新学期，高中生如何规划（20xx.6.2）

来源: 四川中职中专日期: 20xx-2-24

欢快的新年在“恭喜恭喜”声中步入尾声了，大家是否还沉浸在节日的氛围中，还在数着红包的多少，沉浸在亲人的欢声笑语中？！是否还在回味着同学聚会中的high画面，沉浸在各自的变化与喜怒哀乐中。

同学们，新的学期，新的起点，新的面貌，让我们抛开过去，“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天，新学期的目标是我们新的征途的开始！让我们再一次踏上征途！ 那么，怎样才能迅速而有效的融入到学校这个大熔炉当中呢？

一、总结假期生活，订好新学期计划。

开学之初，回顾总结一下假期是怎样过的？时间安排是否科学？获得了哪些新的信息和知识？把所见所闻写下来，再次领略假期生活的快乐。还要与同学交流假期的生活经验和收获。然后，尽快制订好新学期的学习、生活计划。这样就可以减轻面对新学期的压力。

二、尽快调整心态，克服假期综合症。

寒假轻松惯了，新学期开始时，有的同学不能很快适应学校生活，上课注意力难集中，做作业时容易疲倦，甚至晚上失眠。这是“假日综合症”。针对这些情况，同学们要调整心理状态。如果有学习上的恐惧心理，则要跟心理老师坦言，以得到老师的帮助。

三、树立快乐学习观，处理好学习与娱乐的关系。

学习与娱乐并不矛盾，如果同学们认识到学习是学生时代的第一要务，娱乐是为了更好地学习，就不会把学习当成一种负担，而会轻松上阵，快乐学习了。

作为高中生的同学们，光有计划还不够，因为高中的学习特点：

与初中相比：

①知识量大；

②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；

③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。 我们可以把初高中的“教”“学”方法做个比较：

一方面，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

另一方面， 初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。

因此，在这么多门学科中，错综复杂的知识点中，要学好高中的每一门课程，学习方法就显得至关重要了。

学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。

1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，"熟读"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出问题和解决问题，用"自我诘

难法"和"众说诘难法"去质疑问难。

3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。

4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。

当然，学习方法的行之有效，体现在学习效率的提高；而学习效率的提高，很大程度上不是取决于知识本身的获得，而是决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

当很多学生看上去很用功，又有各科老师所教的一套学习方法，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？ 那么保证学习效率，使正确的学习方法行之有效的途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。要有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本的交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

同学们，“有志者事竟成（where there is a will, there is a way.）”扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学海航行中，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！

 

第二篇：新学期社团规划

前方之路任重道远 不负所望勇往直前

——关于对新学期社团的规划

一、缩小范围 集中精力

在上个学期中，自己加了太多的社团，设计的工作范围也非常广，有职能部门，也有活动部门。在整个学期中，对每个社团的性质与工作内容也有了大致的了解，经过一个学期的工作，逐渐确定出自己最感兴趣的个别社团，将社团的数量缩小了许多，这样可以集中自己的精力，在社团中学到更多的东西。如果说上个学期自己的计划是“多而广”，那么这个学期的计划便是“少而精”，我也相信这样的规划能为自己节省更多的时间，把更多的精力投入到人力以及其他社团的工作中去。

二、总结教训 弥补不足

在上学期参加的许多活动中，不管是在人力，还是其他社团，都会有不尽如人意的地方，每一处失误都是某些能力欠缺的反映。本学期依然会举办一些类似的活动，那么就一定要吸取上学期活动中的教训，争取一次次地尽善尽美，精益求精，把活动办得更好、更细致。

三、稳中求变 妙新同在

由于上学期八大职能相关活动基本都举办过，这学期在再次举办活动的时候，依然要秉承历次活动的传统，如流程、布场设置等，但是从一个活动长期发展的角度考虑，必须融入新的元素，才能更适应如今大学这个小社会的发展。比如活动形式、宣传方式的改进等。求变才能出新，妙笔才能生花。

四、找准方向 提高效率

在新的学期中，我在众多社团中找到了确定的前进方向，同时能不能高效率的完成繁杂事务，是考验一个人能否适应社团生活尤其是职能部门的重要指标。因此，在本学期的工作中，我准备多多锻炼这种能力，一方面增强处理事情的能力，另一方面高效率的工作也有利于平衡社团和学习之间的关系。

五、自信、勇敢、学习

在上一学期，作为大一的部员在社团中基本都是一些杂活、琐事，并没有接触到一个社团最核心的内容，也没有学到完整统筹一个社团活动的能力。在新的学期，这样的机会珍贵难得，但是同样压力责任很大，在这样的环境中，即便自己没有十足的把握去非常好地完成某件事情，但是我也会勇敢的接受，并相信自己和一起办活动的小伙伴。其实我一直相信，面对困难和不知所措的时候是学习的最佳时机，因为有些经验教训即便很惨痛，但是也会被铭记一生。

对新的学期社团工作的规划其实有很多，大致有以上几方面，一些细小琐碎之处不便一一列举。总之，社团工作不能一朝一夕之间得到飞速发展，还有很长的路要走，任重而道远，规划目前只是规划，也会遇到很多矛盾与困难，还需要在以后的工作中自我体会。