洛南县委组织部干部综合科20xx年述职报告

按照部机关的部署和要求，我对20xx年工作做如下述职，请部领导和全体同志审议：

20xx年，干部综合科明确了“加强宏观管理，注重微观服务”的工作思路，主要完成了以下几个方面的工作：

一、完善干部管理办法，推进干部管理工作科学化、制度化、规范化。

一是贯彻落实中央文件精神，借鉴长沙经验，结合**实际，起草并拟定了我市《关于进一步从严管理干部的实施意见》，旨在通对《意见》的实施，加强对干部的严格教育、严格管理、严格监督，注重考核结果运用，执行问责制度，加大治庸治懒的力度。该《意见》已提交市委常委会讨论通过，近期将以市委文件下发；二是制定并下发了《**市干部挂职锻炼工作管理办法》。《办法》明确了干部挂职锻炼的形式和基本条件，规范了选派干部挂职锻炼的工作程序，强化了对挂职锻炼干部的管理。

二、严格履行工作程序，做好干部任免工作。

全年共提请市委常委会讨论县级领导干部任免×人，其中改任非领导职务和到龄退休×人，享受正县级待遇×人，市人大政协干部职务任免×人，推荐由人大常委会依法任命的政府组成部门行政正职人选×人，县区干部调整任免×人，提请市委全委会表决或征求意见的县级党政正职拟任人

选和推荐人选×人。按干部管理权限对×名干部办理了任免手续，制发干部任免文件×件。

三、加大竞争性选拔干部力度，积极开展公开选拔领导干部工作

去年×月，**省面向海内外公开选拔领导干部工作正式启动。全省共确定×个公选职位，我市有×个职位。在报名、资格审查阶段，我市有×人通过了资格审查。经过笔试后，全省共有×人进入面试环节，我市有×人入围。经过面试角逐，进入我市各职位的考察人选有×人。×月下旬，省公选办统一组织对人选的考察。20xx年×月，我市×个公选职位的拟任职人选均已经市委常委会和县（市）区委常委会通过表决，省公选办于×月底对人选进行了统一公示。今年×月×日，我市组织了**市公开选拔领导干部对接仪式，各职位公选干部已到岗赴任，并陆续开展工作，逐渐进入新的工作角色。

整个公选过程中，我市按照省公选办的安排部署，积极组织报名、进行资格审查、做好笔试面试的考务工作，并协助完成考察工作。全省×个市中，**市公选职位最多，报名人数最多，入围人选最多，这项工作得到了省委组织部的高度评价。

四、强化实践锻炼，选派优秀年轻干部挂职。

全年共选派×类×名干部到各县（市、区）乡镇、市直

各单位和经济工作重点一线进行挂职锻炼。挂职工作由于抓得实，落得快，我市的工作情况汇报得到了省委常委、组织部长**同志的批示。

五、优化公务员队伍结构，组织进行了20xx年考试录用公务员工作

按照全省统一部署，会同市人事局进行20xx年**市党政机关和参照公务员法管理事业单位的公务员及参公人员招录工作。经过笔试、面试，共招录公务员×名，其中，党群系统招录公务员×名。工作中本着严格要求，严密程序，严肃纪律的原则，按照省委组织部和省人事厅的要求和部署，我市首次实行了面试评委异地执考制度，确保了招录工作的公正透明和风清气正，受到了社会的一致好评。

此外，20xx年干部综合科还完成了党群政法机关中层干部备案，领导干部出国审批，县（市）区新批复参公人员登记，工资审批和套改等项工作任务。

总体上说，20xx年度综合科的工作很繁忙，除了常规工作，几年一遇的涉及面广、影响力大的综合性工作也都集中在20xx年。在此期间，科内同志群策群力，共度承接新任务的挑战。虽然科室内部有较明确的分工，但每逢遇到急活、累活，大家毫无怨言，主动承担，密切配合，可以说，这种团队精神是做好工作的原动力。

 

第二篇：县教委基教科20xx年述职报告

**县教委基础教育科20xx年述职报告

各位领导，同仁：

20xx年，基教科的工作可圈可点，亮点纷呈，可以浓缩为六个字，即：“五坚持五强化”。

第一方面是坚持育人为本，强化素质教育。一是加强德育队伍建设，牵头开展了中小学课程育德优质课竞赛和班主任基本功竞赛；二是拟发了《中小学德育工作督导评估细则》，启动了德育工作专项督导；三是德育活动丰富，组织了 “颂歌献给党”演讲与征文等12个主题教育活动。四是体育艺术工作成效显著，成功举办了全县第六届小学教职工运动会和第27个教师节教师书画摄影作品展，组队参加市青少年篮球锦标赛获得第七名，**小学被中国书法家协会命名为“兰亭小学”。

第二个方面是坚持减负增效，强化规范管理。一是贯彻落实市教委关于“减负提质”的十项规定，召开了专题会议，开展专项检查视导；二是改革了初中学校教学质量目标考核及奖励办法，实施以入口定出口，动态增量评价方式，；三是开展了高中新课程、高初中毕业班、“明德小学”、联系学校教学调研视导，12月下旬我科室代表县教委在全市明德学校项目会上进行了管理经验交流；四是严把县城转入学关，顶着巨大压力，驳回转学申请135份，对10所学校扩班16

个，确保当年大班额比例低于上年度。

第三方面是坚持狠抓质量，强化高效课堂。一是组织了全县各级各类学校教师基本功训练，开展了全县小学、幼儿园教师基本功竞赛；二是扎实做好中小学教学质量监测，春期牵头开展了小学生口头表达力等八大智能的小学生综合素质测评，改进中考体育测试办法，现场公布成绩，增强了体育测试的透明度和公信度，秋期牵头开展了九年级教学调研考试；三是推进高中课程改革，召开了课改工作总结会，启动了普通高中综合素质评价和学分认定工作，牵头规划了通用技术专用教室；四是教学成绩再创新高，初中毕业生上市联招线率为16%，比20xx年上升2%，普通高考上线率79%，其中重点本科上线120人。

第四方面是坚持教育公平，强化民生工作。一是关爱农村留守儿童，牵头起草了县政府《关于切实加强农村留守儿童工作的意见》，举行了留守儿童托管中心挂牌仪式，认真落实了三结对双代理，组织留守儿童参加县内外参观活动15次，参加人数856人次。《**日报》于9月x日专题报道我县留守儿童工作，教委2次在全市农村留守儿童工作会上作经验交流发言，市委领导**高度肯定我县留守儿童工作。二是牵头实施了中小学营养促进工程，实施蛋奶工程扩面和爱心午餐提标，牵头迎接了市民生工作检查获得好评；三是按照《进城务工人员子女接受义务教育实施办法》，核准了156

名学生就读县城中小学，开设转户居民子女入学绿色通道，确保转户居民子女正常入学，20xx年共有195名转户居民子女进入县城学校就读。四是开展了普惠性幼儿园认定工作，认定了普惠幼儿园15所。五是对全县义务教育阶段学生和学龄前农村留守儿童进行了免费健康体检，免费对县城小学学生开展了口腔健康牙齿窝沟封闭行动。

五是坚持统筹兼顾，强化协调均衡。一是牵头编制了《**县“十二五”教育发展规划》、《**县“十二五”学校布局调整规划》、《**县学前教育三年行动计划》等。二是加强对边远山区、薄弱学校的帮扶与管理，认真实施好捆绑工程和领雁工程，制定出台了《关于开展县内学校捆绑式发展工作的通知》，各帮扶学校通过互派教师支教、学习等交流活动，**镇、**乡中心校在20xx年小学教学质量调研考试中，同类学校排名比20xx年分别上升5名和3名。三是深入开展“五个校园”创建，创市级绿色学校1所，县级绿色学校3所。

回顾20xx年，我们较好履行了科室职能，取得了一些荣誉和成绩，但与上级的要求，领导的期望，百姓的需求还有一定的差距。特别是应付事务性的事情比较多，主动调查研究力度不够；考虑工作习惯性思维比较多，引领教育发展的理念创新不够；使用单一行政管理手段比较多，真正为基层排忧解难的能力不够。今后我们将继续结合“两走进一贴近”活动，抓住重点，埋头苦干，开拓创新，彰显特色，为

全面推进**教育又好又快发展做出更大的贡献。

述职完毕，谢谢！