小学生校内踢足球打碎玻璃学校向家长索赔案

-----先锋小学四年级模拟法庭审判脚本

一. 教育目标

学校是学生学习和生活的重要场所。小学生好动，损坏校园物品的现象时有发生，相关法律规定，学校物品属于国家公有财产，受法律保护，任何人不能无故损坏损坏。为学校维护公物的良好使用，保证正常的教育教学秩序和师生的生命财产安全，特选此案例。希望通过学生校内打碎玻璃学校向家长索赔一案，达成以下目的：

1. 让学生了解国家公有财产相关的法律法规知识。

2. 让学生知道损害公共财物和他人合法财物要赔偿的道理。

3. 让学生养成爱物惜物的意识和习惯。

二. 案情简介

20xx年x月x日下午第二节课课间，学生王某到操场和同学踢做球，王某将学校一扇窗户上的两块玻璃打碎，造成经济损失20xx元。学校通知家长到校处理，并要求赔偿。家长与学校就赔偿问题不能达成协议，向法院提起诉讼。

三. 确定参演人员

1. 审判长

2. 审判员

3. 书记员

4. 原告学校法定代表人

5. 原告学校委托诉讼代理人

6. 被告

7. 被告法定代理人

8. 被告委托诉讼代理人

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9. 证人

四. 道具准备

1. 法官袍

2. 书记员服装

3. 法槌

4. 书证：学校施工验收单、学校固定资产明细、玻璃#5@p原件

五. 模拟审判流程

（一）庭前准备

书记员：请全体起立，请原告、被告、律师出庭。请审判长、审判员入庭。

审判长：现在开庭，全体请坐。

（二）庭审程序

审判长：现在核实双方当事人身份情况。

（首先核对当事人身份）

原告（学校法定代表人）：北京市石景山区xx小学，地址北京市xx区xxx街道19号楼。本人名叫李华，是学校的校长，法定代表人，家住北京市xx区xx小区五号楼208室。

原告诉讼代理人：郑英，北京春天律师事务所。

审判长：被告的基本情况。

被告（王某）：我叫王新，男，在北京市xx区xx小学上小学四年级，家住北京市xx区xxx街道幸福小区A栋105室。 审判长：被告的法定代理人请陈述你的基本信息。

被告法定代理人（母）：我叫孙丽，女，家住北京市xx区xx街道幸福小区A栋105室，我是被告的母亲，监护人。 审判长：被告委托诉讼代理人的姓名，工作单位？

被告委托诉讼代理人：我叫吴斌，北京春风律师事务所律师。

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第二篇：中学生模拟法庭主持稿

河源市埔前第一中学“模拟法庭”主持稿

尊敬的各位领导、老师、同学们，下午好！

1、 嘉宾介绍

在活动之前请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是：

2、 模拟法庭展演

下面我介绍一下案例。

两人同在学生食堂排队时，因丁新插队，贾浩与其吵架，丁新打了贾浩，两人被老师劝阻，贾浩十分气愤，认为在同学面前被欺负，自己太丢脸，遂怀恨在心，当晚贾浩在校外的游戏室玩时，遇到了在游戏室认识的朋友乙然，贾浩向乙然谈及中午在校发生的事，并对乙然讲想教训教训丁新，乙然当场同意，叫贾浩和他电话联络，贾浩回宿舍后，又请同班同学包志林帮忙，叫包志林和他们一起去教训丁新，包志林心里虽不怎么愿意，但碍于朋友情面，只好点头同意。第二天，贾浩约乙然、包志林二人，在丁新回宿舍途中等候，丁新出现后，三人上前将丁新拦住，对丁新进行殴打，丁新撒腿就跑，乙然遂掏出随身携带的砍刀向丁新头部砍去，丁新被砍倒在地后，贾浩、乙然又在丁新身上猛踢几脚，丁新大呼“救命”。三人就立即逃窜至校外，贾浩、包志林二人于第二天向学校保卫科投案自首，乙然于当天被公安机关抓获。

以上是我们今天模拟法庭的大概案情，模拟法庭所涉及的内容与人员均为虚构。接下来让我们进入庭审现场，看看法官到底会如何审理本案。

3、 专业点评、总结

各位领导、老师、同学，刚才场上的几位同学们为大家展现了一起故意伤害罪的庭审现场。非常感谢各位演员的精彩表现。现在让我们以热烈的掌声有请×××和总结一下本次模拟法庭

结束语

感谢领导的精彩点评和总结。同学们，希望通过这次重现真实的法庭现场，大家能意识到盲目的冲动、所谓的“江湖义气”、交友不慎等不良行为的存在不仅会伤害到其他人，同时也给我们自身造成危害。本案中两位同学之所以会走上犯罪的道路，原因有很多，但最重要是因为自己法律意识淡薄，为了发泄自己的私愤或者寻求刺激。血的教训，应该提醒我们，不再重

蹈覆辙。希望大家引以为戒，遵守学校的规定，杜绝不良行为，做一名文明的中学生，为我校的“法制校园”、和 “平安源城”法制环境的创建贡献自己的力量。在这次展演中，参加演出的同学通过自己的努力诠释了法律的公正严肃，充当了普法义务宣传员的角色，被授予“优秀法制宣传员”称号，有请获奖同学上台领奖。

4、 颁奖仪式、领导合影

现在用热烈的掌声有请各位领导上台，给在源城区法制入校园暨埔前一中首届“模拟法庭”展演中获得“优秀法制宣传员”的同学颁奖。

现在我宣布：“本次模拟法庭活动”到此就圆满结束，感谢各位领导、老师和同学们的观看。请各位领导、老师和同学们多提宝贵意见！再见！