坪城乡中心小学庆“六一”活动总结

为使同学们过一个快乐祥和有意义的的六一儿童节，坪城乡中心小学于20xx年x月x日开展了庆“六一”活动。下面就本次活动总结如下：

一、邀请城关镇回民小学部分师生来校联谊。回民小学部分师生在保永成校长的带领下于8点准时来到学校参加庆祝活动。庆祝活动在8点半准时拉开了帷幕。

二、表彰优秀学生。本次活动中表彰的优秀学生主要分为以下几类：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“进步之星”、“小公民道德之星”等。

三、“手拉手”结对子。为了扎实有效的开展帮扶结对子活动，我校与回民小学在这次庆祝活动中各选了19名学生代表建立了“手拉手”关系。回民小学的19名代表分别向我校的19名代表赠送了书包、文具盒、工具书、课外读物等许多学习用具。结对学生相互认识，并留下了双方的联系方式。

四、文艺表演。文艺表演是这次庆祝活动的重点内容。两校汇演的节目有21个，分别有舞蹈、相声、快板、诗歌朗诵、器乐演奏、独唱等。回民小学表演的舞蹈《赵钱孙李》精彩异常赢得了在场观众的阵阵掌声，架子鼓、古筝的表演让我校学生大开眼界；我校学生表演的舞蹈《聪明的一休》、

手语舞蹈《步步高》、藏舞《卓玛》等节目得到了全场观众的喝彩和回民小学师生的高度赞扬。

本次活动由于两校高度重视，准备扎实，整个活动从开始到结束进行的井然有序。庆祝活动于上午11点半圆满结束。

坪城乡中心小学 二○20xx年x月x日

坪城乡中心小学庆“六一”活动总结

坪城乡中心小学 二○20xx年x月x日

 

第二篇：驾鹿中心小学庆六一活动总结

驾鹿中心小学“庆六一”文艺演出活动总结

20xx年x月x日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月x日上午，中心校领导到我校现场参加和观看了文艺演出。这天，全校一百多名师生、和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师（特别是班主任老师）中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的

和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光健康、快乐成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行：

上午进行新队员入队仪式和歌咏比赛。

中午进行20xx-20xx学年度第二学期期中考试、“六一”活动等各项活动的表彰大会。

下午进行阳光健康、快乐成长主题座谈会。

2、类型多样。6月x日上午，同学们采用多种形式欢庆自己的节日，有场面宏大的大合唱比赛、有舞蹈、有独唱、有诗歌朗诵、有课本剧表演、有小品表演等形式多样的节目共30个，用时在3小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调

上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校顺利完成抽考工作之后，在5月中才开始紧张的、集中的排练。活动中大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这一天，近三个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为活动的具体负责教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。