20xx年“绿希行者”暑期支教个人总结

20xx年x月份参加兰州大学“绿希行者”暑期支教活动，让我有了一次非同寻常的经历。在这次支教活动中，经历过辛苦的训练，经历过费脑筋的教案准备，经历过长途跋涉奔赴，已经过心酸的离别。这就是20xx年“绿希行者”的暑期支教活动。

起初，我们为了适应当地的艰苦环境，进行了相对应的体能训练。而这个长达一个半月的体能训练绝对要比军训辛苦许多。每天都有20xx~3000米的跑步练习。还有俯卧撑、伸蹲起等训练。当然，训练的目的主要是为了增加我们的体能并磨练我们的意志。让我们能在艰苦的环境下适应。但团队的融合和团队精神也是这次训练的主要目的。在训练期间，我们还准备着支教中期的工作。分配了任务并且准备了教案。在训练之后我们还进行了一次试讲，让我们在试讲中提前感受了上课的感觉，并在试讲中找到了各自的一些缺点。而且我们还拉到了基金会为农村的孩子赞助了很多图书。我们还让教育院的老师为我们支教进行了简单的培训，让我们更加明确支教的目的以及教育孩子的方法。而在前期，我们也经常聚到一起开会或进行团队融合。总的来说，前期的近两个月的活动是忙碌却又开心，辛苦却又快乐的。 中期，我们分成三个小组对三个不同小学进行支教。我们联系了车友会的人们帮助我们将基金会的书籍和我们的行李运到偏远的农村、我们的目的地——合川小学。那里的条件的确要比我想象得更加艰苦。一个学校只有几间很小的教室，上课的铃子也是“人工的”。而那面红旗更是引人注目，旗杆完全歪了，而五星红旗也已历经岁月变得破烂不堪。就是这样一个小学种着多少孩子们的梦想。而我们的支教行程在这儿真正开始。

小小的教室，讲台上，座位下，九个与众不同的孩子和我的故事，留在那个20xx的夏天。短短的10天，笑脸上，内心里，一个共同的梦想和约定，永记着10个人的青春。是的，你们与众不同，却都有着共同的梦——考上大学，今后能在一起。合川小学三年级的孩子们，我的孩子们，作为短短十天的班主任，想对你们说的太多太多。所以我才在每天早读都准备很多很多知识给你们说，我把它称作班会。其实那就是我想对你们说的话，想给你们在思想上带来一些改变。我不知道你们是否真的能明白。不过，从你们那一幅幅认真的表情，我想，我的付出没有白费。带你们的时候，真有一种陷进去的感觉，让我时刻都太为你们紧张。想和你们像朋友一样的疯玩，但那样只会宠坏你们。为你们今后的人生，带不来任何帮助。就像我对你们说的，我们花那么多精力来这里，如果只是像朋友一样玩玩而已，那么真的是一点意义都没有。所以，在带你们的时候我总是很认真，或者说是很严肃的。当然，这样做你们终于比较听话了。好像你们能够明白我的苦心。我当然也想和你们拉近距离的，毕竟到最后我们还是要做朋友的，那种最特殊的朋友。这么矛盾的我只好上课装严肃，下课抽时间陪你们。毕竟只有短短的10天，我珍惜和你们在一起的每一天。每天都担心你们明天会不会变得不听话了，每天都去问你们的代课老师你们的表现。不过到现在我想说：你们永远是最棒的！而我的担心完全都是多余的。相信你们在今后也能做到最棒。你们每个人都完全不一样，我却都那么喜欢。记得最后一天的班会我写的我永远爱你们。真的真的，很少有那样的感觉。看着你们认真的学习，我欣慰。看着你们欢快的玩耍，我开心。看着你们，仿佛看到了我自己。最后一天，你们给我画画、写纸条祝福、留照片、送礼物等等。你们用你们自己的方式表达着你们的爱。那次，我也都接受了你们的爱。那一天，不敢回忆那些天在一起的日子，不敢想即将离开的时光。怕眼泪，流过笑容。我想和你们笑到最后。最后陪你们玩了一会。以这样的方式，淡淡地离开。

后期，我们团队聚餐，写教案总结。这时，我才发现我们的活动就要快结束了。在别人眼中，或许支教并没有什么意义。而我却深深地感到这次活动那么的不同。不仅是带给孩子的，还有团队带给我的，孩子们带给我的。“绿希行者”让我看到了自己的不足，却在这个大家庭中包容了我，改变了我。团队中的每个人都为着同一个支教梦，共同的努力，共同的奋进。相信绿希今后会走的更远，更远。。。

现在，在教室里的我，听着和缓的音乐。想着，那个山环绕着的学校，小小的教室里，朗朗的读书声，写满字的黑板。一双双渴望知识的眼睛，一颗颗希望改变命运的心，一个个插着翅膀的梦想，在慢慢地，放飞。。。

 

第二篇：暑期支教总结

暑期支教总结

我的希望之旅——记暑期支教贵州凯里凯棠乡南江村之行。

六盘水师范学院 xxx

支教结束了，我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜，那是因为甜把苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我却收获不少，至少对我自己的家乡也有一丝微薄的贡献，这是我人生的一笔财富，它是无价的。

20xx年x月x日至29日，这便是我的家乡南江为期十五天的支教生涯。 虽然这次支教的地方是我的家乡，但我也怀着急切地心情出发了，他们随着我的引导，经过铁轨的耐心行程，我们于7月x日21时半左右来到了凯里，由于是晚上，我们得住宿了一晚，到了第二天早上，我带着他们坐上约一个多小时的大巴到达地午（某一村寨），然后再徒步大约两个小时的山路，一路非常的艰辛终于到达目的地——南江。

到我家时已经是傍晚，由于走了很长的时间，我们每个人都非常的疲劳，呵呵,丽娟同学的脚长了好多水泡泡,怪不得一路上她连连说我们走慢点，一个姑娘家被折磨成这样，不过她很坚强一路走到我家。

晚饭过后，我们去通知各户的学生准备明天上课（我们来支教的之前，事先已经联系好了村委会的领导，而且得到了他们的同意，他们也非常支持我们的工作，再加上我已经联系好了我家乡里的两个大学生，他两都愿意帮助我们，同时加入到我们的工作中来，因此给我们的工作减轻了许多），由于事情真巧，我们那快到了一个节日（吃新节），为了节日的到来，一般要求村里各户老少都来练习跳舞、击鼓等，等到节日到来时能为村里争光，其中跳舞的地方就在村里的学校篮球场，然后我们想到了一个好办法，请求村支书给我们通知我们支教的事情，招生的事情就是这样。

20xx年x月x日，我们的支教正式开始，五个支教老师互相帮忙，互相学习，很快就适应了下来，按照支教任务的分配，我的教学任务是三年级的语文和数学，同时在音乐、体育等方面就轮流上。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易，在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快就过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。

七月流水，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，我们要具备吃苦耐劳的精神，真的，我家那里可以说很落后，没有像城里那样有自来水，而是去井里挑水回家，然而挑水的任务就落在我们身上，在我家尽管吃的住的不尽人意，但我们过得很快乐。因为在这里孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的的空气抹去我心中的阴霾，课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西交给他们，让他们能够在更广阔的天空翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着。

按照我们的规定，每天都需要进行走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状况，另一方面对老人的生活状况进行调查。我走访的次数不是很多，可是每次都感慨颇多。我家乡这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后还得照顾孩子，做家务，非常辛苦。而他

们的生活费及孩子的教育抚养费几乎都由这些老人承担。留守儿童更是已经成为一种普遍的现象，我叔叔家就只留孩子们在家，他们父母都去外地打工去了。想起了爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今妈妈还在为生活奔波，每年过年的时候也不一定回来。生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是需要孩子去关注的，我真希望那些年轻人能给老人们多一些关心，能够承担更多的责任。

而在这十几天里，另一种情感则是来源于队友。每天我们穿着队服，在规定的时间起床，在规定的时间吃饭，在规定的时间上课，一起发现问题，解决问题，互帮互助。没有其他的娱乐，我们就自娱自乐，饭桌上是最美好的回忆，我们的活力也尽展在大家的面前。除了开心的笑，我更是收获很多，团队精神，宽容，忍让，赞赏，细致，可爱，各种品质，各种态度，让我看到不一样的生活。也许我们五个人再也不会有这样的机会相聚，但是这份情感是我永远都不会忘记的。

我庆幸参加了这次的义务支教，我感谢这些孩子，感谢这些村民，感谢我的队友。让我度过了一个意义非凡的暑假，让我成长，让我感恩，让我学会珍惜。我会永远记住这次支教，永远记住这些质朴的孩子，永远记住可爱的队友！

20xx年x月x日