第二课堂总结

少队活动(绘画、写字)教学总结

高安四小二(2)班

指导老师:吴萍 洪晓君

转眼之间一学期即将结束,学校为了丰富少先队活动,学校对原有的第二课堂进行大力改革创新。在本学期中,我班结合学校工作要求,认真组织本班学生利用每周四下午两节课进行绘画、写字训练,有所收获,现将这一学期的绘画、写字教学工作总结如下:

一、明确绘画、写字教学的要求。

根据低年级学生特点,选择色彩明亮,意境优美的图画进行教学,强调绘画步骤和绘画技巧。写字教学要使学生会正确书写不同结构的字,正确书写本册的生字和行款练习,使学生养成良好的写字习惯,正确的写字姿势,并有一定的书写速度,具备正确书写汉字的基本能力。

二、改进绘画、写字教学评价。

绘画、 写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对绘画和写字的兴趣;有利于培养学生的审美情趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

三、不足之处。

1. 教学中没有严格要求、具体指导。

绘画方面对于学生的着色技巧和色彩搭配没有进行强化教学。写字方面除读写姿势要正确,笔顺规则要熟练运用,偏旁、结构的书写要注意掌握规律外,还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。同时在书写速度上要适当提高要求。不仅要对每个字的笔画、笔顺、形体结构具体指导,还要引导学生认识和掌握同一偏旁、同一结构类型的共同特征,进而有效的提高学生写字的技能。

2. 没有养成良好习惯。

老师严格要求时完成的还可以。很多同学完成的缭潦草草,教师要重点讲清楚构成法则和一般规律的特点。教师的语言要通俗易懂,形象生动,以帮助学生

更好的理解和掌握。讲解不宜占太多时间,要留出足够时间让学生动眼观察、动脑思考、动手练习。

四、今后努力的方向。

1教学中,加大具体指导的力度。

绘画方面对于学生的着色技巧和色彩搭配要进行强化教学。写字方面不仅要对每个字的笔画、笔顺、形体结构具体指导,还要引导学生认识和掌握同一偏旁、同一结构类型的共同特征,进而有效的提高学生写字的技能。

2、课堂指导与课后练习相结合。

只靠两周周指导一次绘画、书写来提高学生的绘画、书写水平是不行的。要把画画好字写好,必须经常练习,持之以恒。因此,课外应根据教学要求和教学进度,布置一定数量的作业,分量不可过多,练习时间不可过长。

3、抓住重点,精讲多练;学会正确方法,养成良好习惯。

绘画教学要重点讲清楚绘画步骤和绘画技巧,写字教学要重点讲清楚构成法则和一般规律的特点。教师的语言要通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好的理解和掌握。讲解不宜占太多时间,要留出足够时间让学生动眼观察、动脑思考、动手练习。

我相信,经过我们两位指导老师的悉心指导,我班学生的绘画、写字水平会得到更好更快的提高。

吴 萍 洪晓君

20xx年x月x日

 

第二篇:第二课堂总结

巧解数学趣味题

导语

数学趣题是运用数学知识的大众化智力娱乐活动,为了增加趣味性,数学趣味题往往表达得比较复杂,或者非常生活化。日常生活中的娱乐体育,如围棋、象棋、#9@k、桥牌等都是数学趣味题的丰富来源。巨人奥数网小编整理了许多数学趣味题,供同学们益智娱乐。

巧推理求锐角三角形周长

一个锐角三角形的三条边的长度分别是两位数,而且是三个连续偶数,它们个位数字的和是7的倍数,这个三角形的周长最长是多少厘米?

答案

三角形三边是三个连续偶数,所以它们的个位数字只能是0,2,4,6,8,且它们的和也是偶数,又它们的个位数字的和是7的倍数,只能是14,三角形三条边最大可能是86,88,90,周长最长为86+88+90=264厘米。

大人小孩分吃100个包子

100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?

答案

25个大人,75个小孩

台阶数

小明上班和居住的楼都是6层楼,而工作和居住的楼层均在3层。小明每天所爬的台阶数是家住6楼、工作也在6楼的同事的几分之几呢?

答案

如果不加思索,很容易得出二分之一的结论,但这个结论是错误的。这里的关键是住一楼的人不需要爬楼梯。如果你想上三楼,需要爬两层台阶,而绝不是三层,想上六楼,要爬五层台阶而不是六层。答案是五分之二。

旅行团巧分配房间

80人旅游团,其中男50人,女30人,他们住的旅馆有11人、7人和5人的三种房间,男、女分别住不同的房间,他们至少要住多少个房间?

答案

为了使得所住房间数最少,安排时应尽量先安排11人房间,这样50人男的应安排3个11人间,2个5人间和1个7人间;

30个女人应安排1个11人间,2个7人间和1个5人间,共有10个房间

用天枰称出不合格零件

有13个零件,外表完全一样,但有一个是不合格品,其重量和其它的不同,且轻重不知。请你用天枰称3次,把它找出来。 答案

先在天平的两边各放4个零件,如果天平平衡,说明坏的在另外的5个里,再称两次不难找到。如果不平衡,说明坏的在这8个中,此时要记住哪些是轻的,哪些是重的。剩下的5个是合格的,可以做为标准。然后把5个合格的放在天平的左端,取2个轻的,3个重的放在右端。此时如果右端低,说明坏的在重的3个里,一次即可称出

排列组合求总和

用1、2、3、4四个数字排列起来,组成一个四位数,其中每个数字都用一次。象这样组成的所有不重复的四位数,它们的总和是多少?

答案

1234 1243 1324 1342 1423 1432 ??

1000 ?6+(200+300+400)?2+(20+30+40)?2+(2+3+4)?2=7998

20xx?6+(100+300+400)?2+(10+30+40)?2+(1+3+4)?2=13776 3000?6+(100+200+400)?2+(10+20+40)?2+(1+2+4)?2=19554 4000?6+(100+300+200)?2+(10+30+20)?2+(1+3+2)?2=25332 合计7998+13776+19554+25332=66660

老虎追兔子

一只老虎发现离它10米远地方有一个兔子,老虎跑7步的距离兔子要跑11步,老虎跑3步的时间兔子能跑4步。问:老虎是否能追上兔子?

答案

(11×3):(7×4)=33:28. 老虎能追上兔子。 设老虎跑x米的路 x:(x-10)=33:28 解得x=66 答 :老虎跑66米追上兔子。 通过年龄之和巧求最小年龄

小赵、小王、小李和小陈四人,其中每三个人的岁数之

和分别为65、68、62、75其中年龄最小的是多少岁?

答案

设四人年龄从大到小依次为A、B、C、D。

A+B+C+=75,B+C+D=62,A+B+D=68,A+C+D=65将四个“年龄和”相加可得3(A+B+C+D)=65+68+62+75=270。则A+B+C+D=90,故D的年龄为90-75=15岁,

从池塘里取得3升水

假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2只空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2只水壶从池塘里取得3升的水。

答案

先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水。将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水。再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了.

小猴子共有多少个桃子

小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小猴又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍,问小猴子一共有多少个桃子?

吃掉的比剩下的多4个,又吃掉了1个,可见小猴子吃掉的比剩下的多4+1+1=6(个)。这时吃掉的是剩下的3倍,可见吃掉的比剩下的多2倍。所以小猴子剩下的桃子有6÷(3-1)=3(个),吃掉的桃子是3×3=9(个),小猴子一共有桃子3+9=12(个)。

猴子背香蕉

猴子采了100根香蕉,猴子家离香蕉堆50米, 每次最多能背50根,可猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香蕉?

答案

先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下。回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根。再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家。

巧方法称兔子

一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量?

答案

先称3只,再拿下一只,称量后算差。

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