议论文阅读知识点

一、 知识储备：

1、议论文的三要素：

①论点：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张，是全文的灵魂。有时还分为中心论点和分论点。两者的关系：分论点是用来补充或说明中心论点，是作者证明中心论点的几个方面，同时也是该部分的论点。另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。反问句与比喻句不能作为论点。

②论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据

事实论据：代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 ③论证： 运用论据来证明论点的过程和方法。论点与分论点的关系：证明与被证明

议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

3、论证方式：立论（正面论述）、驳论 （反面论述）。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）

4常见的论证结构 ：a、总分式结构 b、对照 式结构 c、层进式结构 d、并列式结构。如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：

a.纵式：逐层深入的论述结构

①.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述. ②“起承转合”式：开头破题，引出论述问题（起）；接着承接开头，阐述所论述的问题（承）；是从各个角度证明论点（转）；最后归结，就是（合）。

③.并列式结构。

b.横式：并列展开的论述结构 例如：

有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。

二、常见题型及答题技巧。

1、论证方法的识别：

事例，含概括事例（举例论证） 引名言，讲道理（道理论证）

运用比喻证明观点（比喻论证） 把正反事实或道理进行对比（对比论证）

2、分析论证方法的作用：

句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有力的论证论点

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，使文章生动形象、通俗易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。显得论证严密,说服力强，给人印象深刻

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）

★答题方式：这一段（一句）运用了?. 论证方法，论证了??（论点），显得??（好处）

3、分析论据的类型和作用：

论据可分为道理论据和事实论据二种类型

答题要点二个方面：①明确论据类型；②具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目 答题方式：人物＋事例＋简短评价 概括论据的内容（规定字数）。格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)

调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子）

4、文章提出中心论点的方式：

①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

5、中心论点的识别，确定中心论点的主要方法：

一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点 ①标题要区分论题和论点②开篇点题 ③篇末点题（“所以、总之、归根结底、一句话”）④概括论据证明的观点 。

6、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办) 也即：引论 本论 结论

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 开头的内容有：

①提出中心论点；（2）、引出论题、 以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

① 深化中心论点，提出……的结论；②强调……的中心论点；③发出……的号召或希望人们……； ④补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

7、议论文题目分析：

①作用分析 点明论点、 交待论题、 点明议论由头

方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风 并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败

题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

②效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点,

运用比喻，生动形象的提出了论点等。

8、议论文开头的作用：

①开门见山，提出中心论点。

②针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性

③引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

④由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。 ⑤摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

⑥用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

9、议论文结尾的作用：

①深化中心论点，提出……的结论；

②强调……的中心论点；

③发出……的号召或希望人们……；

④补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）

⑤总结全文，得出中心论点

⑥提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

10、议论文语言特点分析：

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：

①语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

②语体特点。语体特点，严密准确、富有概括力、善用修辞、具体生动、流畅凝练、语重心长。必须准确、鲜明、严密、有针对性。 就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

11、议论文写作特点分析:角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

①修辞：

比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者

理解和接受；

排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

引用，引用古诗文、名言，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

反问：增强语气，发人深思

设问：启发读者思考，强调某种观点

②论证方法：参考论证方法的作用谈。

③写作手法比较固定，常见的就是：

（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；

（2）、以……论证方法为主。

（3）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

12、文段结构作用：（1）、引出下（全）文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。

②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。

③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

 

第二篇：议论文阅读要点归纳

议论文阅读要点归纳

? 论点

①论点表明作者的观点、态度、意见、主张

②论点特点：完整明确的判断；唯一性；一般不使用比喻。

③中心论点与分论点

④位置：开头（开门见山）；结尾（篇末点题）；中间（文内揭示）；

个别文章不明确提出论点，需自己概括 概括方法：（1）点明文章对事物的观点、看法；（2）作出明确的判断；

（3）表述完整，使用简明概括的语言

⑤论点出现处常有语言提示：冒号；我以为；总之；因此；综上所述 ⑥标题的类型及作用

标题 论点型（点明论点，如《对自己的人生负责》）

论题型（点明论题，如《论友谊》）

疑问型（答案即论点，作用：点明论题，激发读者阅读兴趣。）

比兴型（题目为写作因由或切入点，喻义揭示论点）（作用：暗示论点，

含蓄朦胧、引人入胜）

：论点型标题、比兴型标题虽都显示论点，但有时概括得不完整、不明确，

需要到文中找出更完整、更明确的语句。如《学会转身》《成熟的稻谷会弯腰》。 ? 论据

论据类型：事实论据（特点：叙事简明扼要）、道理论据

考点：1.分辨类型

2.概括论据内容 （六要素：人+事，点结果。能论证论点。）

3.补充论据 （注意：要能论证论点；与例句的论据类型相同，形式一致）

4.论据作用（与论证方法结合）

5.开头的作用（① 用什么引出（提出）论点或论题，②吸引读者，③充当论据，

④引出下文论述）

? 论证

1.论证方法

论证了（如果有分论点，则写出它论证的分论点，否则写中心论点），进而论证了中心论点。】

▼举例论证

特点：典型性、代表性、说服力、多角度全面论证（大量举例）

作用答法：

（1）从论证角度答：作者列举了??（概括事例）这一典型事例，具体有力地论证了??论点，从而使论证更具体真实可信，增强了文章的说服力。

（2）从论据范围答：①众所周知的事例——增强说服力，读者易于接受。②名人名家的例子——典型性、代表性。③举自己的例子——拉近与读者的距离，给人以亲切感。

▼道理论证

特点：权威性、科学性、说服力

作用答法：作者引用了??权威性的话语，充分有力地论证了??论点，使说理深刻、透彻，更有说服力。

▼对比论证（把对立的事物或相反的观点作对比。）

特点：褒贬鲜明，是非曲直一目了然，说理透彻。 作用答法：作者把??与??进行对比，使之形成鲜明对照，强调突出了??论点，给人留下了深刻的印象。

▼比喻论证

特点：生动、形象、通俗易懂

作用答法：作者将??比作??，生动形象地论证了??论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂，容易被读者接受。

2.论证过程（论证思路）

题型：表述式 例如：《论友谊》（20xx南京）“请简述第⑤段的论证过程”

图解式 例如：《小议“慎独”》（20xx北京）

表格式 例如：《学会转身》（20xx年沈阳）

答题方法：先提出??论点（或论题），再 采用什么方法 展开论证，最后得出??结论（或深化 / 总结论点 ）。（注意：理清思路分清先后，涉及论证方法的，不仅要指出论证方法，还要具体指出论证方法是如何运用的。）

3.论证结构

①议论文基本结构：引论（提出问题）—本论（分析问题）—结论（解决问题） ②纵式（逐层深入）、横式（并列展开）

并列式（段落、层次间平行） 总分式 横式

对照式（正反两方面论述）

层进式（层层深入、递进，前后顺序不能随意改动）——纵式

注意：一篇议论文一般并不单一采用一种结构方式，往往是几种结构方式交替运用。

4.论证方式

立论和驳论

?

?

? 议论文语序 语序不可颠倒的原因：前提基础（只有…才）、递进（不但…而且）、照应、主次、时间 结尾段的作用 总结全文，呼应前文（题目、开头），点明（深化）论点，号召警示。 理解性问题

①逻辑严密的议论文语言（如：“往往”“一般”；代词指代什么；“弯腰并非毫无原则

的妥协”《成熟的稻谷会弯腰》）

②生动形象、气势磅礴的论证语言（从修辞入手：比喻义，排比、反问的气势） ③评价鉴赏，阐述自己的见解主张（扣住论点）

表现力——准确、概括、鲜明（感情色彩）、生动（亲切、生动、可读性）

说服力（从论证方法入手）

论证气势（从修辞入手）——气势磅礴、排山倒海、语气不容置疑。（如《邹忌

讽齐王纳谏》的讽谏语言，排比句的使用营造了一种步步进逼的语

势，给人以无可辩驳之感，有力阐明了自己的论点。又如《生于忧

患，死于安乐》开头连举六个事例。）