钟祥市兰台中学
“关爱留守学生等特殊群体学生”
工 作 总 结
为了促进青少年学生特别是留守学生等特殊群体学生的健康成长,努力营造全社会亲情关爱特殊群体学生的良好氛围,我校根据市教育局的有关精神,结合本校实际,开展了关爱留守学生等特殊群体学生的一系列活动。现将活动情况汇报如下:
一、梳理情况,健全特殊群体学生档案
为了把活动开展得扎实有效我校对留守学生、进城务工人员子女、返乡农民工子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女及孤儿等这些特殊群体的学生情况进行了梳理。据统计,全校在籍学生2409人,其中“特殊群体学生175人,学校为这些学生建立信息档案。
二、强化职责,建立关爱特殊群体学生领导机制
为加强对留守学生工作的统一领导、管理及跟踪工作,学校领导高度重视,召开校务会,研究学校关爱留守学生工作,且成立了关爱留守学生领导小组。(组长:王世海,副组长:孙金祥,组员:易前进、马慧、鲁贻华、董金华、郭祥)形成了以王校长亲自挂帅,工作专班负责对留守学生的安全法制教育,班主任负责对留守学生的生活等教育的网络体系。确保关爱留守学生活动
顺利开展,这样有利于提高留守学生的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
三、活动引领,把关爱送到特殊群体学生心中
1、利用寒假前后的时间对特殊群体学生进行家访
学校要求班主任根据本班的情况,有针对性的确定本班家访学生对象,并且依据学生情况差异协调好科任教师一同前往对学生进行上门家访。活动结束后对优秀班级和个人予以奖励。
2、建立多渠道的家校联系方式
学校要求各班将学生素质评鉴卡、告家长书等能和家长联系的联系卡兼而有之学生家长手中,督促家长在假期注意学生安全,正面教育和引导学生。对一些特殊群体学生还与家长之间相互告知亲情电话,落实特殊群体学生的委托监护人,并向其通报学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯及生活等方面的情况,共商教育方法,鼓励学生克服困难、努力成才。
3、开放心理辅导室和悄悄话信箱
有很多特殊群体的学生都是由于一直以来缺少关爱而造成心理上的落差而表现出来的。所以学校对学生开放了心理辅导室和悄悄话信箱,让学生们有地方说心里话,有人为他们排忧解难,让他们能真正地感受到学校、老师、同学们的关心和爱护,能在平等的环境是健康成长。
总之,留守学生等特殊群体学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,
扎实解决好特殊群体学生问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任。
钟祥市兰台中学“关爱留守学生等特殊群体学生”工作总结为了促进青少年学生特别是留守学生等特殊群体学生的健康成长,努力营造全社会亲情关…
自开展创先争优活动以来,倡导“关爱学生,办人民满意的教育”,实施“关爱工程”,确保留守学生“留守不失守,缺爱不失爱”。针对这些实际…
青青河边草悠悠天不老青青河边草悠悠天不老不知怎的今天总是想到这样的两个句子然而此时此刻我理解的这两句诗似乎与汉乐府和琼瑶剧都毫无瓜…
遵义县龙坪小学20xx学年度春季学期特殊群体学生关爱工作的制度为进一步加强我校特殊群体学生的关爱和教育工作根据遵义市教育局的文件通…
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,…
初中数学反思——如何引导学生总结反思马桥初中严明君在实际课堂教学中,老师一般习惯自己对一课的得失进行总结,然后让学生机械记录或者记…
伊滨区诸葛双语实小20xx年x月我校针对今年来制定的《关爱特殊群体活动实施方案》,以科学发展观为统领,以强化师德师风建设为着力点,…
时间总是过得如此快,转眼xx都过完了。回首过去的一年,我似乎从高中生成为了大学生;我似乎还未完全适应大学里的生活;似乎太放松自己。…
纳雍四中开展“六五”普法反邪教法律知识竞赛学生总结作为高中生,身心健康发展对我将来的生活和学习有着不可或缺的作用。尤其是心理健康的…
“讲文明,树新风,争做文明大学生”班会总结我们中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美称,但当今社会上却有一些极不文明的现象。我们每一…