福州文博中学20xx-20xx

高三第二学期前半期语文备课组工作小结

高三语文备课组 李勤

一、主要工作：

1、开学初研究制定了详细的备课组复课工作方案并基本遵照实施。

2、认真作了3项研究：研究考纲、研究考题、研究学生。

3、研究确定本学科有效增分空间：一卷基础题和二卷作文。

4、在学部、教务处的统一领导和引领下有序开展教学教研活动。

5、认真组织了市一检和省检两次考试、阅卷及成绩分析工作。

6、组织4次周考的命题、阅卷及成绩分析工作。

7、制定了切实可行的早读安排计划并依照执行。

8、坚持进行教研组、备课组的教研活动及集体备课活动，并有详细记录。 9、参加讪教研培训中心组织的二次考试分析会，并带回相关资料运用于备考中。

10、整理编辑“语文课前情景式默写练习”30套并坚持在每节课前练习和即时讲评。

11、编辑文言实词120例和文言虚词18例印发给学生并进行了相应的检测。

12、各位老师帮助学优生、后进生、特殊考生制定了相应的培优和辐差计划并实施。

二、存在问题：

1、学期初计划的部分内容还没有得到很好的落实。

2、汇编的资料下发后的跟踪检测也没有全面地落实或落实得不够理想。

3、各种检测考试及练习题的分析筛选不够，大多使用成品题，有时针对性要差一些。

4、作业的布置及批阅，各班发展不够平衡，多少不均、详略不一。

5、作文安排的次数、批阅的详略也有些的差异。

6、集体备课的落实工作还有待进一步规范，时间、质量上要有很好的保证。

三、改进设想：

1、在不断修订完善的基础上尽可能地完成各种计划和方案。

2、资料、练习下发后要跟踪检查，作业每发必收、每收必改、每改必讲。

3、筛选、编制一些适合本校学生使用的练习和检测题。

4、按照拟定的作业规范要求去安排、批阅和讲评。

5、后期作文的训练，在量与质上都要跟进，强化考场作文的应试意识。

6、集体备课的组织要严格、规范，讲求实效，真正发挥集体备课的优势，凝结集体智慧。

7、听、评课工作要进一步加强，造成更加浓厚的互相学习的教研氛围。

8、备课要认真，教案的书写要规范，使每一节课都有备而来、精心设计、高效优质。

 

第二篇：高一第二学期语文备课组工作总结

高一第二学期语文备课组工作总结

一个学期即将结束，我们高一语文备课组继续强化协作精神，努力创建团结、和谐，充满创新与活力的备课组。对照开学计划，我们已经完成了本学期授课计划，现对这个学期的教学工作和科组建设工作做一个小结。

1、 分工有序，统一进度。

在每周集体备课时，统一下周授课的重难点，教案教法，统一作业，讨论重点习题的讲授方法。根据学科指导意见和大纲，教材和学生的实际，组织上好每一堂教学课，注意难度深度。

自主编题，分工轮流负责每一次周末练习，调研测试题，侧重基础知识的强化，知识点注意循序渐进，保证是适合嘉高学生的。

2、 多方学习，取长补短

积极参加各种级别的教研活动，组织组内老师在集体备课时间评课，探讨合适的教学方法。组内互相听课，听后讨论，整理出最佳教法教案。

3、 积极课改，提升水平

我们积极推进学校的“30+20”分钟课时制，为共同提高语文课堂效率和课堂质量的目标而努力。在教学科研

和提高教学质量等各方面坚持努力，在提高教学质量和提高教学水平上取得了良好效果。本学期，备课组老师都撰写了教学论文，有多个市级课题正在研究。严涛老师被推荐为嘉兴市语文首批创新班学员，褚晔虹老师代表学校参加了嘉兴市优质课比赛。严涛、褚晔虹、单小芳有多篇文章在《考试报》发表。

4、 培养能力，提高成绩。

我们同时还关注学生能力素质的提高，本学期组织学生参加“语文报杯”“叶圣陶杯”等多个作文竞赛，取得了不错的成绩。

我们期待着期末联考高一同学取得好成绩！！