信息学院学习部工作制度

学习部是一个常规部门，作为院学生会的重要组成部分，肩负着上传下达，沟通老师和同学的双向交流，组织各种比赛，开展有利于同学们学习的活动，举办知识讲座的重任。为彻底贯彻落实学生社团建设科学化，正规化，严谨化的要求，更出色的完成学习部的各项工作，结合本部实际，特制定此工作制度。

一． 结构组成及其任务

1. 部长：全面负责学习部的各项事宜，总领学习部各项工作，多与上级以 及其他部门交流合作。

2. 副部长: 协助部长做好学习部对内对外的各项工作。

3. 干事：自觉维护部门利益，相互协作，彼此团结，认真做好本职工作，服从上级安排，积极组织好各项活动，努力进取。

二． 晚自习值班制度

1． 各成员需按安排准时到达值班地点。

2． 值班人员衣着整洁得体，不穿拖鞋，背心。

3． 工作分配到个人，成员应认真做好所安排的工作。

4． 在检查晚自习过程中，成员应秉公办事，不得有私心或偏袒，必须认真负责的检查。

5． 班级有情况应记下来，并及时向部长或部长助理汇报。

6． 成员之间调班需向部长或部长助理请示。

7． 值班过程中，不得与别人发生冲突。

8． 进每个教室时，应轻声敲门，并使用礼貌用语。

9 . 每晚将晚自习的情况及时汇报给宣传部，以便后者及时反映到黑板上

10. 一周的晚自习情况汇总好后需发给秘书处。

三. 早读值班制度

同上述晚自习值班制度。

四. 例会制度

1. 按时参加例会，如特殊情况需向部长请假，请假次数不得超过三次。

2. 例会不得迟到，2次迟到记为一次旷会。

3. 会上各成员应积极参与部门工作的讨论，并力求提出最有建设性的建议。

4. 会议记录人员应认真做好会议记录。

五. 活动制度

1. 各成员收到活动通知应及时回复告知通知者是否能参加本次活动。

2. 部门举办活动时成员都必须准时到场，因故不能参加活动者，需事先向部长或者部长助理请假，受到批准后方可不参加本次活动。

3. 在活动过程中，各成员应积极主动，配合活动顺利展开，充分发挥创新精神和集体力量，互相配合，互相支持。

4. 活动中途表现欠佳并影响部门工作者，根据情况做出相应处分并记录在案。

5. 所有人中途不得擅自离开，如果有事需要提前离开，必须向本次活动负责人请假，获得批准后方可离开。

六. 奖励制度

1. 积极准时参加例会和活动者，有优先评优的资格。

2. 在各项活动中表现突出做出贡献者有优先评优的资格。

信息学院学习部

 

第二篇：学生会学习部工作制度

菏泽学院计算机系学生会学习部工作制度

学习部作为院学生会的一个重要的组成部分，肩负着上传下达、沟通老师和同学的双向交流、组织各种比赛、举办知识讲座的重任。为切实贯彻落实学校社团建设科学化、正规化的工作要求，进一步完善学习部的工作，结合本部实际，特制定此章程。

一、机构设置

本着“提高效率、分工明确”的工作原则，部内设部长一名，副部长一名，干事四名。

二、工作目标

1、通过举办知识讲座、发布等级考试信息等形式，营造浓

厚的学习氛围，帮助同学们更好的学习文化知识。

2、及时传达教务处的学习要求，并向老师反映同学们的意

见和建议，以增强师生间的了解和沟通，做好老师的

得力助手，同学的贴心朋友。

3、针对教学计划，举办形式多样的知识讲座、征文、演讲

比赛，丰富同学们的文化生活，提高综合素质。

4、密切注视有关专升本考试、成人高考、自学考试及其他

证书考取的新动向，及时向同学们提供最新的考试和

考证信息。

三、工作原则

1、严格遵守校内的各项规章制度。

2、切实落实院党委、学生处、团委的指导思想。

3、比赛活动要做到“及时通知、全面安排、公正评分”，

坚持“重在参与、互相学习”的原则。

4、比赛和活动力求多样化、实用化的原则，不断实现和满

足广大同学的愿望和要求。

四、纳新方式：

主考官：主席 部长 副部

条件：1 学习成绩过半，态度端正。

2有较强的工作能力，能协调好工作和学习的关系。

流程：递交申请书—演讲—考官提问—确定人选—试用—

录用。

五、工作职责

学习部本着“全心全意为同学服务”的宗旨，以营造浓厚的学习氛围、调动同学的学习积极性、拓宽广大同学的知识面、加强广大同学与社会沟通、与他人交流的能力为工作重点。通过举办知识讲座、提供考试信息、交流学习经验等形式为全院同学的学习提供最实际、最贴心的服务。

一）部长：

1、制定部门整体工作计划，对日常工作进行统筹安排；

2、负责组织、协调各成员的工作；

3、检查、监督各项工作的具体落实；

4、负责每次活动的总结、评定、审核；

5、与各学院相关行政部门及各学院学生会学习部经常保持联系；

6、适时举行活动，制定活动计划由学生处领导签署意见后实施；

7、及时下达学生处的指示，并负责与其他部门的联系；

8、经常与干部沟通，及时对工作进行总结，听取各方面的意见和建议，即时提出改进方案并实施；

9、及时作好年终工作总结，并制定下学期的工作计划。

（二）副部长：

1、协助部长对于学习部本部门的工作进行合理安排；

2、协助部长制定工作计划并组织实施，针对本部门的具体情况起草各种文件，工作计划，工作制度，工作总结等；

3、协助部长组织本部门的具体活动，并完成总结工作；

4、协助部长共同做好干部的考核工作；

5、与我部内成员进行沟通交流，听取各方面意见和建议；

（三）干事：主要负责平日检查自习，记录评分及记录，与班内学生联络员解决好同学们遇到的学习问题，提高学生学习积极性。帮助部长组织本部活动。

六、成员的权利和义务

部内成员有对工作提出意见、指出错误及监督的权利。成员应遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，做好本职工作，服从部内的工作安排，组织好各项活动。成员间相互协作，共同为本部的发展做出贡献。

六、工作态度

部内各成员应本着为同学们服务的宗旨，坚持“尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新”的工作态度，积极做好本职工作。

七、例会制度

(1). 每周召开例会，由部长总结上周的工作，安排下周工

作计 划，共同讨论近期工作重点，并作好会议记录。

(2). 例会时成员不得无故缺席、迟到，有事者应事先请

假，对经常缺席会议者将经过全体成员讨论，情节严重者将劝其退出本部的日常活动。

(3). 严格落实考勤制度，每学期评选一次先进工作者，

并对其进行一定物质和精神方面的奖励。

(4). 如有紧急情况，可召开临时会议并把工作处理好。

以上条例将在今后的实践工作中逐渐完善，努力实现部内工作的科学化、正规化的目标，使本部工作与学院和其他各部工作相互协调。

九、考核制度：

1、学习成绩班内过半。

2、工作态度端正，积极参加部内各项活动。

3、定期制作的工作总结是否按时按量完成。

4、根据工作量部长对副部以及干事进行评分并作出相应奖惩。

5、对表现突出有能力的成员重点培养。

6、对严重违反校规的同学视情节做出相应处理。

计算机与信息工程系

学习部

 

第三篇：大学学生会学习部个人工作总结

至今还清晰地记得刚被拟任为校学生会学习部部长时各位老师和各位主席给我们开会的情景，转眼间一年快过去了。这一年里我时刻以当初竞选部长时的承诺要求自己，带领学习部的成员努力完成各项任务的同时，也积极地开展了一些活动。一年里我们为我校同学的学习生活做出了一些贡献，我们也在这个过程中学到许多东西。下面是这一年来学习部工作的总结。

一、工作概况

（一）部门建设

1、在刚被拟任为学习部部长后，对×级的学习部干事进行了选拔。按照主席团的要求，经过一个月的考核期后，将学习部成员从原来的×人删减为×人，大大提高了干事的工作积极性。

2、在今年上半年的工作过程中，对这×名干事进行了考核，并在今年暑假开学后，确定×学院×××和×学院×××为学习部副部。

3、在面向×级新生的招新活动中，共有×名大一新生报名，经过一轮面试，按主席团要求，拟定了×名新生为学习部的干事；经过一个月的考核后，在×月×日正式确定××等×名同学为学习部干事。

（二）、活动情况

1、上学期初为方便我校同学上自习，在第×周我们整理出了我校×、×教学楼的空教室情况，并将此编制成表，基本解决了我校学生上自习找教室的麻烦。

2、从×月份开始，我们开始在全校男生宿舍楼内的黑板上定期更换宣传内容，一定程度上丰富了同学们的宿舍生活。

3、×月×日，为激发同学们学英语的热情、加强各院学习部之间的交流，我们举办了一次×××活动。

4、为培养我校学生的晨读习惯、增强我校学习氛围，×月份我们和×××一起在×××举办了一系列晨读活动。

5、承担了“庆祝建团90周年活动”中××××的出题任务。为此次活动的圆满完成贡献了自己的力量。

6、×月×日—×月×日，举办了以×××为主题的人文知识竞赛活动。此次活动面向全校，经过一系列的初赛、复赛、决赛后，结合参赛选手的比赛成绩及其在比赛中的表现，最终确定××、××等×名同学代表我校参加于×××在×××举办的×××。经过激烈的比赛，我校取得了总成绩第×，非专业类院校××的佳绩。不仅获得了此次比赛的×××，还被授予了×××。

7、从×月×日开始，开展了为期一个月的×××活动，经过开展主题班会，交流读书心得，征集优秀读后感等活动，一定程度上激发了我校新生的读书热情。

8、承担了×××比赛及×××演讲比赛等的计分任务。

二、工作反思

从上面的工作概况中可以看出学习部今年的活动还是取得了一定成绩的，在这一年的工作中，我和我们部的干事都通过学生会这个平台学到了很多东西。就我个人而言，最大的收获是组织能力和表达能力的提升。当然，在工作的过程中也发现了一些问题：

举办一些相对较小的活动时,我们基本可以做到面面俱到,但在举办的几次大型的活动的过程中,我们还是出现一些问题。

在×××活动中，出现了场面混乱，参赛人员利用手机等设备翻译英文单词等问题。虽然由于是在室外举行，较室内来说有一些困难，但从根本上讲还是我们当初举办活动是没有考虑好各个环节可能遇到的情况导致的。活动结束后，我也进行了认真的总结。

在×××决赛中，由于要播放PPT，这就需要和现场主持人进行充分的沟通，这恰恰是我当初没有做到的。这点疏忽，也导致了比赛过程中的两个比较大的问题，影响了活动的效果。

这一年的工作中，我做出了一些成绩，也遇到了一些问题，感谢团委老师和主席团成员对我的包容，是你们没有计较我的错误，才使我从犯错中得到了教训，取得了进步。