柏树中学

校园文化艺术节活动的总结

为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和柏树中学艺术节工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。在校党委、校各部门领导的关心支持下，由校教导处、团委、艺体组主办的第四届校园文化艺术节取得了圆满的结束。现将此届校园文化艺术节系列活动结果总结如下：

一、精心筹备策划 认真组织宣传

根据我校《关于我校校园文化艺术节活动的安排意见》的要求。承担主办此届校园文化艺术节的校教导处、团委、艺体组四个部门在前期进行了充分的筹备策划工作，并认真组织和宣传。学校领导组于20xx年x月x日在会议室召开了各班长会议，向各各班传达了本届艺术节的内容和精神，要求各班认真组织，积极准备。

二、活动丰富多彩 形式新颖多样

本届校园文化艺术节紧紧围绕以“三个代表”重要思想，弘扬先进文化，强化团队精神，推进校园精神文明建设为指导思想。活动形式新颖，贴近校园生活，符合时代精神。此届艺术节共举办了书画、摄影作品展、学校春季运动会、艺术节闭幕式暨颁奖晚会三个大活动

项目。

三、活动成绩显著 涌现全新人才

第四届校园文化艺术节系列活动在学校各级领导的大力支持下，在校教导处、政治处、工会、艺体组的精心组织下、在各单位的大力资助下，在各承办单位和全体师生的共同努力下经过两个月的时间取得了圆满结束，各项活动成绩显著，更发现了许多多才多艺的人才。此届校园文化艺术节系列活动共产生了组织一等奖三个、二等奖五个、三等奖6个，个人一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名。

四、丰富校园生活 活动意义重大

此届校园文化艺术节的顺利举行，真正贯彻“三个代表”的重要思想，营造浓厚的艺术氛围，培养学生高尚情操，提高校园文化品位，弘扬先进文化，强化团队精神，推进学校精神文明建设的高校学生活动精神，丰富了我校学生的校园文化生活，体现了我校浓溢的校园文化艺术特点，尽情展现出了我校学生丰富的课余生活，在学生活动中画了浓重的一笔，为学生努力学习方面增添了不可多得的力量。

柏树中学

20xx.4.1

 

第二篇：高城初中第三届校园文化艺术节活动的总结

高城初中第四届校园文化艺术节活动的总结

为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县20xx年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。在校党委、校各部门领导的关心支持下，由校教导处、政治处、工会、艺体组主办的第四届校园文化艺术节取得了圆满的结束。现将此届校园文化艺术节系列活动结果总结如下：

一、精心筹备策划 认真组织宣传

根据我校《关于我校第四届校园文化艺术节活动的安排意见》的要求。承担主办此届校园文化艺术节的校教导处、政治处、工会、艺体组四个部门在前期进行了充分的筹备策划工作，并认真组织和宣传。校艺体组于20xx年x月x日在会议室召开了各班长会议，向各

各班传达了本届艺术节的内容和精神，要求各班认真组织，积极准备。

二、活动丰富多彩 形式新颖多样

第四届校园文化艺术节紧紧围绕以“三个代表”重要思想，弘扬先进文化，强化团队精神，推进校园精神文明建设为指导思想。活动形式新颖，贴近校园生活，符合时代精神。此届艺术节共举办了书画、摄影作品展、学校春季运动会、艺术节闭幕式暨颁奖晚会三个大

活动项目。

三、活动成绩显著 涌现全新人才

第四届校园文化艺术节系列活动在学校各级领导的大力支持下，在校教导处、政治处、工会、艺体组的精心组织下、在各单位的大力资助下，在各承办单位和全体师生的共同努力下经过两个月的时间取得了圆满结束，各项活动成绩显著，更发现了许多多才多艺的人才。此届校园文化艺术节系列活动共产生了组织一等奖三个、二等奖五个、三等奖6个，个人一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名。

四、丰富校园生活 活动意义重大

此届校园文化艺术节的顺利举行，真正贯彻“三个代表”的重要思想，营造浓厚的艺术氛围，培养学生高尚情操，提高校园文化品位，弘扬先进文化，强化团队精神，推进学校精神文明建设的高校学生活动精神，丰富了我校学生的校园文化生活，体现了我校浓溢的校园文化艺术特点，尽情展现出了我校学生丰富的课余生活，在学生活动中画了浓重的一笔，为学生努力学习方面增添了不可多得的力量。

高城初中艺体组 20xx年x月