三查三看活动学习心得

腾冲县固东中学 王德金

通过“三查三看”动员阶段的学习，对“三查三看”的内容有了初步的了解、认识，对开展“三查三看”学习活动的目的和意义也有了更深刻的理解，认真查找和分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足，并找出原因，明确今后的努力方向，以便更好的发挥时代先锋的模范作用。

一、查思想，看科学发展意识。我紧紧镇学习实践活动阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，中心组学习、培训、专题辅导、研讨、个人自学等，组织全体教师学习十七大精神，牢固科学发展的理念，使全体教师自觉以科学发展观为主线工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，座谈会、走访、发放征求意见表、谈心谈话等征求意见，着力查找自身的思想僵化、因循守旧、不敢、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，剖析问题的根源，解决问题的对策，深化党员干部对实情的认识，运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为素质教育建设步伐，科学发展夯实思想认识基础。

二、查工作，看工作是否到位。在梳理分析意见建议的基础上，思想观念、发展思路、制度机制、能力及工作作风等，着力查摆班子和个人在科学发展观的问题；着力查摆党员干部中的懒惰浮躁、推诿扯皮和不、乱，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师批评与自我批评，实事求是查找的问题，分析产生问题的

原因，以服务学生为，以创家长满意工程为载体，努力方向，调动和保护教师的性和性，鼓励干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等，学校“师德创优”工作深层次展开。业务学习有局限性,发展能力创新工作方面。由于自己学习出发点不高，上级要求的学习能够完成,自己对学习不够积极主动,只关注业务工作有关的内容,学习内容肯定有一定的局限性。不能把理论和实际工作紧密结合并指导实际工作。习惯凭经验开展工作处理问题，对如何调动职工积极性，增强职工凝聚力缺少创新的方法，虽然也完成了教学上的各项工作，但没有新的突破。

三、查作风，看践行科学发展的实效。班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”主要内容，分析原因，批评与自我批评，查找查班子、战斗力，看党员干部之间团结、、文明、进取的风气浓厚；看干部理想信念坚定，党风廉政建设的规定，讲操守、重品行；生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚；为政不廉、滥用职权、作风散漫等不不符合科学发展观的问题，找准问题根源，总结经验教训，努力方向。鞭策教师党员更新理论知识，自身能力和素质，要求教师课堂，多做，科研兴校，狠抓教学质量，教师专业素养，高质量高标准地工作任务

总之，通过此次“三查三看”动员学习活动，对个人来讲，是一次重要的审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。我要抓住这次难得的学习机会，努力提高自身修养与工作能力。

 

第二篇：三爱活动学习心得

“三爱”活动学习心得

“三爱”活动，指的是爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。它的内涵非常丰富，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。

“三爱”教育的出发点是“以人为本”，充分挖掘教师的潜力，为教师创造条件，发展自我。经过听学习、讨论和听报告，可以说我在“三爱”认识上有了很大的提高，更重要的是在理论上使我对“三爱”有了具体内容和明确目标。我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识：1、学会做人，以人为本，懂得尊重和宽容。2、爱岗敬业，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。3、爱校如家，爱护学校财产，保护学校的环境。4、爱学生，要公正、民主地对待每一个学生，对待学生的情感要像对待家人一样。

作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。教育的作用是培养合格的社会主义社会的公民，作为教育工作者，我们的责任就是通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为合格的公民。要把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育，就要求我们的教师必须人爱教育事业，把教育事业当做一生为之奋斗的目标。

其次，要爱学生。教育要培养学生独立、健康的人格，教师必须坚持师生之间人格上的平等的原则。每个学生都是一个活的“生命

体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。在今后的教育中，应该把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。 再次，还要爱校如家。学校是教育的实施场所，为了让教育事业能够顺利的开展和更好的发展，我们必须要像爱护自己的家那样爱护学校的财产和环境。

这次教育活动让我悟到了许多，但更为重要的是，必须要把领悟到的运用到实际工作中，在学习中认识，在实践中进步。二十一世纪的发展给当今教师展开了一个全新的舞台，我们必须不断提高自己的职业道德修养，跟上时代步伐，并发挥自己的全部光和热。