寨西联小师德活动总结

我校在师德教育月活动中，以区教育局确定的“外塑形象 内强素质”为目标，结合学校实际，开展了以“立足本职，坚守岗位，履行职责，服务学生”为主题的师德教育活动，历时三个月，具体工作如下:

一是强化领导，学校成立了师德师风建设领导小组，由校长挂帅，教导处、总务处参加的强有力的领导机构。认真抓好此项工作的顺利开展和落实。

二是制定了师德师风建设教育活动方案,使教育活动具有实效性。在制定的师德活动方案时,广泛征求教职工的意见，召开了两次师德教育动员会，在师德动员会上，一是确立本次师德活动主题“外塑形象 内强素质”。二是树立师德典型，开展名师学习活动，在学习过程中不断发现身边的典型。三是公布本次师德活动方案。使教师们进一步明确师德师风建设活动的目的意义。“立足岗位作奉献，争当先进创业绩”树教师形象，做学生的贴心人，就要从自身做起，从细节做起。就是小节之处讲大德，细微之处见服务。还必须知道教师的一言一行会影响到学生的一生。

三是组织教师学习《中小学师德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《教师法》和《润州区中小学教师行为规范基本要求及评估细则》及《教师行为规范八要八不要》等。开展向全国名师的学习活动。学习他们爱岗敬业、不计报酬的奉

献精神，学习他们率先垂范、团结协作的团队精神。使大家明白：当一名好教师不容易,教师的职责就在于全心全意为学生服务。召开培训会多次，教职工每人填写师德规范自检表，教职工对“外塑形象 内强素质”有了更新、更高、更细的认识。

四是开展“五查五比一评”活动，即：查教师行为，比言行是否为人师表；查知识更新，比学习是否与时俱进；查关爱困难学生，比理念是否以生为本；查严谨治学，比态度是否爱岗敬业；查教学效率，比质量是否全面提高，建立民主和谐的师生关系，学生民主评选“学生最喜爱的教师”。通过“五查五比”，整改现行不足，实施正面激励，树正气，评选出了学生最喜爱的教师。把教师思想引到争创工作业绩上来，逐步形成比、学、赶、超的积极进取氛围。

师德教育活动,是对教师心灵的一次冲刷,是对教师灵魂的一次触动,是提高教师思想素质的重要措施,因此,这项活动的开展,要长期坚持下去,教育的未来就会永远焕发青春与活力,祖国的花朵一定是未来合格的人才。

寨西联小

20xx年x月

 

第二篇：师德活动总结

大胡中学师德活动总结

经过我校领导班子和全校教职工的共同努力，我校的师德建设又上了一个新的台阶，取得了可喜的成果，一年来，我们紧紧围绕市总工会和教育局部署的“创建学习型职工之家”和“加强中小学师德建设实施规划”活动的精神，进一步加强了广大教职员工的精神文明建设，激励了广大教师爱岗敬业的责任心和荣誉感，促进了我校教职员工素质的提高和教育教学工作的开展，为树立文明校风，创建一流文明学校奠定了坚实的基础。具体做法是：

一、领导重视，加强学习，努力提高教师素质

学校要发展，必须加强教师队伍建设，提高教职工师德水平，努力建设一支具有优秀的师德风范，模范的师爱形象，高超的师资水准和精干的教师队伍，这种教育理念已在学校领导班子达成共识，并专门成立领导小组，主要领导亲自抓。

二、采取有效措施，强化了教职工的师德建设

在加强师德建设中我们采取了许多有效措施使师德建设开展得有声有色。

1、组织全校教职工观看《师德启思录》录像片，把《中小学教师职业道德规范》从 “依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表” 八个方面演示出来，看完之后，每位教师都对照《规范》找差距，写读后感，教育效果突出。同时，深入开展师德竞赛等弘扬正气的活动，促进

2、建立了教师师德档案，把在竞赛中的表现记录在案。为提高教师的责任感，每周一举行升国旗仪式，在国旗下演讲，增强爱国意

识、民族意识，使教师经常处在受教育之中。建立教工记功簿，专门记录无私奉献的事迹，作为师德档案中内容的一部分，有些教职工星期天节假日不休息为学校工作等都记录在案，评先评优证书、学生反馈意见都放入师德档案。

3、引导教职工以“提高文化素质和业务素质”为着眼点，积极开展创建学习型职工之家活动。学校为教师精通自己所教学科的知识创造了多种渠道，鼓励教职工积极参与教学改革和教学研究，学校还组织开展“魏书生课题”研究，并

4、弘扬先进思想，树立宣传校内典型。学校设立板报长廊，用来宣传方针政策、时事信息、学校各项工作中的典型模范、师德建设中的好人好事，同时由办公室主办《校园简讯》，及时报道学校涌现出的好人好事、重大事件。并号召广大教职工向模范人物学习，引导广大职工提高自尊心、自信心和主人翁意识。

6、关心职工生活，推动文明建设。学校对教职工生活及各方面的困难都能及时给予帮助，让教师看到学校这个大家庭的温暖，进一步促进教师师德的提高。学校重视教师的业余文化生活和身体健康，每周定期开放教工活动室，每学期举办男象棋、女跳棋比赛，教工排球赛；组织女教工每年体检一次，教职工无论是有病住院，

三、开展师德先进的评选活动

为使师德建设工作稳步发展，我们每年初下发师德竞赛规划，教师节前把评选标准下发到各部各组，并把评选先进作为一次教育活动，在教师中进行认真总结，期末开展“师德论坛”，有6名教师在会上进行师德经验交流，同时要求每个人都总结自己的成绩和不足，

然后在个人总结的基础上，经民主评议，校评先领导小组审核按30%的比例确定校级师德标兵，不是师德标兵的不能评选先进教师，并把师德最突出的教师推荐到市教育局。评选结果进行公示，做到步骤公开，结果公开。使评选工作真正起到了促进师德建设的作用，也使广大教师学有榜样赶有目标。我校窦金枝教师周红光去年被评为“全县优秀教师”、“优秀班主任”，今年被评为市“劳动模范”称号；

总之，我校的师德建设搞得既轰轰烈烈，又有声有色，加强了学校的精神文明建设，也使学校的各项工作得到了促进和发展。现在，教师的教育教学劲头更足了，教学也有了新的变化，现在更多的是比学习 ，比带班、比教学工作的可喜局面。一年来，学校受到各级领导的表扬，各方面建设也取得了不少的荣誉。但我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就，必须深入地做思想政治工作，不断总结经验教训，大胆创新，才能不断提高师德水平，从而进一步促进学校的改革发展、稳定。

大胡中学

20xx.5.12