普外科教学工作总结

普外科20XX教学工作总结

时光如剑,日月如梭。转眼间一年的教学工作有结束了。普外科本年度的临床教学工作在院领导,科主任的大力支持下,在普外科同仁们的帮助下,顺利完成了各项计划和任务。本年度普外科教研组共接纳广东医学院、南方医科大学、内蒙古科技大学临床医学院、武汉大学临床医学院、广州医学院从化学院、赣南医学院、韶关医学院、九江医专,湛江中医药学校,惠州卫校,增城卫校等本科、专科医学实习生一百余名。根据各院校、各专业教学大纲;在科教办主任的领导下,结合各校各专业学生的特点,制订了一套完善、科学的教学方案与制度,并根据外科临床教学的特点,把普外科几个专业的教学统一安排,教学工作得到一致好评,并医院评为“优秀教学科室”。现将本年度的教学工作的总结如下:

一、领导重视组织落实

普外科主任非常重视临床教学工作,把教学作为一项重要任务来抓,分工由科主任牵头,教学秘书主持日常教学工作,总住院医师协助,并指定各科主治医师以上负责带教学工作,担任实习生的临床老师,同时由副主任医师负责该病区的教学监督工作;加强并落实了教学工作的全面展开,各专业按照各校医学生实习手册的要求,分别订出了该科的具体实习带教计划和要求,还发动全科医生护士配合教学工作,使全科从上至下,人人关心教学、重视教学,使教学工作能够正常运转,教学任务落到实处。同时还加强实习生医德、医风、医纪教育,入科时即仔细学习医院和科室的各项规章制度,保护性医疗工作制度等等入科教育,使同学们均能遵守劳动纪律;按时完成各项医疗文件的书写,积极参加小讲课,病例讨论、教学查房;认真听讲全院理论大课。无差错事故发生,无人受到医院处分,全体实习生顺利完成实习任务。

二、坚持小讲课,教学查房和病例讨论

制订并实施了系统详细的教学工作计划。普外科每月2次小讲课,由主治医师以上担任

主讲,重点讲授外科的“三基”既基础理论、基础操作、基础技能。以及常见病、多发病的诊治;每月2次主治医师教学查房,每月2次的疑难病例讨论。从普外科疾病的诊断到外科临床诊疗技术,加深学生对外科常见病的认识深度和外科临床诊疗技术的掌握程度;每周1次科主任查房,主要解决疑难病例的诊治方案、术前讨论、手术时机的选择、手术方式、手术并发症的预防等等;每天1到2次责任医师查房,就新收病例及本组病人的诊治原则、手术的选择、并发症的防治进行讲解和分析;带教老师随时针对学生的弱点及病人的急诊问题进行教学查房;不定期进行疑难及死亡病例讨论。通过不问层面、不问角度的教学工作;使学生实现了理论与实践相结合;实习生诊断水平和临床技能明显提高。各科坚持每2周一次教学查房,抓住典型病例进行复习,由高年资医师进行带教,详细讲述病情、诊断、鉴别诊断、处理、术前准备、术后护理等原则,并提问同学,启发他们独立思考能力,使他们把医学理论与临床实践结合起来,同时进行一些病例讨论,锻练学生分析问题、解决问题的实践能力以及临床思维能力。在病例讨论前,先通知学生,使他们预先准备,讨论时先由学生发言及分析病情,启发他们独立思考,最后由老师作总结性发言,这种方法学生认为收效较大。同时我们各科还利用晚上休息时间,不定时给实习生讲课,特别是结合临床有疑难病例或少见病例.主要讲授发病的临床症状,诊断要点,鉴别诊断及治疗原则,学生反映良好,受益飞浅。

三、加强三基训练,严格执行考试考核制度,提高教学质量

为保证毕业实习教学质量,严格执行考试考核制度,如临床操作次数,实习生书写病历评分,外科规定一些中小手术的操作次数;静脉输液、腰穿、胸穿、骨穿等操作。逐一汇总登记入考试评分表中;平时手把手教学生做操作,转科考试时把常用的医疗技术操作作为必考项目,同时各专业注意抓学生的病历书写质量,实习生书写的病历、病情记录,要求在24小时内由上级医生修改好及签上名,使学生除重视查房外,还能在病历书写和临床操作技术中得到训练,同时使学生更重视理论与实践相结合,提高他们的实际工作能力。为了对我们

的临床教学工作进行评价和反馈,我们还定期进行评教评学活动,除定期召开兼职教师参加的教学会议外,还定期把老师和全体学生一齐召集起来,召开评教评学会议,让学生对我们的教学工作进行评价,提出要求,这样做除可提高教学质量、改进教学方法外,还可加强师生之间的沟通和联系。

四、关心学生生活,加强医德医风教育

普外科全体带教老师在外科主任、病区主任和大外科教学秘书的领导下,加强了教学工作的管理和重视了教学工作,认真负责,按月按周逐步落实了本年度的教学工作计划,使大外科按计划顺利完成每月2次小讲课、每月2次主治医师教学查房、每月2次的教学病例讨论、每周1次科主任查房、每位实习同学出科考核、出科操作考试以及三分完整病历的书写。全部实习生经过一年的实习,身体健康良好,无人因病影响临床实习。本学年度内科教研室分别召开教务会议、学生座谈会各3次,对教学工作中发现的问题、学生反映的问题及工作中积累的经验进行总结、分析。重视,积极组织落实,实行24小时值班制,并千方百计保证实习生24小时值班负责制的落实,坚持小讲课,教学查房和病例讨论,加强三基训练,严格执行考试考核制度,关心学生生活,加强医德医风教育,使同学们在医院实习期间能更快、更好地掌握专业技能,巩固前期所学到的知识,把理论与临床实践结合起来,培养其成为有本领的医务工作者。

五、需要改进的问题:

1、医院应加强教学工作的管理和监督,并把教学工作的成绩与奖金挂钩,实施奖惩分明,优褒劣贬,鼓励教学的优秀人员,

2、带教工作尚需加强,在兼顾医疗工作的同时,要尽量保证有充足的时间进行带教工作,保证教学工作按计划进行。

3、实习生的参与夜班时值班房方面有待解决。女实习生跟男老师值班时休息极为不便,

同时应适当考虑实习生值夜班时的夜餐补助。

4、技术操作辅导要加强,一方面要加强老师的带教意识,尤其在无菌概念、规范操作方面要规范标准,另一方面要给同学们技术操作的机会。应加强改善教学模式,尽量采用多媒体教学甚至模型等方式进行教学。

普 外 科 教 研 组

20xx . 03 . 06

 

第二篇:普外科护士工作总结

在即将过去的一年里,在科主任及护士长的领导下,认真学习“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,本着“一切以病人为中心”的服务宗旨,较好的完成了布置的各项护理工作任务,熟练地掌握了各项临床操作技能。积极参与文明卫生城市创建工作。

现将工作情况总结如下:

一、尽职尽责,做好护理工作。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,做好自己的本职工作。耐心回答病人及其家属关于病情的咨询及护理注意事项。在担任科室病例管理期间,能积极配合护士长的工作,严格把关病例相关工作。

二、对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。大家共同学习业务技术等方面的知识,指导落实护理措施,使其尽快成长,在日常工作及生活中,与同事关系融洽,做到互帮互助,团结友爱。

三、不断学习,提高思想业务水平。在即将过去的一年里,认真学习党的方针路线政策,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作的态度,在以后的工作中我会更加严格要求自己,同时,能积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力。

20xx年完成本科专业课程,同时,我身上还存在一些不足之处有待改进。学习缺乏主动性,工作上有松懈情绪,这都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里,要再次感谢科主任及护士长给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足,在即将迎来的20xx,我会努力做好自己的本职工作,为科室的发展尽自己的一份力量。

20xx.12.30

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