20xx年曹坪中学英语组教研组工作计划

一、指导思想

本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

二、工作目标

1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

3、以“有效高效课堂教学”为主题，展开汇课活动。

4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索、注重实效性，及时结题。

5.编写一本学生英语作文集

5. 努力提高英语教学质量，争取在本学期会考中取得好成绩。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时

认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和县相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。

4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校，县教师教学能手大赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。

 

第二篇：英语教研组计划

中心小学英语教研组工作计划

20xx------20xx学年度第一学期

通过上一年的努力，我们学校的英语成绩取得了很大的进步，我们将再接再厉，继续探索新的教学方法，不断寻求适合我们学校学生学习英语的方法，来取得更进一步的提高。我们将继续以课程改革为指导，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断自身的教学水平，切实提高本校英语质量。现将本学期工作安排如下：

一．认真学习课改教育理论

继续深入学习《英语课程标准》和其他教育教学理论，努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的实践中，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立学习英语的信心。进一步研究教育教学规律，研究学生的身心发展规律，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，为学生的发展服务。

二．认真贯彻教学“六认真”要求

1、认真备课。认真钻研任教学科课标和教材，搞清本学科的教学任务，教材编排体系与结构，深入钻研本学年所教的教材，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材重点、难点、和疑点。

2、认真上课。 以热情爆满的精神走进课堂，尽量用英语组织课堂教学，语音准确、语言精练易懂，板书工整，字迹规范。课堂上注意培养学生的倾听，课前预习，认真朗读，工整书写的习惯。

3、认真布置和批改作业。根据学生特点适当设置分层作业，以多种形式

激发学生学习兴趣，满足不同学生的学习需求。做到题量适当，难易适度，批改作业要及时、认真、细致。作业要及时讲评。

4、认真辅导。以个别辅导为主，小组辅导为辅，对后进生要热情关怀、重点辅导。使学困生的成绩有进步，使优等生的爱好特长得到发展.

5、认真组织考核。考前认真指导学生复习，指导学习方法，使学生能用灵活的方法进行思考。

6、认真举行丰富多彩的课外活动。不断提升学生的英语课余生活。

三．针对各年级的年龄和心理差别，我们将做以下努力。

（一）对三年级的教学我们将从下面几个方面做出努力。

1.兴趣的培养。三年级学生刚接触英语，或多或少对英语存在好奇感，所以要从一开始就要培养学生学习英语的兴趣，要教导学生英语是很重要的，而且也是很有用的。

2.础教学开始。首先要从26个英语字母教起，指导学生的发音和书写，使学生发音准确，书写准确。这样就为以后的进一步学习奠定了良好的基础。

3.方式的多样化。老师授课时采取多种多样的方式。比如老师自制图片，单词卡片，课件，创设对话情节，表演，做游戏 引发学生的学习兴趣，培养学习的主动性和积极性。

（二）20xx年级教学努力方向。

1.四年级学生经过一年的学习，已经打下了一定的基础，所以在以后的学习中，要继续加强单词的记忆，多训练他们的语感，加强课堂表演。

2.五、六年级学生要在字、词、句的基础上，加强口语交际的能力。鼓励学生在平时的学习和生活中多说英语，敢说英语，和英语做

朋友。使学生掌握日常生活用语，初步培养学生的阅读能力。

3.继续培养学生的学习兴趣。有条件的话每周给学生听一首英文歌曲，并且鼓励学生学唱。多开展一些英语话剧等表演活动。让学生在实践中轻松自如地用英语进行交流。

四．英语老师之间多开展教研活动，互相听课，评课，互相交流教学经验。

在学校中开展英语教学研讨小组，集体参与英语教学，及时的吸取好的教学经验。英语老师之间多开展教研活动，互相听课，评课，互相交流教学经验。运用网络资源和其他一切可以利用的教学资源，及时的接受新型教学方法和教学理念。能够和其他课任老师配合，共同合作提高学生的英语水平

综上所述，在今后的英语教学中，老师和学校会足够重视这一门课程，会将英语教学规范化、合理化，会将学生在小学阶段的英语基础打好，为他们今后的学习开拓出一片新的天地。