20xx年六·五环境日活动总结

六月x日是一年一度的的世界环境日，作为省级“绿色学校”，我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校科学组老师结合我市建设“资源节约型和环境友好型”两型社会，向全体同学发出了“两型校园、绿色校园”环保金点子征集活动，现将本次活动做一个简单小结。

本次活动我校大部分班级积极投入，周日晚很多班级还召开了环保主题班会，教育学生从我做起，从身边事做起，爱护我们生存的环境。如当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

在本次活动中三年级三班表现最为突出，不但全体同学都一起参与，而且提供了不少的金点子。如：孙汇娟同学建议我们全体同学在日常学习和生活中，要节约用纸，将未用完的本子装订起来做草稿本用，包装纸做成手工艺品，美化环境。拒绝使用一次性饭盒和筷子等。 余靖远同学建议：校园多设垃圾桶，配上幽默的标语，引导同学自觉将垃圾扔进桶内。教室在采光好的情况下，尽量做到不开照明灯。最有意思的是王静娴同学还建议学校水电师傅多配一个，这样水管坏了，能及时得到修缮，防止浪费水资源等等。为进一步培养学生参与

环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们将把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，今年暑假我们科学老师就将组织长沙晚报小记者一起参与由可口可乐公司主办的“留住一桶水”活动，希望长沙晚报校园小记者踊跃参与。

环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍然是说一套做一套。如昨天早上我值日，在老教学楼三楼西头就有4个水龙头存在长流水现象，我伸手试了一下，不是水龙头坏了，而是没有关紧的缘故，这些现象在我们校园中随处可见。据我们观察，主要是环保意识薄弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。还有我们的部分家长朋友们也是如此，我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

王 茜

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年公司环境日活动总结

公司“六.五”环境日宣传活动总结

20xx年x月x日是第三十九个世界环境日，公司领导高度重视，结合公司的生产特点扎实有效的开展了一系列活动，现将宣传活动情况向公司汇报如下：

一、高度重视，结合公司的实际，成立以时焱为组长，孟庆光为副组长，下设以副经理孙凤立为骨干的领导小组，全面明确和落实责任，做到部署、措施、责任、组织、落实“五到位”，切实把环保工作做到实处。

二、以“六.五”环境日宣传为契机，全面提高员工环保意识，让“节能减排”的理念深入人心，施工项目部一直是公司环保工作的重点，废弃的显影液、定影液应设专人负责，专设存放地点，按规定送专业处理机构处置。办公区域产生的废水，严禁乱倒随处排放，统一归入排放口。

三、根据公司统一安排，组织全体职工参加环保知识答卷。我们专门抽出半天时间，组织员工参与答卷，全体员工高度重视此次活动，当成一次学习提高环保知识的好机会，认真答题，平均成绩达到了98分，取得了良好的收益。

四、在6月x日到6月x日，我们利用三天时间，组织全体职工进行了环保知识培训，培训内容包括：环境日主题教育、公司重大环境因素预防与控制措施、施工中的环境保护知识和环保知识宣传手册，通过培训，使全体职工了解了安全生产与环境保护的关系，掌握公司重大环境因素的情况及相关的消减知识，并有效的运用到生产工

作中，提高全员环保意识。

通过以上活动使建设和谐油建的声音更响亮，环保优先的思想更深入人心，公众参与的环境保护氛围更浓厚，为今后开展环保宣传活动奠定了良好的基础。

公司

20xx年x月x日