师德征文

师德演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是——《师爱无限,今生无悔》

20xx年x月,满怀激情与理想的我迈出大学校门,欣然走上了这神圣的三尺讲台。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

一转眼,我走上教师工作岗位已经八年了,在这八年中,我哭过、笑过、感动过、彷徨过,甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试、总结、分析,我终于找到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生的心。

孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。

一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,作为教师,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会鼓励他们;当学生遇到困难时,我会热情的帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上

最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我:“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任,也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话,却又让我感动。下课后,我会把自己变成一个幽默的“大姐姐”。孩子们脸上的笑容多了,和我的交流多了,成绩也提高了。

一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱,来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的,作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

寒来暑往,八年教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺,今生不为别的,就为这些天真无邪的学生,我也要把工作做好。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一名共 产 党员,一位人民教师,我从事着天底下最光辉的职业,我爱我的职业,我爱我的学生,我无悔于我的选择,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心

尽责,以心换心,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

 

第二篇:师德征文

独守心中的芬芳

---师德论文

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”伴着这首歌于二十年前,在一个菊花香飘四溢的日子里我走入了梦寐以求的神圣的讲堂,成为了我心中呼唤了千万次的名字—老师。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。

二十年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起探讨人生的乐趣。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……农村家长对孩子的学习不够重视也就罢了,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”总之,好事摊不上,烦恼惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩

子王。”

在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的就是两袖清风。每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?我的教学生涯便在浮躁中开始惶惑,我失去了人生的目标。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像臵身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。我热爱我平凡而又神圣的职业,我愿作红烛,我甘为人师,我愿在教师这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕耘独守心中的芬芳。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!初夏校园,花香四溢。这满园芬芳岂不就是我们那默默奉献却两袖清风的老师?在这个极度物质化的社会之外傲然开放?我逐渐感悟到人

生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。我们寂寞,但不孤独,因为我们在寂寞中酝酿幸福、造就伟大。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,在以后的工作中,我会用宽容化解不快,以理解包容伤害,做一个如水一般柔韧、似山一样厚重教师,身于幽谷处,孕育兰花香。待到山花烂漫时,她在丛中笑!

相关推荐