XXX智力快车
——杭锦旗小学生百科知识竞赛活动方案
一、活动目的
为激发学生课外阅读兴趣,培养学生爱读书读好书的习惯,提高小学生学习日常行为规范的意识,和加强小学生安全、法制及其他常识的教育,XX决定主办一次全旗小学生百科知识竞赛活动,特制定本方案。
二、比赛说明
1、参赛单位:杭锦旗各小学;主办单位:杭锦旗团委;
承办单位:杭锦旗龙子心小学
2、比赛时间:20xx年x月
3、比赛地点:杭锦旗龙子心小学
4、比赛方式:现场竞答
5、赞助单位:本活动以赞助单位的名称冠名,XX杯,赞助单位由主办方和
承办方共同开发
三、有关事宜
1、参赛选手:各参赛学校选派1个组,每组3名选手参加(每组至少有1名男生或女生)。每名选手在赛前必须有1分钟的自我介绍或展示才艺才能的时间。除选手之外,每学校可自行安排选派部分同学组成啦啦队一起参加。
2、比赛题型:必答题、抢答题、风险题。
(1)必答题:主持人提问,指定选手规定时间内作答。
(2)抢答题:主持人提问,选手现场抢答。
(3)风险题:指定选手从不同分值的题库中选择作答。
3、赛前复习:本次比赛涉及题目及内容重点为生活、时事、科普、各学科内容、小学生日常行为规范及少先队等方面的知识。
四、比赛规则
1、计分标准:每代表队起始分为100分。
(1)必答题:答题时间1分钟,每队有3道必答题,每题10分,答对得分,答错不扣分。
(2)风险题:选手按分值选择题目,答题时间2分钟。由20分、30分、50分三种题型组成,每队有一次选答机会,派一名代表做答,答对得分,答错扣相应的分值。
(3)抢答题:选手必须在主持人说完“开始抢答”后才能按抢答器,共10道题,场上各参赛队均可进行抢答,每题10分,答对得分,答错不扣分。
注:当出现分数相同时,采用加赛一道抢答题的方法来决定。
2、答题规则:
(1)必答题:每位参赛选手都要参与一次必答竞赛,主持人提问,选手回答,不能商量;从主持人念完题宣布“开始答题”开始计时,在10秒内答题,否则不记分。
(2)抢答题:主持人提出问题并宣布“开始”后,各代表队用抢答器或举手进行抢答;若主持人未宣布“开始”而按响抢答器或举手,则视为超前抢答,扣该队10分
(3)风险题:各代表队从题库中选择不同分值的题目,规定时间内派代表作答,答对加相应分数,答错则扣相应分数,同队选手可做补充。
五、奖项设置:集体奖一等奖1名、二等奖1名
个人奖一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名
六、竞赛相关工作人员:
仲裁组:
记录员:
摄影:
主持人:
会场布置:总负责人:
安全保卫组负责人:
注明:各学校带队老师管理好本校学生。
刘琴
20xx-1-1
数学知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年x月x日下午举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至五年级参加竞赛(每班三人)。
四、竞赛时间和地点
1. 竞赛时间:20xx年x月x日星期四第5、6节课
2. 竞赛地点:一楼阶梯教室。
五、竞赛形式:笔试(时间:60分钟内完成一张竞赛试卷)
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖
状。
八、注意事项
1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。
2.各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处,并提送一份标准答案。
3.阅卷人员于20xx年x月x日将成绩和试卷一并报送教导处。
数学教研组 20xx年x月x日
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