二〇一〇年第二学期豆豆中班班级计划
愉快的暑期结束了,我们又迎来了新学期。在本期我们三位老师将会更加认真.负责本职工作,严格要求自己,认真总结上学期的工作,在自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试.渗透新的教育理念,不断提高保教质量。为了更好地开展本学期工作,我们计划从以下几方面作好工作:
一.班级情况分析:
小班一年的学习已结束,孩子们在我们爱护和培养下,有一定的进步,从不会讲普通话到利用普通话与人交流,从不懂幼儿园的常规到遵守纪律的好孩子。通过一年的努力学习,他们学到更多的是分享与互相帮助,能把学到的礼仪知识运用到生活中去。
(一)常规工作:
1、养成脱下的衣服要自己整理,又条理的摆放自己的鞋子并自己脱自己穿。
2、通过学习礼仪知识增强对礼仪的概念,将学到的都运用到生活中。
3、进餐时不小声讲话,不挑食,不过急也不过慢,不乱丢饭粒知道粒粒米皆辛苦。养成保持清洁,餐后漱口、擦嘴,尝试幼儿自主进餐取食法。
1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、结合我园“活动区中幼儿动手能力培养的研究”的课题研究,继续开展好区域活动,加强幼儿动手能力的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力,并加强礼仪用语。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。
7、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏的主题,帮助孩子形成一定的合作能力,大胆表现交往的能力,解决问题的能力。
(三)安全工作:
上学期由于幼儿年龄较小,不懂得更多的安全常识,在这学期我们将加强安全常识,并让孩子们养成一种潜意识的习惯。
继续坚持每天做好消毒工作,督促幼儿餐前、玩后洗手,减少细菌的交叉感染。
(四)家长工作:
在日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。让家长了解孩子的在园情况,我们将会结合幼儿在家里的表现,根据不同幼儿进行不同的教育方式。让家长听取老师的意见和看法。
在今后我们会吸取宝贵的经验,反省存在不足之处,将更好的完善我们的工作,努力做得更好!
豆豆中班
二〇一〇年x月二十三日
中一班班级计划
本学期我班将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划结合本班幼儿的实际情况、年龄特点,培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动,让快乐始终伴随着孩子们的成长!
孩子已经进入中班,成为了园里的哥哥姐姐,我们将加强幼儿合作能力的培养,让幼儿在与同伴友好相处的同时,能够相互合作完成各项活动。文明礼貌是中国千古年来的美德,我班教师也将把文明礼貌教育渗透到日常生活的各个环节,,让孩子们能成为文明的小市民。对与班级个别幼儿采取针对性重点培养。新学期新开始,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。
一、班务工作重点:
1、美化新教室,开展丰富的区角活动,及时更新家园联系栏的内容。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个文明小公民。 5 、做好各项“家长开放活动”
二、教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球,培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的反义词表示相反的意思。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
3、学习多种绘画技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。
三、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
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