吉林信息工程学校暑期家访工作总结 家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是实施 “让每一位学生成功、成才”办学理念的具体工作之一,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假,根据市教育局行风办的通知要求,学校领导班子多次召开会议研究和部署暑期家访工作。学校严格按照市教育局假期工作安排,要求每位教师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录,开学后学校统一检查,并就家访工作在全校进行了认真总结。正因为这样,这个假期的集中“家访”收到了良好的效果。 我校多年来始终坚持对学生进行家访调查活动,收效显著,由于学校招收学生大多数是外地区学生,给我们家访工作带来了很多不便,但为了更好的作好与家长的沟通工作,我们采取了请家长来校,或电话联系等方式。保证有情况及时与家长联系,为此我们要求每位班主任每月至少与2位家长面谈或电话沟通,并将此项工作纳入班主任考核中。针对个别学生采取家访了解情况。要求班主任并利用暑期能够去外地区的,在保证安全的情况下尽量家访。累计到暑期结束共计有 138 多位老师到学生中家访,家访学生达711 多人次。其中0305班杨春燕老师班里有个叫白博宇的学生,经常性迟到,而且伴有旷课现象,针对这种情况,她按照学籍
上登记的大概地址,一路找寻,终于找到了学生家,经过了解,得知,家长因单位琐事在精神上受到了刺激,孩子需要照顾家,还要上学,而且长期处在这样的家庭环境中,使学生思考问题也十分敏感,并有一些异常的举动,杨老师耐心工作,这名学生有回到学校正常上课,并在今年考入了大学。0306班李光老师,在自己腿浮肿的情况下坚持步行5公里多路程到学生苗壮家中看望生病没有上学的学生,当时正式过中秋节的时候,李老师还为孩子带来了水果和月饼。在我们学校这样感人的事例很多,在此不一一举例。
学校的校领导更是率先垂范,班子成员全部下到外县进行走访,主管德育的关校长一人就联系了30多名学生。通过这次对家访工作的检查,学校感到全体教师“家访”的目的明确、不走过场、不搞突击,每次家访不超过两名学生,都根据学生具体表现,居住区域制定的家访的计划,“家访”很充分,谈话有艺术性,注重保护家长、学生的自尊心,适当指出“不足”。使我们认识到教育是学校、社会、家庭三结合开展的,其中,学校与家庭教育尤其重要,为了保证学生的正常成长,我们学校始终坚持定期与家长联系,向家长传授教育孩子的方法,并结合家访工作更好的落实教育内容,力图让每个孩子都成功成才。
吉林信息工程学校
20xx年x月x日
煤化工系暑期家访工作总结
今年暑假按照学校的统一安排,密切学校与家庭、教师与家长的联系与沟通,形成学校、家庭、社会教育合力,促进我校学生健康成长,继上一次家访之后,本系教师尼加提、李平、杨宁,以及办公室许东老师组成“职业教育宣讲服务队”对巩留县122名学生和伊宁市55名学生的家访。现将有关情况总结如下:
家访准备:
我校制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,把学生的常规习惯、行为表现和学习习惯等和各个任课老师进行了交流,同时打印了所有学生的家庭住址,交待清楚家长的工作性质。
家访成就:
一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,和学校携手共同做好学生的教育工作。
三是多角度认识学生,了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。
家访中存在的问题:
第一,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。
第二,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合,父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。
第三,不少后进生通过家访得知家庭情况十分特殊,基本是单亲家庭,缺少父母的关爱,我感觉不仅是提高他们的成绩,也要加强对他们的关心,让这些学生健康成长。 家访后的思考:
第一,通过家访,深入到每一个家庭细致了解,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,通过家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大。
总之,家访工作是学校工作中不可缺少的方式。但我们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我们愿虚心请教,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。
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