今年以来，在支队、大队领导的关怀下，中队全体官兵的共同努力下。中队各项工作取得了一定成绩。部队管理形式稳定，安全防事故工作扎实有力，经我中队认真查摆分析后，发现存在以下苗头性问题，主要突出为以下几点：

一、中队人员流动大，在位人员较少。我中队共有官兵29人，目前在队18人，除正常站岗、做饭、通讯室值班人员和两名病号外，日常训练人数只能维持在12人（含干部）。

二、中队人员管理方面需要进一步加强。日常执勤过程中，对安全问题掌握不够全面，容易出现漏洞。

官兵思想方面：

一、中队部分官兵在思想上责任心不强，主要体现在：部分官兵对本人负责室库场负责物品，底数不清情况不明，对损坏的物品不能及时维修，工作缺少主动性。

二、部分战士工作不积极，主要表现在训练不积极，卫生打扫不彻底，领导交给的任务不能保质保量的完成。

针对以上问题采取的措施：

一、针对夏天天气炎热和客观原因造成的官兵训练积极性不高，中队在今后的组训中，首先要合理安排训练时间，充分利用“一早一晚”时间编排训练科目。

二、明确责任，落实制度，并进行经常性的检查。并广泛开展谈心活动，了解士兵内心真实想法，进行有的放矢的教育，以提高其工作积极性。

针对官兵思想采取以下措施：

1、树立官兵责任感、使命感。开展教育引导，在今后的工作中，中队要以建党90周年为契机，大力培养官兵“忠于祖国、热爱人民”的热情，培养官兵自觉形成正确的价值观、责任感。

2、定期召开思想形式分析会，认真查摆今后工作中出现的苗头问题，中队由上至下逐级负责，责任到人。与此同时，中队要将认真结合每周思想政治教育，防范事故于未然。

3、值班班长协助中队司务长每周对中队财产、设施进行盘点清查，进一步明确责任制度，及时发现问题，及时处置。于此同时，中队将进一步明确“维修小组”职能及作用，营具、器材一旦出现问题，及时维修。

4、严格执行各种相关规章制度。采取奖惩相结合的方式，进一步提高官兵自觉性，积极性。

 

第二篇：教研中心会议发言稿

发挥教研优势 打造教研强势 在澂江九中教研推广周上的讲话稿 同志们：

今天，我们在这里专题召开澂江九中教研活动研讨会，我对大家表示热烈的祝贺！如何直面现实，面向全体学生，全面提高教学质量，重视教育公平，促进学校和谐优质发展，是教学研讨会的主题。并通过教研活动研讨对教师进行思想教育，教育全体教师要把自身成长作为一种需要，作为一种事业来追求，让想当一名好教师成为内在的需要，激发其产生自主发展的动机，树立终身学习的理念

为进一步打造我校的教研强势、教研优势，巩固和持续澂江九中教研活力、实力。现在，我结合实际，谈几点教研工作意见：

一、以务实的态度来落实常规

教学常规管理工作是基础性的工作，也是提高质量的根本。如果说教学质量是果实，那么，教学常规管理工作就是播种、浇水、除草、施肥······要想获得好的收成，常规管理工作的重要性不言而喻。

1、大力培养和提高教师的业务能力。以人为本，发展学校的关键，是以发展老师的业务能力为根本，来发展学校的优势教育品牌，形成学校的强势教育教学效应。各校要围绕教研中心，着力提升全体老师的教研业务水平。有计划、有系统、有重点的强化好两项培训工作。

2、要提高青年教师素质。各校要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动，提升青年教师的教育理论水平，使每一个青年教师都要熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材内涵。保证教研运程科学、快速，体现新课程，新生命。

3．抓学科教学研究，提高学科教学质量。制定教研专题，各学科教研组要抓住本学科教学中的一个主要问题，制定出研究和实施策略，围绕研讨专题，依托有效课堂构建，搞好专题研讨活动；开展课例研究，要组织学科展示交流活动，把最新的教研成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。

二、加强领导，积极交流，展示区域教研强势效应。

教研工作是学校的生命线，各校要加强领导，明确分工，明确责任和职能，完善管理制度，健全教研长效机制，做到：校长的管理中心是教研，科室的服务中心是教研，老师的工作中心是教研。绩效考核的重点是教研，使教研工作成为学校发展的高速轨道。

教研工作还是学校的立校之基。希望各校能根据自己的实际，努力发掘自身的教研优势，进一步健全完善各项教研计划，创新教研措施，制定教研创争目标，积极争创特色学校和教研示范学校，以扎实踏实务实的教研工作作风，打造澂江九中研强势品牌。

谢谢大家！