土桥中学德育处工作计划

20xx至20xx学年度上期

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，进一步落实《公民道德建设实施纲要》。坚持常规管理“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”；坚持“德育为先、以人为本、尊重个性、全面发展”的德育管理思想；坚持以道德建设为重点、以爱国主义建设为主线、以日常行为习惯养成为基础、以良好的心理素质养成为难点、以班级管理为突破口，着力培养学生集体主义观念、良好的行为习惯及稳定的心理素质及健全的人格；坚持把班级管理作为学校德育工作的重中之重，班级稳则学校稳、班级乱则学校乱、班级兴则学校兴、班级发展则学校发展。各班要把班集体建设成一个温馨的小家，让每个学生都有归宿感、荣誉感和成就感，让学生生活舒心、学习安心。

二、工作目标

本期将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三种能力（生存、发展、创造之能）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、做操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室及办公室、寝室、操场、食堂、校园环境）”、“六个渠道（课堂教育、班会、讲座、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、违纪处理）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

三、落实措施

(一)强化制度建设。

学习校规校纪、班规班纪。一手抓常规（天天做工作），一手抓教育活动；一手抓典型榜样，一手抓违规违纪；一手抓学校管理，一手抓学生自主管理；一手抓安全教育，一手抓防范落实；一手抓习惯培养，一手抓检查落实。增强执行力。

（二）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—德育处—年级组—班主任—科任教师—班干部；研培中心—学科组—教研组—教师；教务处—教师；寝室管理员—室长；卫生管理员—劳动委员；学生会、团支部—班干部；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位开展德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；抓实班主任量化考核办法。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员。增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，

周到服务，树立安全第一的思想，确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员。认真执行学校的卫生管理办法，创建干净舒适的校园环境；认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。

（三）、实施守纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。提高教师依法执教的自觉性。

教育学生自觉遵守有关法规，不进网吧、游戏室等不适合学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力；加强防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周主题班会常抓不懈；加强住校生的教育管理，执行校门出入管理制度，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，保障学校的教育教学秩序正常稳定。

（四）、加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

1、一年级进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。二年级抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。切实做好防差转差工作，以防两极分化。三年级重视理想前途教育， 对学生的要求必须因人而异，树立正确的人才观。

2、学科教师在教学中充分挖掘教材，课堂教学渗透爱国主义、集体主义教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心奉献、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度。及时宣传介绍校园先进事迹，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、开展丰富多彩的活动，实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（五）、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每期评选出“学习之星、文明之星、干部之星”，每评选“文明寝室”，做到先进及时表扬，问题及时公示，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上新台阶。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求学生规范佩带校牌，禁止携带管制刀具。

5、精心设计班级活动。每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生良好习惯培养，有利于学生素质的提高。

（六）、学生评价问题。培养特长学生，创建特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生自信心。从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生转化工作。

2、建立良好的人际关系。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；做到管教又管人，教书又育人的目的。

3、搞好教室、寝室文化建设。

4、开展好三月文明礼貌月活动。抓好做操、跑步质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（七）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的教育素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

3、与派出所加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

4、做好班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

四、工作行事历

9月份：

1、仪容仪表检查

2、校园环境卫生整治

3、行为规范教育

4、法纪、安全、心理健康教育

5、校园广播、学生会、团委工作启动。

6、教室、寝室美化布置

7、校园安全隐患大排查

10月份：

1、国庆节庆祝活动

2、班主任经验交流（待定）

3、班干部培训（团委组织）

4、学生会干部培训 （团委组织）

5、办问题学生培训班

6、法纪、安全、心理健康教育

11月份：

1、学生冬季田径运动会

2、法制教育讲座

3、半期工作总结及半期后工作安排

12月份

1、召开家长会

2、校园安全隐患大排查

1月份：

1、学生操行评定填写

2、学生评定班主任

3、收集各项资料并总结有关案例

金堂县土桥中学德育处

20xx.8