面对孩子羡慕的眼神

昨天下午，学校在操场举行了本学期期末考试总结表彰大会，按照学校出台的最新规定，本次期末考试语文、数学两科均在60分以上的同学均可获奖，双科均在90分以上的学生可获特等奖；均在80分以上的同学获得一等奖；均在70分以上的学生获得二等奖；双科均在60分以上的学生获得三等奖，取消了进步奖的设置。这样一算，我们班50名学生中有38人获奖，还有12名学生在这次颁奖大会中将扮演“陪太子读书”的角色，在大会结束之后将空手而归，在遗憾和悲伤中迎来新的一年。

大会结束之后，孩子们搬着凳子来到了教室。获奖的同学自然是喜气洋洋，没有获奖的同学自然是垂头丧气，眼神之中留露出无限的羡慕之情。面对这些没有获奖的孩子那羡慕的眼神，我想到了许多.

1月x日晚上，CCTV20xx安踏体坛风云人物颁奖盛典在国家会议中心举行，随着一个个开奖嘉宾打开藏着评奖结果的信封，一个个奖项纷纷名花有主。羽毛球运动员林丹获得年度最佳男运动员奖，短道速滑运动员王蒙获得最佳女运动员奖，国际象棋运动员侯逸凡获得最佳非奥运项目运动员奖；中国短道速滑队获得最佳团队奖；中国女子盲人门球队获得最佳残疾人运动员奖；中国短道速滑队主教练李琰获得最佳教练奖；游泳运动员孙扬获得最佳新人奖；广州亚运会

开闭幕式团队获得最佳创意奖；花样滑冰运动员申雪/赵宏博获得最佳组合奖；河南塔沟武校获得最佳表演奖??颁奖现场，时不时爆发出雷鸣般的掌声，无论最终是否获奖，每一个运动员的脸上都洋溢着开心的微笑。

同样都是颁奖，为什么人家的颁奖现场气氛那么融洽呢？也许因为他们的颁奖对象是成年人，拥有一定的心理承受能力；而我们面对的是尚未成年的孩子，他们的心灵还比较敏感和脆弱。但再往深一层想，人家的颁奖种类多种多样，从运动员到教练员，用个人到组合再到团队，从前台明星到幕后工作人员，从奥运项目到非奥运项目，极多的种类几乎覆盖了各个方面，标准的多元化使每一个人都能够露出开心的微笑。可我们还是以考试成绩作为评价学生和教师的唯一标准，尽管一些孩子在其他方面非常优秀，但就因为这次考试发挥失常，就失去了梦寐以求的奖状，他们的眼神里，怎能不充满羡慕之情？

面对未获奖孩子那充满羡慕的眼神，我们这些教育工作者是否应该更加深入地思考，从而努力改变我们现有的单一的评价方式。希望在下一次的颁奖会上，不再看到孩子们那令人心痛的羡慕的眼神??

 

第二篇：对孩子小班的总结

对孩子小班的总结

时间过得可真快啊，一转眼，孩子已经上中班了。想到孩子在上学期的成长地点点滴滴，我颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，真的非常感谢三位老师。

小班孩子年龄小，生活自理能力较弱。老师们付出也格外多。帮孩子换洗大小便衣裤是常有的事，老师能不厌其烦的帮他换洗干净。定时提醒他上厕所。平时的生活护理更是常抓不懈，使得孩子养成了很多好的卫生习惯。现在孩子回家可以自己洗手、穿衣服、穿鞋、自己吃饭等等，偶尔还会帮妈妈一起做点家务。看到孩子一天天地懂事了，我们做家长的打心眼里高兴，当然这些都离不开老师们耐心地教导与关爱。

幼儿园的教育也是很不错的，当孩子不再闹腾闲下来的时候，他会给你唱首歌，表演个节目，看着他天真的笑容和自我陶醉的表情，我们开心极了。表演完了，他会很自豪地告诉你 “这个是今天我们老师教的”。看来老师在孩子心中的地位也是很高的。

一年了，宝宝早就适应了他的新生活，他在这一年中的成长与进步，我们家长和老师是有目共睹的。今年暑假过后已经上中班了，我们做家长的会做最大的努力配合老师的工作，让孩子可以学到更多的知识，对事物培养更大的兴趣，让孩子可以健康快乐地成长每一天。

冯少琳妈妈