20xx年金鸡小学团队工作总结

四季交替，转眼间20xx年春季已悄然走过，回顾半年的工作，在教工委教委领导的正确领导下，勤奋踏实地完成了领导交办的各项工作，并在各方面都取得了长足的进步。

现将半年的工作汇报如下：

一、在教工委教委领导的正确领导下，在教育系统团队组织的正确指导下，在同事的支持帮助下，我校紧紧围绕教育改革和发展这一中心任务，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以实践教育和体验教育为途径，开展了丰富多彩的教育活动，圆满完成了各项工作任务。为进一步推进未成年人思想道德建设工程，根据年初团工委的工作计划，结合教育系统工作实际，按照团县委的有关工作要求，我校团队各项工作取得了长足发展。

二、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的少先队活动。

1、少先队员是雷锋精神的传人

以“向雷锋同志学习“为契机，深入开展文明教育活动。在我校各年级年级深入开展了“弘扬雷锋精神、争当雷锋传人”主题教育活动，把雷锋精神带出校园，送到社会上去。学校组织了“唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“的活动。各中队积极参与，热情高涨，增进了学生的助人为乐等意识。

2、文明美德植进学生心里

学校开展了“文明美德、伴我成长”主题征文演讲比赛。展现当代少先队员文明意识、德行品质，增进他们的爱祖国、爱父母、关心人等感情。教师组织学生积极征订，积极参与演讲及征文。

3、加强中队文化建设

各中队围绕“新学期、新风尚”、“学雷锋、见行动”等形式开展教育活动，营造活动氛围。本学期开展的“雷锋式少年”及“雷锋式班级”评比活动中，田珂铭等17名同学活动“雷锋式好少年”称号，六年级三班获得“雷锋式班级称号。

4、校园文化艺术节暨六·一文艺汇演

本学期5月举办了第二届校园文化艺术节暨六·一文艺汇演。艺术节活动中全校师生积极参与，在绘画、书法、制作中大放异彩。学校组织了以王小平校长、王庭发主任、张绍凡主任分别为组长的评审小组评出了以付灿、张又元等同学的优异作品。

在六一儿童节以“绿野新苗苗苗秀、金小花朵朵朵香”为主题的文艺汇演，各中队及幼儿园在舞蹈、歌唱、诗朗诵等节目中精彩演出，活动领导和观众的一致好评。

5、爱心撑起一片天空

我校四年级三班学生朱晓玲不幸受伤，全校师生闻讯纷纷捧出一份爱心，各中队积极募捐，教师积极参与共募捐善款20xx多元。

灾难不警而至，防灾于未然。在县委县府的倡导下组织“抗灾救灾”的募捐活动中全校师生慷慨解囊。

6、“感恩我们在行动”励志报告

西部教育促进会在5月来我校举办了一场“感恩我们在行动”的大型励志演讲会，在会上专家通过生动的事例，感人的话语感染现场的每一位人。学生在活动学到了如何感恩父母、感恩他们。父母学到了如何教育子女。

三、加强少先队常规管理工作。

1、完善红领巾礼仪岗，成立礼仪班，每天有值勤队员在校门前值勤，做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼，为全校的少先队员做好榜样。

2、强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。

 

第二篇：20xx年小学少队工作总结

工 作 总 结 、

20xx年秋少队工作总结

本学期，根据初期工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、

奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重

新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、红领巾佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部、值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。

通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

四、加强法制教育工作

学校把12月份定为法制宣传月组织学生观看法制教育宣传片。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1、家庭教育工作

本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育

在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。