抽排区防火队导师带徒培训计划

根据矿有关导师带徒文件要求，为加强防火队人才队伍建设，进一步提高职工业务技能，规范和深化“导师带徒”活动，调动导师和职工教与学的积极性，全面提高职工的整体素质，加快培养一批品德优良、理论扎实、技能娴熟、业务精湛、贡献突出的优秀青年职工，抽排区防火队结合本单位自身特点制定本培训计划。

一、培训内容：

1、20xx年x月份学习《灌注液态CO2防灭火机理》

2、20xx年x月份学习《灌注液态CO2技术》

3、20xx年x月份学习《井下严重“三违”26条》、《矿井火灾的发生机理》 4、20xx年x月份学习《防治外因火灾措施》、《防治内因火灾措施》

5、20xx年x月份学习《三相泡沫的特性及灌浆灭火机理》、《注氮的制作及灭火机理》

6、20xx年x月份学习《矿井防灭火观测操作规程》、《胶灭的化学灭火原理及在矿井的实际运用》

7、20xx年x月份学习《QZB-50/60双液注浆泵原理及常见故障处理》

二、培训对象：签订师徒合同的徒弟

三、培训时间：从20xx年x月x日～9月x日

四、培训地点：防火队会议室进行理论学习、井下进行实践操作指导

五、培训形式：一对一专业授课、讲解

本着导师进行基础知识教学以及现场操作指导的方式，搞好技术的传帮带，提高徒弟的专业技能，徒弟每月对所学理论知识进行自学温习并在工作实践中练习，在现场操作时，需导师在一旁监护，并对各工艺及流程操作要点进行讲解和出现的错误操作进行纠正，注重技术实践，在干中学、在学中干，努力提高专业技能。师徒之间要勤业勤学勤交流，确保学习收到实效。

六、考试地点及时间：

1、考试地点：防火队会议室

2、考试时间:3~9月份每月月底

每月由导师出试卷进行一次理论知识考试以及在井下进行现场实践操作

考核两种方式。

（1）理论考核：由导师根据平时教学内容，进行针对性命题，题型包括填空、选择、判断、简答。满数为100分， 70分为合格。

（2）实操考核：结合具体工作和教学实际，由导师在井下施工现场进行考核，从劳动态度、工作准备、熟练程度、工艺质量、环境状况五方面进行考核，每小项设A（优，20-16分）、B（好，15-11分）、C（差，10分以下）三个档次，徒弟在规定的时间内完成考核内容，要求达到质量标准，满数为100分， 70分为合格。

抽排区防火队

抽排区防火队导师带徒培训进度

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习《井下严重“三违”26条》、对井下作业的违章行为进行讲解，避免学员因误操作导致“三违”行为，从人的源头尽量减少安全隐患。

2、20xx年x月x日，学习《矿井火灾的发生机理》，对火灾的分类、矿井火灾的发生条件、采空区三带的划分及其特点、煤的自燃过程及其特点等进行阐述。

3、20xx年x月x日，学习本矿所现有的防灭火系统及主要采取的防灭火措施。

4、20xx年x月x日，对《井下严重“三违”26条》、《矿井火灾的发生机理》所学知识进行考核。

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习外因火灾及其预防、防止外因火灾的技术措施。 2、20xx年x月x日，学习外因火灾的预测预报、矿井火灾的监测监控。 3、20xx年x月x日，学习矿井火灾指标气体及其采样点设置。

4、20xx年x月x日，对《防治外因火灾措施》、《防治内因火灾措施》所学知识进行考核。

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习浆液材料的选择、浆液制作的配比、三相泡沫的防灭火机理。

2、20xx年x月x日，学习灌浆系统的组成、灌浆防灭火的方法。

3、20xx年x月x日，氮气的理化性质、氮气的制作及输送流程、氮气的防灭火原理。

4、20xx年x月x日，对《三相泡沫的特性及灌浆灭火机理》、《注氮的制作及灭火机理》所学知识进行考核。

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习防火观测注意事项、防火观测操作步骤及防火观测取样操作。

2、20xx年x月x日，学习高冒点防火观测注意事项。

3、20xx年x月x日，学习采空区捣孔观测注意事项及注化学凝胶步骤。 4、20xx年x月x日，对《矿井防灭火观测操作规程》、《胶灭的化学灭火原理及在矿井的实际运用》所学知识进行考核。

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习“QZB-50/60”双液注浆泵的操作步骤。 2、20xx年x月x日，学习“QZB-50/60”双液注浆泵故障排除方法。 3、20xx年x月x日，学习“QZB-50/60”双液注浆泵操作的注意事项。 4、20xx年x月x日，对《QZB-50/60双液注浆泵原理及常见故障处理》所学知识进行考核。

20xx年x月份

1、20xx年x月x日，学习大功率充填泵的操作步骤。

2、20xx年x月x日，学习大功率充填泵故障排除方法。

3、20xx年x月x日，学习大功率充填泵操作的注意事项。

4、20xx年x月x日，对《大功率充填泵原理及常见故障处理》所学知识进行考核。

20xx年x月份

20xx年x月x日，学习液态CO2灌注技术。

抽排区防火队

 

第二篇：导师带徒培训计划

师带徒培训计划

导师：

徒弟：

学习目的：本次学习培训为强化学习，以徒弟自学为主，师傅辅导为次，学习过程中以本专业现场实际操作基本技能为重点，查阅有关资料，掌握有关水利施工工艺，学习有关水利工程施工规范，在原有大学学习的基础上对本专业有更深刻的认识和提高。通过学习，熟练掌握监理现场质量控制、进度控制、投资控制、安全管理等能力，在规定的时间内经考试考核具备监理工程师岗位资格。

学习任务：

1、第一阶段强化学习，要求学习监理规范、混凝土施工规范、施工图纸，要从规范中了解专业术语、了解施工工艺，对不懂的地方记录。同时学习*******工程面板组根据现场施工情况自编的《*******面板混凝土施工质量控制要点》，把规范和工程实际相结合。

通过第一阶段的学习，要求徒弟基本熟悉有关工地实际情况，学会工程术语，基本了解自己工作内容。学会写监理日志，学会看图纸。并逐渐融入集体。按照个人学习接受能力，时间大约为一个星期。

2、第二阶段对照学习，要求根据第一阶段的认识和了解现场施工情况。由导师具体讲解现场监理内容、解释工程中术语、对照已完成工程讲解图纸、解答徒弟提出问题。 参与监理部内部各类活动。

通过第二阶段的学习，要求徒弟基本熟悉工地现场，在现场学会听导师讲、问导师答、写导师说。把导师在施工现场所说，所解答等问题逐一记录学习。按照个人学习接受能力，时间大约为一个星期。

3、第三阶段现场实践学习，根据第一、二阶段学习内容，徒弟已基本了解自己的工作内容，基本熟悉自己所监理部位的技术知识、施工工艺。知道自己上工地要干什么。第三阶段主要是和导师上工地，了解工地施工情况，听导师讲解施工中发现问题、处理问题的方式方法。同导师一起参与混凝土旁站，从施工中加深了解水利工程施工工艺。

通过第三阶段的学习，要求徒弟基熟悉有关工地实际情况，能够发现施工现场基础清理、钢筋制安、模板安装等出现的简单问题，及时处理。能够简单旁站混凝土浇筑。能够继续保持第二阶段学习习惯，按照个人学习接受能力，时间大约为二个星期。

一个月学习结束后由导师根据所教导徒弟内容，出考试题考试。根据平时表现情况具体了解徒弟是否有不懂之处，为什么不懂。同时了解徒弟思想，是否愿意从事监理行业。如果愿意为什么没能理解施工工艺、规范等。根据以上表现和深入了解思想内容予以解决。

4、第四阶段强化学习。要求徒弟继续保持每日上工地，并要求每日上工地必须向导师提出问题，导师予以解答。因为在水利施工中多多少少都会有问题出现，要通过问题的讲解更加深入了解施工过程。在此阶段，徒弟要能够独立完成旁站任务，能够发现施工中存在

问题。不懂之处及时向导师提出，能够理解导师处理问题的方式方法。此阶段为期2个月。

5、第五阶段资料整理。徒弟基本能够独立完成简单监理任务，在完成简单监理任务后要学习报验资料的填写、监理通知下发内容描述、参与分部工程验收资料整理。学会熟练应用CAD计算工程量等内容，让徒弟全面了解监理工作内容，学会质量、进度、投资控制。能够监督施工单位现场施工。此阶段为2个月。

6、第六阶段独立工作。根据上述5个阶段学习，徒弟基本了解监理工作的整个过程，从资料、验收、旁站、结束、算量等。如都能了解掌握，可以安排单独执行现场监理任务。

在整个学习过程中，徒弟主要是学习规范和现场施工控制，要不断思考，不断提问，得到答案。导师在学习过程中，首先要把握学习方向，把握主要学习内容，根据学习进度增加内容。其次是要引导徒弟学习，不能给他灌输知识死记硬背，这样不能真正做到学以致用。要让徒弟学会思考、学会提问、然后获得收获，这样才能提高他的兴趣，要让徒弟认为这是他努力付出得到的回报。

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