农村党员干部培训总结08

20xx年郑宋小学农村党员干部培训总结

时间的脚步总是永不停歇,勇往直前,很快地20xx年即将过去。回顾这一年来我校组织开展的彭堡镇彭堡村党员干部培训工作,在上级教育行政主管部门的领导和关怀下,严格依据有关文件精神,经过学校与村党支部的共同努力,为党员干部培训工作开拓了一个新的局面。下面对彭堡村党员干部培训工作做以总结:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕以全面推动我校教育信息化进程,促进农村中小学现代远程教育工作应用为目标,充分发挥工程“一机多用,一网多用”的综合功能,为农村党员干部教育提供服务,使党员经常受教育,提高党员的政治理论水平,提高基层党组织战斗力,从而促进社会主义新农村建设。

三、工作开展的方法及收到的成效

1、制定计划,周密安排

为了充分发挥“一站多用、一网多用”的功能,加强彭堡镇彭堡村党员干部培训,让当地党员干部经常接受教育,提高他们的政治理论水平,提高基层党组织战斗力。今年年初,我校结合农村中小学现代远程教育工程应用年活动,积极配合彭堡村党员干部,根据彭堡村经济政治发展的实际情况和广大党员干部的愿望心声,制定出了内容详实、操作性强、实用性强的党员干部培训计划和周密的

培训安排。平均每月开展两次,培训内容在每学期初进行安排,安排时一方面是根据彭堡村经济政治的具体情况,一方面是听取党员干部的要求和愿望,然后将两者进行协调整合,有时,也会根据党和国家的重大事件和重大政策予以随时调整安排,如十月份组织安排的关于党的十七大精神的培训活动。一句话,就是要紧随时代步伐,把握时代脉搏。

2、加强领导,促进应用

1、扎实抓宣传,积极促动员。即主动跟彭堡村党支部联系,向广大党员干部宣传农村中小学现代远程教育工程实施的重大意义,宣传党中央、国务院对农村教育事业的关心和支持,宣传应用远程教育对促进地方经济社会协调发展、构建社会主义新农村中发挥的重要作用,宣传应用远程教育开展党员干部培训活动对提高党员干部自身素质的重要作用,使党员干部培训活动成为党员干部关注的重点,自愿参与的活动,为此项活动营造了良好的环境氛围。

2、成立组织机构,实行专人负责。为了管好、用好远程教育设施及资源,扎实稳健地开展好党员干部培训活动,新年伊始,学校就成立了以彭堡村委会支部书记为组长、学校校长和彭堡村委会主任为副组长的组织机构,并且积极选派政治理论扎实、业务能力强的年轻教师直接负责,包括及时认真地下载、整理、刻录、打印和学习党员干部培训资源,撰写培训教案,实施培训活动,做好培训记录等。一年来,我校共组织开展党员培训活动近二十期,参加人数达200余人次。并且每一期的培训活动都有教案,都有记录。

3、加强制度建设,严格培训制度。一方面,为了清楚掌握彭堡村党员干部情况,年初,活动负责人便对彭堡村党员干部情况重新摸底,重新建立了彭堡村党员干部花名册,做到了数据的准确、全面。另一方面,为了督促广大党员干部认真积极参加培训活动,活动领导小组坚持并完善党员干部培训签到制,从而杜绝了无故缺勤现象的发生。全村45名党员干部,每次至少都有80%的人参加培训活动,也从而掀起了党员干部参与培训学习的热潮。

郑宋小学

20xx.12

 

第二篇:农村党员干部培训总结09

20xx年郑宋小学农村党员干部培训总结

我校开展农村党员干部培训工作,全面提高基层干部和党员的综合素质,建设一支政治坚定,具有一定经济头脑、技术才能和管理能力,能够带领群众发展经济的农村党员和基层干部队伍,共同推进农村改革开放和现代化建设步伐。结合农村党员基层干部“素质教育的要求和需要。加强对农村党员干部的培训,培训宗旨是为农业、农村、农民服务,着力传播农村实用技术,推动农村经济发展,促进农民增收,一切从实际出发选择专业,做到“专业跟着市场走,由于学校有一套严格的管理制度和骨干教师队伍,确保了教学的质量和水平的提高。并通过培训使多数农村党员、入党积极分子和农村部分优秀团员掌握1—2项实。用技术,提高一部分农村党员和村干部的学历档次。

1、为保证每个学员在一个学年内集中精力学会一门实用技术,选学一个专业(单科)一般不得再选其他专业,报名注册后不能再变更专。

2、根据本地农村经济发展和产业结构调整需要及所办专业要求,科学、合理地确定教育培训人数,拟定适合本地农村经济发展,符合“三农”情况的培训方案。

一、建立教学班,认真履行职责

1、为加强教育培训工作的领导,学校成立领导小组。

2、为方便党员干部培训和学习,学校提供教室和教学所需要的东西。

三、认真做好培训的指导。

为检查培训效果,达到培训的目标,要认真严肃地对培训人员进行考评工作。

四、积极推行素质教育工程目标管理责任制

对素质教育工程实行目标管理责任制,是完成农村党员、基层干部素质教育工程的有效措施。其目的是使素质教育工程工作规范化、制度化,确保培训教育工作收到实效。

在以后的工作中不断完善自己,争取使远程教育发挥最大的作用.

郑宋小学

20xx.12

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