卫人员的安全防范意识。定期组织检查，重点是门卫、值班、巡逻等方面常规安全工作的落实。严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现、正确处置突发事件。

食品安全，重中之重。学校严格执行《食品卫生法》规定，由专人负责学校食品安全。我们做到“严把五关”：食堂工作人员健康关、

食品采购关、食品烹饪关、食品原料保管关、餐具卫生关。

学校加强学生遵纪守法特别是交通安全法规的教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传板画等形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，增强学生交通安全意识。杜绝学生上学回家乘座农用车、“三无车”、三轮车、摩托车等。

学校建立健全了寄宿生管理制度，落实各项规章制度。根据学生宿舍楼管理的要求，配齐配足学生宿舍的各类安全设施，加强日常督促检查和考核评比，不断提升寄宿生管理水平。每学年与学生及其监护人签订一份安全承诺书，充分发挥家长的监护教育作用。自学生宿舍楼入住以来，未发生重大安全事故。

学校还加强了学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疾病的应急处置工作。

四、齐抓共管，群防群治，打造平安和谐校园

平安、文明、和谐校园的创建是一个系统工程，必须全员参与，齐抓共管，群防群治。

学校经常请法制副校长和其他经验丰富的政法人员来校开展法制教育活动，先后开设了预防青少年犯罪、预防校园暴力、远离网吧和反邪教反毒品等专题讲座，学校坚持法制教育与课堂教学、学生日常行为规范、转差防差、行为养成、学校德育活动相结合，使法制教育起到教育学生震慑犯罪的作用。

家庭教育是教育的重要渠道，是教育中不可缺少的重要组织部分。办好家长学校，通过召开家长会，致家长公开信等途径，要求家

长当好孩子遵纪守法的表率和楷模，用言传身教来影响教育孩子，为打造平安校园尽一份力量。

学校经常请镇派出所、司法所来校指导工作，虚心接纳他们对创建平安校园的建议和意见，不断改进工作，有力地促进了平安校园的创建。

虽然我们的工作得到了上级领导和社会的一致好评，但是不足之处和需要改进的地方还有很多。展望未来，我们将紧紧依靠学校行政、处室，依靠全校师生员工，与时俱进，不断创新安全工作思路，落实校园安全综合治理各项措施，建立群防群治网络，规范安全管理行为，齐心协力，齐抓共管，群防群治，努力开创高桥镇中学安全管理工作新局面。

二O20xx年x月

 

第二篇：政研工作经验交流材料1

***县党委办公室系统

工作经验交流材料之十一

突出重点搞调研 服务全局促发展

***镇党政办

近年来，***镇党政办紧紧围绕县委和镇党委重要决策、工作部署和中心工作进行深入的调查研究，并形成大量的有价值的调研材料，为镇党委掌握动态、指导工作、科学决策提供切实的依据，有力促进了全镇经济社会又好又快发展。

一、深入调查研究，服务党委决策

“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”在实际工作中，我们按照“贴近领导搞调研，服务决策谋大事”的思路，想党委之所想、谋党委之所谋，紧紧围绕中心工作，为领导谋划大局提供了大量的分析型、建议型、总结型的调研报告。一是围绕中心工作开展决策性调研。我们严格按照上级党委的要求、关注经济发展和社会需求的动向，把好调研重点，选好调研课题，用好调研成果，有效地提高了调研工作与党委中心工作的一致性、同步性和协调性。近年来，我们先后组织撰写了《抓具体、抓督查、促推进》、《坚持四个重在实践要领 全力打造三优三宜***》、《做好秸秆禁烧工作 打造生态优良小镇》、《三个注重聚合力 创建平安促和谐》、《多措并举 推进新型农村社区建设》、《从五朵金花与美丽乡村嘉年华的比较谈加 - 1 -

快我县乡村旅游业的发展》等调研报告，为县、镇党委领导决策提供了很好的意见、建议和重要的决策依据。二是围绕经济发展积极开展对策性调研。结合我镇实际情况和自身优势，针对如何提升群众收入方面，我们先后开展了为期三个多月的调查走访和讨论，撰写了《***镇土鸡养殖情况调研报告》，对我镇土鸡养殖现状、发展前景以及进行了阐述和分析，指出了我镇发展土鸡养殖方面的优势及有利条件，提出了一系列发展土鸡养殖的建议，探索了促进土鸡规模化、标准化养殖的有效途径和办法，得到了镇党委领导的肯定，并迅速在全镇得到推广。如今，土鸡养殖已成为我镇农民提高收入的重要途径。三是围绕农村重点工作开展经验型调研。先后开展了文化建设、平安建设、林业生产、小城镇建设、旅游开发、生态环境保护、农业产业化建设等8个专题经验调研，并形成了高质量的调研报告，并主动渗透到文件材料和领导讲话材料之中，寓谋于文，寓谋于会，提高了为大局服务的科学化严谨化水平。

二、广泛征求民意，当好参谋助手

在调研活动中，我们坚持多形式进行决策咨询，为领导科学执政、民主执政提供了决策参考。一是广集民意为手段，确保调研范围的广泛性。自20xx年开始，在每次重大事项决策前，主动征求上级主管部门领导、人大代表、离退休老干部、全镇干部职工、社会成功人士、广大基层群众等群体的意见和建议，集思广义，征求民意，确保决策符合大多数人的利益。 - 2 -

二是以服务群众为出发点，寻求解决问题的途径。围绕群众关心的热点、难点问题，我们组织有关人员走出去、沉下去，深入群众和基层中开展调查研究。同群众一起讨论大家关心的问题，倾听他们的呼声，感受他们的疾苦，总结他们的经验。将广大群众关注的重点问题，反映的热点问题，遇到的难点问题，作为研究咨询工作的主攻方向，并认真调查，分析原因，查找解决问题的有效途径和办法，切实提高了广大人民群众参与决策咨询的积极性。三是以注重实效为目的，确保决策结果的科学性。为保证决策的科学性和可行性，我们组织不同领域、不同层次的不同群体，围绕解决改革开放和经济社会发展中的一些决策性问题，开展了一系列咨询服务。在制定***镇“十二五”规划编制过程中，我们共进行咨询论证6次，收到各种意见和建议40余条，最终制定了符合我镇实际又切实可行的“十二五”国民经济和社会发展规划，为我镇下一个五年发展提供了具体指导，指明了发展方向。

三、提高调研质量，推出调研精品

为领导服务是政研工作的基本出发点和落脚点。为此，我们坚持把搞好调研服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求，围绕领导需求，以文稿起草为重点，撰写高质量的调研报告，使调研文稿既符合工作要求，又彰显领导个性特色。一是着力在提高文稿质量上下功夫。我们在文稿起草中坚持“三不”，即立意不新不下手、思路不清不动手、表述不准不出手， - 3 -

对报告层层把关，保证所有文稿不出现任何质量问题。虽然乡镇办公室人手缺乏，事务繁杂，工作辛苦，但我们从不放松对调研文稿的质量要求，对各类调研报告都进行仔细推敲，反复修改，严格审阅，认真讨论，确保了所有报告高质高量，得到了领导的充分肯定。二是着力在把握领导思路上下功夫。我们反复研究和借鉴党委主要领导提出的最新思想、最新做法和最新表述，坚持边写作边学习边修改，使形成的文稿有既有思想、有文采，又能彰显领导的风格，使文稿生动富有新意。在20xx年初政府工作换届报告中，我们注意从材料结构、篇幅、语言风格等方面体现领导个性。我们按照党委主要领导提出的新思想、新思路进行文稿起草，提出了“把我镇打造成以人民公社文化为主体的特色旅游休闲小镇”的发展思路；“生态立镇、文化名镇、旅游兴镇、商贸强镇、农业固镇”的发展战略；全面建设“生态优良、环境优美、生活优越的***镇，宜游、宜业、宜居的***镇”（简称“三优三宜***”）的发展目标以及项目建设“三个突破”、旅游开发“三个下功夫”、社会事业“四个指数”等新颖观点，切合***镇实际，体现了领导风格，实现了领导意图。

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