安一村民委员会20xx年度工作总结

和20xx年工作打算

（安一村委会）

我安一村在乡党委政府的正确领导下，以党的十七届四中、五中全会精神、第五次西藏工作座谈会精神和实践科学发展观为指导，认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策和法治宣传，在村两委和总支党员的带动下，全村民族团结、社会和谐稳定得到全面提升，并推进我村各项事业的发展。现将一年来的各项工作作简要总结。

一、基本情况

我安一村辖8个村民小组。共有农户226户，人口922人，其中农业人口862人。全村劳动力482人。居住有汉、傈僳等民族，呈民族大杂居和小聚居交叉。全村现有耕地面积1314.3亩。群众的主要经济收入来源于种植业、养殖业，属边远贫困村。

二、加强宣传和落实各项惠农惠民政策

我村以实践科学发展观为指导，结合村情，加强宣传党的路线、方针、政策和组织法律法规的贯彻学习。着重构建我村和谐发展，民族团结、民生进步为重点的目标。村两委在各小组组织召开群众会议时以宣传落实惠农惠民政策为抓手：一是认真落实我村五保户、困难户和高龄老人等的人口最低生活保障和农业综合直补的落实。二是认真宣传新型

农村养老保险工作。全村60岁以上达102人，发放养老金存折102本，18-59岁的村民参保金收缴48500元，参保率达100%。三是积极收缴新型农村合作医疗筹资款14070元，参合率达100%。四是认真落实我村7户畜牧业养殖户的畜圈改造工程。五是落实好乡下达到我村的6户游牧民定居工程建设，落实“四议两公开”制度，召开定居户会议，工程实施方案和建设责任落实到户。

三、“三农”工作是当前新农村建设和落实科学发展观的主题，村两委以粮食生产和产业结构调整为重点，着力于增加农民的经济收入。

全村农作物播种面积3126亩，其中粮食作物面积2143亩，地膜覆盖种植面积590亩。全年粮食产量327230公斤，其中玉米产量253640公斤，占粮食总产量的78%。人均有粮379公斤。农村经济总收入484万元，其中农民外出劳务收入21万元，20xx年我村农民人均纯收入3607元，农民增收497元，经济增长率达16%。由于今春以来，自然灾害频发，粮食作物受到一定的损失。二是重点发展泡核桃、白云豆、药材种植和养殖业产业结构调整，全村泡核桃连片和零星种植130亩，白云豆106亩；当归、木香种植620亩。全村养殖大小2709头（只），其中年内出栏591头（只）。重点养羊户达10户，养牛户达17户。

四、农村农业基础设施建设情况。

在乡党委政府的领导和支持下：一是我村四十米、水把朵10公里的通组公路现已竣工通行，结束了两个村民小组62户群众靠人背马驮的历史，受益人口达210人。二是我村乡村公路和通组公路由于受雨季影响，公路严重受到损毁，车辆难以通行，我村两委组织全村党员、群众和农用车辆义务维修公路，一事一议筹劳达1100工日，并在乡党委政府的支持下给予协调机械作业，现我村通村和通组公路路面通行情况基本好转。

五、进一步认真做好社会和谐稳定工作，加强法治宣传教育为重点，以促进民族团结、和谐稳定和农村经济发展的目标。

我村委会全年受理纠纷14起，成功调处14起，调处率100%，做到小事不出村，大事不出乡，年内没有发生一起群体性上访事件。以“创先争优”活动为主题积极组织党员、青年和妇女进行三个文明建设，组织文化体育活动和歌咏比赛，提高了我村群众的文化生活。

六、村两委完成乡党委政府安排的各项工作任务情况。

一是积极完成了信用乡镇农户经济档案调查工作。二是完成全国第六次人口普查工作。三是加强宣传护林防火工作，把责任落实到户到人。四是做好我村的护林员、计生宣传员、兽医员、村卫生员的职能管理工作，制定工作制度，按照岗位职责履行工作。

七、存在的问题和不足

1、我村粮食生产以农户为单位进行生产活动，对农业产业结构调整认识不足，对建立村集体经济组织和农民专业合作经济组织不热心。

2、在落实各项惠农惠民政策中，部分群众存在“等、靠、要”思想。

3、部分群众对公益事业建设不热心、不支持。

八、下一年度的工作打算

1、积极完成乡党委政府下达的各项工作任务

2、积极组织党员群众进一步做好公路维护

3、坚持“四议两公开”制度，增强村两委的工作透明度

4、以农业产业结构调整为重点，做好农村经济增收工作

5、完成100亩的泡核桃连片种植

 

第二篇：农安一中工作总结

本学期，本人担任 八（13）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本期工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如陈迪丁、陈迪用等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈，行为上出现偏离。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。

第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到、响铃后吵闹的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出详细说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

M 在班主任工作上，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作

都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在广播操上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 .

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