一、 实训目的

SPSS统计软件实训课是在我们在学习《统计学》理论课程之后所开设的一门实践课。其目的在于，通过此次实训，使学生在掌握了理论知识的基础上，能具体的运用所学的统计方法进行统计分析并解决实际问题，做到理论联系实际并掌握统计软件SPSS的使用方法。，

二、实训时间与地点：

时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

地点：唐山学院北校区A座502机房

三、实训要求：

这次实训内容为上机实训，主要学习SPSS软件的操作技能，以及关于此软件的一些理论和它在统计工作中的重要作用。对我们的主要要求为，运用SPSS软件功能及相关资料来完成SPSS操作，选择有现实意义的课题进行计算和分析，最后递交统计分析报告，加深学生对课程内容的理解的。我们小组的研究课题是社会消费品零售总额的分析。

四、实训的主要内容与过程：

此次实训，我大概明白了SPSS软件的基本操作流程，也掌握了如何排序、分组、计算、合并、增加、删除以及录入数据；学会了如何计算定基发展速度、环比发展速度等动态数列的计算；明白了如何进行频数分析、描述分析、探索分析以及作图分析；最大的收获是学会了如何运用SPSS软件对变量进行相关分析、回归分析和计算平均值、T检验和假设性检验。通过这次试训，我基本上掌握了SPSS软件的主要操作过程，也学会了运用SPSS软件进行各种数据分析。这些内容，也就是我们SPSS统计软件实训的主要内容。

四、实训结果与体会

五天的SPSS软件实训终于结束了，虽然实训过程充满了酸甜苦辣，但实训结果却是甜的。看着小组的课题报告，心里有种说不出来的感触。高老师在对统计理论及 SPSS 软件功能模块的讲解的同时更侧重于统计分析在各项工作中的实际应用，使我们不仅掌握 SPSS 软件及技术原理而且学会运用统计方法解决工作和学习中的实际问题这个实训。我真真正正学到了不少知识，另外，也提高了自己分析问题解决问题的能力。

小组中每个人完成不同的任务，我的任务主要是用动态分析来了解农产品的价格变动，并利用图表结合得出结论报告。通过对spss软件对数据的实践处理，我感觉显著性检验问题还是比较简单的，但对具体数据分析的目的性，实用性以及自己在做研究时如何使用，还有待进一步实践和提高。

SPSS 有具体的使用者要求的分析深度，同时是一个可视化的工具，使我们非常容易使用，这样我们可以自己对结果进行检查。电算化老师曾经说过，学习软件其实只是学习软件的操作流程，而要真正掌握整个软件，就得自己摸索探究，真真正正弄懂它，还要下一定的功夫的。我也深刻体会到了这点。前几次实训都是关于会计实验的，虽然时间安排比此次实训紧，任务量大，但实训结束后，基本的试训内容都完全掌握。而这次实训，虽然时间安排较为轻松，内容也不多，操作起来也有一定的难度，另外受外界因素的影响，根本就听不见看不见老师讲的，即便后来老师一讲就去前面，由于没有条件跟着操作，导致一部分内容总是不熟练，请教同学他们也不会，不过，问题也总会用解决的办法。经过我坚持不懈的努力，在本次实训结束之前，我终于弥补了自己不熟练的那部分内容。

学习SPSS软件，对于我们这些将来要时刻与数据打交道的人是有很大的帮助的，它主要的是运用SPSS软件结合所学统计知识对数据进行需要的处理，相对于EXCEL处理，SPSS软件处理不仅效率高，而且操作简单。我个人觉得，SPSS软件是一门专业性较强的课程，对于我们财务管理专业的学生是一门必备的课程，也是一门必须熟练掌握的课程，很庆幸，我是抱着将来要学习运用SPSS软件进行此次实训的。这次实训，使我对统计工作的过程和 SPSS应用的流程取得一定的感性认识，拓展了视野，巩固所学理论知识，提高了分析问题、解决问题的能力，也增强了我的职业意识、劳动观点以及适应社会的能力，最重要的是它使我获得了思想和课题分析处理上的双丰收。

在SPSS学习中,我对它的认识由浅入深，循序渐进,在实践中遇到的各种问题也能逐个攻克。学习这种在日常工作中有价值的分析方法，会使我们更能轻易应付日后的社会的信息工作;掌握这种高级的技能,对我们工作就业也提供了竞争优势.但是，软件的学习并不是一蹴而就的，在这个科技高速发达和知识不断更新的时代，我们应该不断学习不断更新自己的知识体系，争取做一名国家所需要的优秀的统计者。

实 训 报 告

经济管理系 系 别：________________________

SPSS统计软件实训 实 训 名 称：________________________

10国贸本2 班 级：________________________

姓 名 学 号：______张岩岩_206________ 指 导 教 师：________________________ 高爱青 边丽洁

20xx年x月x日

实 训日志

经济管理系 系 别：________________________

SPSS统计软件实训 实 训 名 称：________________________

10国贸本2 班 级：________________________

姓 名 学 号：________________________ 张岩岩 206

高爱青 边丽洁 指 导 教 师：________________________

20xx年

1月x日

 

第二篇：ERP沙盘模拟软件实训报告

江 西 现 代 职 业 技 术 学 院

实 训 报 告

20xx年x月x日

课 程 名 称: ERP沙盘

实 训 项 目: ERP沙盘模拟软件实训

班 级: 11物流管理﹙1﹚班

姓 名:

学 号:

同 组 人:

指导老师评定:

签 名:

一、 实训目的： 了解企业的运营过程、身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者如何利用好现有资源充分达到资源的优化合理配置从而获得利益的最大化。探索企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的秘密之道。

二、 实训要求：

严格按照老师的实训要求，按时到课，及时上交实训报告。了解ERP对企业管理的解决之道，熟悉模拟企业运营的关键环节——战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分；熟悉ERP运作规则——把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由全班同学组成6组相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使我们在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

三、 实训内容：

将全班分成由7人组成的6家模拟企业，队员分别扮演CEO、采购总监、生产总监、销售总监、财务总监等职位。队员在1周内通过沙盘推演，要经营运作6年，需要队员根据现代企业管理知识对该企业每季度的经营和未来市场环境的变化，成员们必须做出众多的决策，例如新产品的开发、生产设施的改造、新市场中销售潜能的开发等等将企业向前推进、发展，并与同一市场的其他5家企业竞争。 实习内容涉及企业的发展战略、生产、研发、营销、投资及财务等方方面面，同时还穿插着金融、贸易、会计、投资、谈判、公共关系等许多重要的实物性学科，最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况。

四、 实训步骤：

(一) 按照老师给我们分的组，成员之间进行职位的选择，并且学习各个职位的要求和责任，达到一定的默契。

(二) 成员之间用十分钟讨论用什么样的策略进行企业经营，具体到铺几条生产线，借多少长期借款，市场开拓是本地区域还是国内国外，广告费的投入进行初步的预算。

(三) 每次做完模拟比赛，讨论失败的原因以及下一次如何进行改进，

适时调整自己的策略。

五、 实训报告：

1、我们在一开始就决定不生产P3和P4，经过很多次的练习发现，P3和P4资金投入太大，并且研发时间也比较长，很可能会得不偿失。

2、我们在第一名年，主要是建设生产线和在第四节的时候购买原材料，打算在第二年抢占市场，增加自己的市场额。我们贷了120M的长期贷款。但是我们在广告竞单方面没有规划好，导致我们投入大量的广告费，而没有竟得大量订单，从而影响了P1产品在今后本地市场的销售量，利润也随之减少。

3、第二年的经营主要工作重点是进行P2的研发和生产以及生产线的投资改造。第2年比较平稳，因为有了第一年年末的抢单，不会像第一年那样的盲目，我们每一步都是按照计划在执行，期间并卖出一条手工生产线，转产成一条半自动化生产线，以提高生产率，为第二年的P1市场占有率与第三年P2的生产率作保障。由于在上一年中P1产品库存很多，所以我们控制了P1的生产量。根据波士顿矩阵图分析P1产品的市场份额和市场增长率已降低，没有必要再继续生产， P2产品也同样如此。这样的策略是为了在下一年里承前启后有一个更明朗的发展空间。

4、第三年我们进入了之前开发好的区域市场，由于前两年的运营情况不是很好，所以把每年的广告费用控制在4―5个M，并采取多市场多产品策略投资；竞争小的投资少，竞争大的投资多。并考虑到区域市场的P2竞争不是很大，所以在广告投入较少的情况下，我们拿到了符合当前生产与销售水平的订单。因为生产安排失策，使得生产量不够，不能按时完成订单。与此同时其他组都以国内、国际市场为主及以P3为主要产品，增加市场份额和市场增长率。

5、第四年,在经历了前几年的运营，我们才慢慢的开始盈利，但是我们的资金非常的吃紧，极为有可能破产。因为上一年的P2产品市场较好，加上生产规模的加大，我们把重点放在P2市场，并停止对P1产品的生产。把全部P1产品库存量全部销售。年末清算后，发现财务还是处于亏损状态，值得安慰的是其亏损日趋降低。对于现金流量管理，我们有一期短期贷款，及两期长期贷款。想在能融到充足资金的时候尽量融资并且为下一年发展做好充分的资金准备。

6、第五年，同样我们在广告竟单时拿到了合适我企业的生产订单，特别是P2产品的订单因此我们抓紧了对P2产品的生产，采购、生产、销售。此时的ISO9000我们已经充分开发，使得我们在接下来的销售环节顺利进行并偿还了一期的短期贷款与一期的长期贷款。在订单优势的前途下，产品的生产，采购、生产、销售顺利进行，使得我们在本

期有较高的利润，第一次尝到了前期投入的回报。固定资产、流动资产都有所增加，巩固了我企业P2产品在本地市场与区域市场的地位和优势。虽然有较高的利润，但是在年末要还清在第一年的长期贷款，经过我们的预算，我们不得不变卖厂房，苦撑到第六年年初破厂了。

通过过这次模拟实训，虽然我们成绩可能不是很好，但是在最后的模拟比赛中，我们U05还是在最后破产的，所以我们这组度还是很骄傲的。在这次实训中我们深入体会到生产制造型企业的运转流程，营销、生产、采购、财务环环紧扣、息息相关；也让我们体会到作为一个企业的经营决策者要有前瞻性、对整个行业发展的洞察力和对相关财务信息的分析力，具备相应的职业素质和修养。在由你制定战略时要充分考虑到更方面因素，制定的战略方针要有一定的格局，能为企业今后发展提供跟更为广阔的空间。另外一个深刻体会就是团队合作的重要，现实中离不开团队合作，就像这次模拟实训，没有小组成员的相互配合就无法完成预定的工作任务。

六、 实训小结：

一周的实训看似很短暂但也很漫长，长得是每一年或是每一季度都要精打细算，谨慎考虑着每一个步骤，短短的一周实训遇过企业经营中和实际操作中的各种问题，促使我们发现机遇、分析问题、制定决策，极大的激发了学习的潜能。在成功与失败中学到了管理知识，全面的提高了我们经营管理的素质和能力。