06环艺---诚信总结报告

06环艺专业关于诚信教育总结报告

尊敬的领导老师:

您好!我班同学在校期间自觉履行社会责任和义务,遵守诚实守信的道德规范的慎重承诺,并与学校签定一系列的诚信承诺书,时刻践行自己的承诺,广泛接受各方的监督。

在学习上,我班级一直保持着06级学生领头羊的风范。合理.、科学地安排时间,准时到教室上课,积极配合老师、完成老师布置的作业和任务。同时同学之间坦诚相待、互相探讨自己所不懂的知识和问题,并努力做到遇到同学之间不能理解的问题及时向老师请教,形成良好的班级作风和学习作风。在平时的学科作业中未出现任何形式的抄袭、编造实验数据、撰写论文剽窃他人劳动成果等不良现象。

大学的考试对我们来说已经不是简单的对学业的检验,更是对我们人格的考验,诚信作为流传千百年的中华民族传统美德,亘古不变。对于推动社会主义市场经济的深入发展和全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴,具有重大的意义。然而,一个时期以来诚信成了稀有资源,商业中的诈骗,各种考试的作弊,骗人的行为随处可见…..。扰乱了社会秩序,违背了做人的基本原则。但是在我们班级同学都能够认真、严格对待考试,未出现任何形式的考试违纪行为,并且班级总体成绩名列兄弟班级前列,得到了老师以及兄弟班级的一致认可和赞扬。

在生活上,同学之间互相爱护、互相帮助、生活节约、不违法乱纪、不出现不文明的行为举止、不违背社会公德、不进行高档奢侈的社会消费、不损害学校名誉等。对于具备缴纳学杂费用的学生,不拖欠、不拒交,按时交纳需要上交的各种学杂费用,而对于家庭经济困难等原因而不能在规定时间内按时交纳的学生,我班辅导员老师以及班委会根据实际情况,严格按照公平、公正的原则,在学校以及社会的帮助下,优先对其进行了学费减免、助学金、助学贷款、和勤工俭学等一系列的的优惠政策 的补助,并且这些学生学习刻苦、成名排名前列,生活简朴、不乱花一分钱,诚实信用、富于爱心、乐于奉献,积极配合老师下乡支教等………

作为西北大学电脑用户最多的 班级,我班同学从未出现过散步、传播恶意

攻击性信息、虚假广告或中伤他人、制造事端等的行为。

我班同学以自己的实际行动努力为构建和谐、诚信校园奋斗,始终不渝的传承中华民族的美德——诚信做人.,并且我们也以更加富有朝气的面貌,向社会展示当代大学生积极向上的精神面貌。同时也希望老师能监督并提出宝贵意见。

感谢领导、老师在这一年来对我们班级同学学习和生活中的关怀与关心,感谢老师在百忙之中看我们班的这份06环艺专业关于诚信的总结报告。再次,表示我们的诚挚谢意。谢谢!

来自:西北大学艺术学院06环艺专业

 

第二篇:艺术实践周总结报告

艺术实践周总结报告 金秋十月,中国音乐学院第二届艺术实践周活动于20xx年x月x日在国音堂音乐厅隆重开幕。上午9:00,大会一开始,首先播放了回顾去年首届艺术实践月的记录短片,在视频短片里,为我们再现了去年艺术实践月活动精彩和内容丰富的珍贵镜头和画面,同时也记录了师生们在艺术实践月中积极参与艺术实践活动的丰硕成果。

在今年的艺术实践周活动中,学校特别邀请了宋飞、施万春、赵晓生、王立平、任卫新等领导、专家、学者为我们举办了多场高水平的讲座,内容汇集了文学艺术、作曲、钢琴、活动策划等多学科,扩展了学生们的视野,拓宽了思维,启迪了人生。

第一场是著名二胡演奏家,教育家,中国音乐学院副院长宋飞老师的讲座《走进民族音乐多彩的世界》,讲课声情并茂,她在精湛的琴技中娓娓道来她精益求精的学习态度,以及对音乐那种执着的信念。最后还结合服装设计给同学们阐述了特色的传统文化,并主张我们要将中国民族传统文化发扬光大。

第二场,我国著名作曲家、中国音乐学院教授、博士生导师、中国音乐学院作曲系前系主任施万春教授,在中国音乐学院国音堂音乐厅举办了一场题为《中国经典舞剧﹤红色娘子军﹥创作回顾》的讲座。施万春教授在此场讲座中通过两个部分进行内容讲述,一是对芭蕾舞剧红色娘子军创作的回顾;二是通过红色娘子军音乐创作引起的一系列反思。跟随着施万春教授幽默风趣的语言、鲜明独到的见解,大家在意犹未尽中用掌声与欢呼声告别了这场精彩的讲座。

第三天早上,举行了一场别具生面的钢琴讲座《伟大的巴赫》的视听盛宴,主讲人是上海音乐学院的赵晓生教授。在讲解过程中,赵教授融汇东西、贯通古今,并且所举的每一个曲例都在钢琴上信手拈来,充满钢琴演奏大师的风范,使理论讲解与视听感受完美结合。使我们真真切切的体会到了千面佛的巴赫。

在听讲座的同时,我们每天下午都在练习傣族舞。傣族老师是当地的民间艺人,舞蹈动作、歌喉、长相都堪称一流。大家兴致高涨,配合积极。由于时间只有短短一周,

在汇报演出时,我们的舞蹈动作海存在许多不足,韵味、感情都不够到位。但在学习的过程中,我们深切的体会到了傣族的风土人情,风俗语言,以及傣族女子与汉族女子的不同之处。并体验到不同的教授方式——口传心授,傣族民间艺人手把手的实践教授,不同于课本里的文字解说,充实而又愉快,使我受益匪浅。虽然现在是一个信息高科技的时代,可以通过各种渠道学习,但我认为“口传心授”依然是一个重要的传承方式,因为艺术在很多时候是只可意会不可言传的。只有通过这样面对面的交谈了解,手把手的传授指点,甚至通过心灵的交流与感受才可更完整的领会这其中的博大精深。

10月x日,学校组织的艺术实践周已圆满结束,它为我们提供了一个广阔的知识平台,一个开阔视野、扩大知识面,引领更深层次的思考与实践。让我们能够以满腔热情、奋发向上的积极心态去热爱音乐!期待下一届艺术实践!

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