1.电磁式电器由哪三部分组成？由电磁机构、灭弧系统和触头系统组成。

2.电磁机构由哪三部分组成？试描述其工作原理。由铁心、衔铁、吸引线圈三个部分组成。原理：线圈通入电流，产生磁场，经铁芯、衔铁和气隙形成回路，产生电磁力，将衔铁吸向铁芯。

3.短路环的作用是什么？为什么直流电磁机构不需要短路环？.短路环的作用是减小交流电磁机构中衔铁吸合时产生的振动和噪音。直流电磁机构不会产生交变电流。

1.电磁式接触器的作用是什么？按电流类型可分为哪两类？分断或闭合电动机电路或其他负载电路，主要是控制电动机的起动、反转、制动和调速等。按电流类型可分为直流接触器和交流接触器。

2.电磁式接触器的主触头接在什么电路中？辅助触头又接在什么电路中？主触头接在主电路中，辅助触头接在控制电路中。

3.交流接触器和直流接触器的铁芯有什么区别？交流接触器的铁芯是由硅钢片叠制而成，直流接触器的铁芯是由整块铸铁或铸钢制成。

1.过电流继电器的作用是什么？如何整定动作电流？电路的过电流保护。当出现过电流故障时衔铁产生吸合动作，从而带动触头动作。

2.时间继电器按延时方式可分为哪两类？通电延时型和断电延时型。

3.中间继电器的实质是什么？作用是什么？中间继电器实质上是一种电压继电器，结构和工作原理与接触器相同。但它的触点数量较多，在电路中主要是扩展触点的数量。另外其触头的额定电流较大。

1.热继电器的作用是什么？电动机的过载保护。

2.热继电器能否用于短路保护？为什么？不能，当电动机发生短路故障时，短路电流在很短的时间内达到很大数值，要求迅速切断电源以保护电动机。但这么短的时间内热元件的热积累还不足以使双金属片变形来带动触点动作。所以热继电器不能满足电路发生短路故障时瞬间立即断电的要求，因而不能用于短路保护。

3.双金属片式热继电器的结构包括哪几个部分？由发热元件、双金属片和触头及动作机构等部分组成。

1.速度继电器的作用是什么？根据速度的大小通断电路

2.速度继电器的动作转速和复位转速分别是多少？动作转速：>120rpm、复位转速：<100rpm

3.速度继电器主要由哪几部分构成？定子、转子和触头

1.控制按钮可以分为哪几类？常开按钮、常闭按钮、复合按钮。

2.行程按钮的作用是什么？依照生产机械的行程发出命令以控制其运动方向或行程长短

3.熔断器的作用是什么？短路和严重过载保护。

1.低压开关的作用是什么？用作电源开关、隔离开关和应急开关，并作电路保护用。

2.低压断路器的作用是什么？不频繁通断电路，并能在电路过载、短路及失压时自动分断电路。

3.低压断路器中的3个脱扣器分别在何时起作用？热脱扣器用于过载时动作、过电流脱扣器用于短路或严重过载时动作、失压脱扣器用于失压保护。

1、自锁的作用是什么？一般用什么触头作为自锁触头？使电动机连续的运行，一般用常开辅助触头作为自锁触头。

2、电动机正反转的原理是什么？改变电动机三相电源的相序，可改变电动机的旋转方向

3.在电动机连续控制线路中，失压保护又哪个电器实现？如何实现？由接触器实现，当出现失压故障时，吸引线圈产生的吸引力减小，接触器主触头动作切断主电路

1.三相异步电动机降压启动的实质是什么？启动时减小加在定子绕组上的电压，以减小起动电流；启动后再将电压恢复到额定值，电动机进入正常工作状态。

2.串电阻降压启动是利用了什么原理？电阻串联分压的原理

3.Y-?降压启动的原理是什么？电动机起动时，把定子绕组接成星形，以降低起动电压，减小起动电流；待电动机起动后，再把定子绕组改接成三角形，使电动机全压运行。

1.电气制动的常用方法有哪两种？一、反接制动控制、二、能耗制动控制、

2.反接制动的制动原理是什么？改变电动机电源相序，使定子绕组产生反向的旋转磁场，形成制动转矩。

3.能耗制动的制动原理是什么？电动机脱离三相交流电源后，在定子绕组加直流电源，以产生起阻止旋转作用的静止磁场，达到制动的目的。

1.可编程控制器的定义是什么？一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。

2.可编程控制器的特点是什么？无触点免配线，可靠性高，抗干扰能力强 、通用性强，控

制程序可变，使用方便，硬件配套齐全，用户使用方便，适应性强、编程简单，容易掌握 、系统的设计、安装、调试工作量少，维修工作量小，维护方便、体积小，能耗低

3.按结构形式分类PLC可以分为哪几类？紧凑式PLC 、模块式PLC 、整体式PLC

1.PLC由哪几个部分组成？中央处理器、存储器、输入/输出接口、电源等

2.PLC的工作方式是什么？完成一个工作过程所需要的时间称为什么？工作方式—— 周期循环扫描，完成一次扫描所需要的时间称为扫描周期。

2.PLC的工作过程分为哪几个部分？内部处理、通信操作、输入采样、程序执行、输出刷新五个阶段

1.PLC中的常开、常闭触点、线圈如何表示？

2.PLC的编程语言有哪几种？梯形图、指令表、功能图

3.PLC的梯形图中是否有实际的电流？

1.输入继电器的线圈由什么驱动？它的线圈能否出现在梯形图中？由外部信号驱动，它的线圈不能出现在梯形图中。

2.辅助继电器可分为哪几类？通用辅助继电器、掉电保持辅助继电器、特殊辅助继电器

3.定时器可分为哪两类？这两类中的始终脉冲档位如何分类？普通型定时器和积算型定时器两类，普通型定时器：T0~T199是100ms型，T200~T245是10ms型；积算型定时器：T246~T249是1ms累计型，T250~T255是100ms累计型。

 

第二篇：PLC总结

对这学期开设PLC的课程，我对着门课程有很强兴趣，它充分发挥我的思维，课堂上老师讲课先给一个大概的思路和一个开头，然后让每一个两个人的小组单位自己想。每个人都开散思维去思考，以小组为单位而开展的实践，老师也给予我们足够的时间让我们完成每一个项目，在每一段时间内给一些提醒，这让我觉得压力减轻不少。

刚开始书上面的程序看起很复杂，但老师告诉我们每一个复杂的程序都是由简单的程序构成。在实训中我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多，然我时不时的翻翻书本。

在实训中会发现乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线。就这么简单的接线，应为好奇在上面四处看然自己走神记漏几条线路然我在后面输入程序后面没有反应。在掌握一些基础之后，自己用一些常开结点、常闭结点、计时器等一些基础元件组成闪烁灯之类的玩意。第一天就让我对这次的实训充满兴趣，接下来几天对所实训内容很感兴趣。当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次我们都会检查一遍然后通电开机。同时在上课期间如果有谁的机器上有报警的声音，老师都会及时的提醒让同学做出正确的处理方式。

同时这门课的实践性的学习，让我懂得了PLC这门课不只是纸上的一段程序指令，把他放到工程中去，它就能控制一项复杂巨大的工程，虽然只是一个小小的指令，手指轻轻一点，工程就能有序的进行。

这次的课程让我学会应用自己所学的基础知识，加上一定程序改进就可以运行，这增加了我对PLC的兴趣，让我在实践中学到一些知识的满足于成就感！

通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。

第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。

总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。