喜头镇米江小学

20xx—20xx学年度第一学期

工 作 总 结

本学期来，我校在中心校的正确领导下，全体教师认真学习上级有关教育教学工作会议精神，以科学发展观统领教育教学工作全局，以全面实施素质教育为目的，进一步解放思想，更新观念，锐意进取，不断优化教育结构，合理配置教育资源，坚持以教学为中心，严格教学常规管理，以学生为根本，以质量求生存，以创新谋发展，努力提高教育教学质量和管理水平。

一、端正办学思想，明确办学目标

期初就明确本学期的学校工作目标是：

1、强化学校各项工作管理，以保安全、促发展，在教育教学实践中提高教学质量为目标。

2、加大教育教学经费投入，进一步完善教学设施设备，优化教育教学资源。

3、以课堂教学为中心，强化教学管理，抓好教研工作，促进教学质量的提升。

二、以德育为首，充分发挥教学的作用

1、本期我校将德育工作放在首位，坚持“以德育人”的德育工作思路，认真做好未成年人思想道德建设工作，以少先队为主阵地、各班班主任具体实施的学校德育工作体系。

2、坚持升降旗制度，进一步强化全体师生爱国主义精神，严格要求教师按“教师行为八不准”要求自己；以“守则”和“规范”规范学生行为；利用集队、主题班队会、重大节日等对学生进行品德教育，培养学生高尚的道德情操。

3、加强安全卫生工作，加大师生法制宣传力度，排除不安全隐患，并将不能排除的安全隐患及时报上级解决处理。

4、认真组织开校时教职工为期三天的政治学习，开展教师职业道德行为系列教育活动，以课堂德育教学活动为载体，开展师德师风及考风考纪警示教育活动，提高为人师表、廉洁从教的道德修养和爱岗敬业、乐于奉献的敬业意识。

5、为提高教师的敬业意识，严格各项工作的过程管理，严格对照绩效工资实施方案和细则兑现教师奖励性绩效工资。

6、强化校园文化建设，合理安排校园文化布局，营造良好的育人氛围。

三、强化常规管理，推进素质教育

1、建立健全规章制度，在广泛征求意见的基础上修订了《教师教学常规管理细则》，把教学质量的稳步提升放在最突出的位置，对教师的教学行为进行规范界定，教导处实行了教学常规不定期抽查制度，对教师教学的各个环节进行跟踪管理、跟踪检查，加强了对教师教学行为的督查和视导力度。

2、按期选派教师参加上级组织的教师培训，结合我校继教工程、远教工程，把教师业务培训工作提到议事日程，完善相关培训制度、保证培训时间、增强培训效果。教师按所上学科并结合班级实际拟出了学科计划，且做到了有针对性，期末有各学科教学工作总结，教师所有科目均按教导处《教学常规管理细则》严格检查、兑现奖惩。

3、大力开展农村小学现代远程教育工作，认真做好了上级要求的远程教育工作，在上级检查中获得较好的评价。

7、“两操”和体育卫生工作常抓不懈，体育学科严格按《国家体育锻炼标准》开展工作，并按相关要求上报了相关数据。

8、重视学校教育教学的宣传，及时将学校管理及开展的各类活动通过网络发送的形式与其他学校交流，以求共同发展。

四、少先队工作

少先队坚持“两操”和“晨扫”制度，抓好了教师节、“十·一”、元旦等重大节日的庆祝活动和“法制宣传”活动，组织了手抄报和学生书法、绘画等活动，充分利用红领巾广播站作好了好人好事、新闻时事、安全自护等方面的宣传。

五、食堂管理工作

1、坚持购买新鲜、安全食物，对购进的食物严格索票索证。

2、学生食堂库房专人负责，严格进出库管理，将学生就餐费用，用足用到位，争取让学生吃上满意的午餐。

3、坚持食堂工人晨检和培训工作，对工人在卫生和操作上不规范不合理

的地方及时整改。

4、加强对食堂卫生管理工作，保证食堂卫生安全，做好食堂档案整理，规范食堂管理。

六、后勤及其它工作

1、学校财务实行“报账制”，由镇中心校统一监管。

2、切实做好学生食堂管理工作，使学生真正吃上“营养午餐”。

3、安全、卫生、体育工作常抓不懈，本学期来，无重大不安全事故发生，年末顺利通过了上级检查。

4、认真做好学生学籍录入和管理工作，规范了转学行为，做到家底清、底数明，确保原班生一个不流失、适龄儿童一个不减少。

5、积极配合当地党政部门搞好计划生育工作，做到单位年度内新婚#b@2、持证生育率达100%。

八、存在问题

1、教师敬业精神不够强，教师业务素质还不够高，素质教育评价体系有待进一步探索和完善，因此教学质量提升不够明显。

2、素质教育评价体系有待进一步完善，对教师的教学评价过于单一，缺乏一套科学、详实的评价体系。

九、下期的工作打算

1、配合上级教育主管部门，积极探索教师专职化管理的有效模式，引入竞争机制，最大限度地调动教师的积极性和创造性，力求全体教职工在思想意识和工作态度上有所转变。

2、调动一切积极因素，广开言路、加强培训，深入开展教育科研和校本教研，努力寻求适合我校科研兴校之路。

3、积极筹措资金，加大教学投入，以不断满足教学需求，为全面实施素质教育奠定基础。

4、努力建设花园式校园，让校园成为温馨的家园。

总之，在全面建设小康社会的过程中，信息和知识的全球化日趋激烈，教育工作任重道远，我们将力求做到以人为本、学以致用，以新课改理念为指导，走教研与科研相结合之路，推进教育改革。我们将不断总结成绩、找

出差距、正视困难、扎实开展各项工作，做到以质量求生存、以特色谋发展、以服务赢信任，努力打造自身品牌形象。我们深信，有上级领导关心和支持，有全体教职工精诚团结、奋力拼搏，我校素质教育的实施会做得更好。

喜头镇米江小学

20xx年x月x日

 

第二篇：学校工作总结

柏峪中心小学学校工作总结

本学期，我校借“双常规检查、作风整顿”的机会，深入学习，全面加强管理。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用远教工程及地方传统文化开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校制定了家长学校实施方案，按计划对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实

提高课堂教学效益。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，教导处月查，不定期抽查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

三、存在的问题

1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、领导班子管理水平有待提升。

柏峪中心小学

20xx年元月x日