述 职 报 告

贵定特校副校长述职报告

尊敬的教育局胡局长及各位领导：

尊敬的贵定特校刘校长、老师们：

下 午 好 ！

首先感谢组织的关心和培养，从20xx年x月走到学校副校长岗位上，在学校刘校长的领导下，按组织、按程序、按分工讲效率的完成好学校交办的工作和任务。坚持以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，服务全体师生，为学校工作正常运转发挥应有的作用。现就工作述职如下：

一、思想坚定、加强学习、提升个人修养

进入特殊教育这块热土，坚定不移的奉献毕生的尽力。认真贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，乐于助人、乐于做事、乐于奉献、团结同事、关心学生、谦虚谨慎、

求实创新是我工作的原则；为人正直，真诚待人，坚持立场，不避重就轻，不瞻前顾后，光明磊落，诚实守信是做人准绳。

二、找准位置、当好助手、积极维护班子集体形象

在班子集体中，作为校长的助手，自觉维护班子集体形象，发挥参谋助手作用，主动做好分管工作，出色完成交给的各项工作任务，自觉地分担任务、分担责任，为推进学校的整体工作尽自己的一份力量，这就是作为一名班子成员的责任和义务。为此，我从三方面进行了实践。

1、虚心学习，做好模范。在班子内部，我始终把自己摆在小学生的位置，既大胆地提出对工作的见解和意见，又注意从其他领导班子成员处理事情、讨论问题、研究决策、安排工作等各个环节和细节中学习大家的好思想、好作风、好办法、好经验。

2、演足配角，维护团结。作为行政班子的一员，不论处理事情，还是讨论问题，不论独立处理某一项工作，还是配合其他领导同志共同完成某一项任务，都能以学校大局为重，以班子的团结和形象为重，努力做到既坚持原则，又不损害团结；既大胆积极工作，又不越权越位。

3、做好参谋，献计献策。在日常工作中，只要是涉及学校全局发展的事，都能配合其他领导同志共同出主意、想办法，提出自己的看法，供主要领导进行正确决策。

三、勤政务实、忠于职守、努力做好分管工作

1、形象窗口，引领带头。面对学校在特定的时期，经学校干部行政会议研究决定，兼任有学校办公室工作，围绕办公室的职能，切实提高工作效率和高质量服务的要求，明确学校工作怠慢不得的思想，在现有人力资源下实现效益的最大化的目标。在开学和学期结束要准备的各种计划、制度、总结等资料外，不忘在平时的常规工作中的大量文件、文字资料的收集、处理、保存。还要注重亮点工程和亮点活动的开展。比如：黔南州首届聋人运动会的方案拟定、资料筹备、组织实施办公室都带领大家加班完成；比如：一年两次中/挪SigAm双语聋教育项目的访视接待、资料的整理以及手语故事比赛光碟的制作等办公室所做的工作奉献也不小；又比如：毕业座谈会的筹划、组织等也做到尽职尽责。

2、搬迁工作，注重实效。在各级领导的关心帮助下，我校迎来了新建搬迁大好机遇，在完成其他工作的同时做好学校搬迁工作的文件整理、报告草、手续办理、施工监管等，在学校搬迁工作上做到以下几个方面，一是收集整理保管好学校的资料；二是以党性要求自己做到以学校利益为重。三是各部门要求办的事力求用最快的时间办好，讲究效率。四是做好各种记录。五是当上级部门的要求和学校的实际问题不在一条线时做到“三不三请”即：不推、不急、不抗、多请示、多解释、多汇报。

四、任劳任怨、不提要求

在学校工作遇到任何问题和困难的时候我本人没有推诿和怠慢，积极主动、想法设法配合学校处理问题、解决困难，学校工作中任劳任怨、工作再大的压力和困难不向组织提任何过分要求。

作为特殊教育学校的一员，奉献自己的点滴汗水，期待领导和老师们包容、支持、帮助，我将坚持不懈一如既往的学习态度、高效率的工作回报领导、老师们对我的信任。

谢 谢！

贵定县特殊教育学校

杨光荣

20xx-6-18

 

第二篇：20xx年主管教学副校长述职报告

20xx年主管教学副校长述职报告

赵家寨中心小学 吕增雷

回首20xx年，是奋斗的一年，是辉煌的一年，我们顺利通过了“督导评估”，并在教学上取得了可喜的成绩。总结一年历程，既有工作中的累累硕果，又有经验教训，下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级领导作以汇报：

一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，深入学习领会《教育规划纲要》，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人

与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好。

本学期我继续主管教学工作，同时承提“督导评估”的档案建设工作，任务重，头绪多。但我能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，后半年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显著。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益。

质量是学校的生命线，是衡量办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。我们一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓

好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“课程改革”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试，并取得了良好的效果。在今年夏全县的统测中，我单位单科前一百名，四至六年级有60名，总成绩较以前也进步了四名。

四、以德立身，为人师表。

“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执著促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度，面对一项项工作，总是能努力的去思考怎样来完成它，然后再去想怎样来完善它，在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。

五、克服缺点，继续努力

总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有很大差距。一是自身业务学习不够。尽管自己注意了学习，但往往忙于日常事务而时有放松。二是修养不够。主观上想把工作搞好，任务完成好，但方式方法还有待提高。三是家离学校比较远，与广大教师的沟通交流不够，这将在今后要认真克服。

总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好！