采购部新员工岗位培训计划

采购部新员工岗位培训计划

一、 说明

考虑到浙江工厂新生产线投产的需要， 逐步充实到生产线开展岗位培训。

二、 培训计划

此批新员工从技校毕业直接来到公司，在此以前基本无从业经验，因此，我

部对其培训设想是分四步走，计划通过有步骤的岗位培训，使新员工尽快熟悉岗位要求，成为合格的岗位操作员工：

第一步：熟悉岗位，包括岗位安全、设备结构、工艺质量、操作规程等，时

间约为一周；

第二步：动手操作，由班长或熟练员工指导操作，时间约为二周；

第三步：系统培训，由部门确定的内部培训讲师分岗位进行理论培训，培训

教材为《岗位操作培训手册》，时间约为三天；

第四步：考核上岗，由各岗位班长进行重点指导，之后进行岗位评估，时间

约为一周。

三、 培训方案

1、 人员分岗

对所有新员工，原则上按专业分岗

2、 培训内容及具体时间安排

序号 培训内容 培训方式 培训责任人 培训

时间 考核

方式

1 卫生知识培训 入职集中授课 线长 4h 提问

2 岗位安全知识 口授+阅读安全规程 岗位班长 4h 提问+报告

3 岗位卫生知识 口授+示范 岗位班长或熟练员工 4h 提问+实操

4 岗位职责 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问

5 设备结构 现场观察并讲解 岗位班长或熟练员工 8h 提问+报告

6 岗位沟通与协调 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问

7 工序质量 讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告

8 设备日常保养 示范讲解 岗位班长或熟练员工 2h 实操+报告

9 异常处理 示范讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告

10 化学品控制 讲解 岗位班长或熟练员工 2h 提问+报告

11 岗位操作 示范讲解 岗位班长或熟练员工 64h 实习报告+提问+实操

12 岗位系统培训 集中授课 各岗位内部培训讲师（附表一） 24h 提问

13 独立操作 岗位实操验收 各岗位班长 16h 实操+提问

合计时间 140h

3、岗位评估

通过有期一个月左右的综合培训，新员工应能基本掌握岗位要求。为确保新员工的培训学习质量，将由各班长对本岗位新员工进行全面的岗位技能评估（见附表二），以此考核上岗。

四、培训统筹

此次新员工培训由 负责统筹，必要时组织各班长进行相应培训，特别是应考虑新员工到岗的时间前后不一，以提高其对新员工的岗位培训质量。

附表一

生产部岗位内部培训讲师名单

岗位

培训讲师

岗位

培训讲师

（注：各内部培训讲师通过部门内自愿报名竞争，公开试讲后确定。）

附表二

有限公司

生产部员工岗位技能评估表

姓名： 岗位： 职位：

序号 评估项目 评估方法 评估标准 评估结果

1 岗位操作程序 现场检查员工的操作 操作熟练，程序准确无误

2 岗位工艺要点 以提问方式询问工艺参数 所有工艺参数回答准确无误（如温度、压力、浓度、时间、容

量等）

3 岗位所有设备的结构、性能 现场就每台设备提问 全部了解本岗位所有设备结构及性能如管路、控制方法等

4 生产前的准备工作 以提问方式询问 能清晰、准确的回答接班前所需做的准备

5 岗位安全 以提问方式询问 清楚本岗位所有潜在的安全危害

6 异常情况下的处理程序 以提问方式询问 能正确回答本工序出现异常（设备、质量、安全）时的处理程序

7 岗位卫生要求 以提问方式询问 能正确回答本岗位的卫生要求

8 化学品的管制及使用 以提问方式询问 能正确回答本岗位所接触化学品的使用及使用后的处理程序 综合评估：

评估人： 评估日期：

说明：

1、 岗位评估分两级，操作员工由带班班长评估考核，班长由带班线长评估考核；

2、 评估结果需以文字详细描述，凡评估时有项目不合格者，必须立即纠正。

 

第二篇：采购部员工培训计划

采购部员工培训计划

本次培训计划工作是紧密围绕战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想，以服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨，以不断提升企业核心竞争力，确保企业生产经营持续发展为目的，扩宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一只高素质，高技能的员工队伍，为公司今后的发展做好铺垫。

一、员工培训计划的重点工作：

（一）、认真做好该部门培训时间及场地安排，确定以（日、周、月、年）为单位的培训安排。

（二）、强化采购部经理的继续培训：公司将大力强化对各部门经理的继续培训，培训面力争达到90%以上，重点是提高他们的政治素养和管理能力，人际沟通能力和个管理能力。同时要求采购部要选拔具有符合一切资格考试的员工进行强化培训，参加采购方面的社会资格考试，年上升人数力争达到3人以上。

（三）：做好采购部新员工的岗前培训，通过培训考核，熟习公司所有章程及工作流程后方能上岗。对新招录的具备一定专业知识的新员工，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况和文化、经营理念、安全与事故预防、员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注意个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一，培养率达到100%。

（四）、鉴于采购部的特殊性，应结合企业的实际情况，因地植益，因材施教，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练，技术交流，鉴定考试等多种灵活方式。在培训方式上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（五）、根据本公司领导的要求，在采取PPT培训方式的情况下还应根据采购部门内部及员工的需求有必要的采取教材或讲义的形式进行培训。在条件允许的情况下还要加强对采购部兼职员工的培训。对兼职员工灌输本公司的企业文化及今后的发展战略和发展思想，力求为公司招取更多的有用人才。

二、对采购部员工培训的要求：

（一）、每次培训的内容需要每个员工都做好课时笔记，课时完成后上级领导应对每位员工的笔记进行检查，查缺补漏。发现有重点的地方而员工又没有记住的应该提示将其补上。员工与员工之间、员工与领导之间应该互相监督，相互促进。使培训效率达到90%以上。

（二）、在每次培训结束后，公司内部都要进行全方位的考试。对考试不合格的员工应严格要求重修或补考。对优秀的员工采购部门应考虑给予一定的物质或晋升奖励。从而为整个公司的可持续发展做下铺垫。