新沂市小湖中学开展“学习雷锋好榜样 践行核

心价值观”志愿服务活动总结

为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务活动，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值观的践行者、良好社会风尚的创造者。根据教育局《关于开展“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”志愿服务活动的通知》精神，组织全校师生开展“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”志愿服务活动。现总结如下：

一、活动主题：

以“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰

——要“善待他人”，不要“作践自己”。4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、3月x日，利用国旗下讲话，做好“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”活动的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以同主题的班会，做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。每班选3篇优秀习作于3月x日前上交德育处评比，评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。

3、学雷锋校园实践活动结合

（1）结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。

（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫

士

（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月x日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。

5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

 

第二篇：码头中学“学雷锋月”活动总结

码头中学 “学雷锋活动月”活动总结

学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德，是倡导一代社会主义新风，是培养一代社会主义四有新人，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和县委工作会议精神，持续推动“学雷锋”活动深入开展，按照县教育局有关文件精神和要求，我校在3月份开展“学雷锋活动月”活动。我校以团支部为单位，紧紧围绕团县委、教育局团委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各团支部积极响应校团总支发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团总支通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前

的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。其次，利用板报进行宣传，通过“心中的雷锋”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。再次，实践活动安排得当，实践切实可行。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“心中的雷锋”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团总支组织各班团干到镇敬老院参加献爱心活动，清理校园周围垃圾。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团总支还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。具体开展了以下的五项活动：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的小报、写一篇学雷锋的日记或作文。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生

活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！