历史的选择读书活动方案

为了深入学习贯彻落实科学发展观，紧紧抓住纪念建党90周年这一重大契机，进一步促进书香校园建设，增强我校学生的爱国主义情感。根据上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署和有关文件精神，我校决定开展以“历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。为了扎实推进这次爱国主义读书教育活动的开展，特制订本方案。

一、活动目的

本次活动旨在通过回顾中国共 产 党成立xx年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，深刻理解坚持中国共 产 党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动组织

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立大田中心校“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、活动主题：历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年

四、活动时间：20xx年x月— 20xx年x月

五、活动安排

（一）第一阶段：发动动员阶段（20xx年x月）

1、根据上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署和有关文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各完小、大田小学以班为单位成立读书活动小组，制订读书活动计划。计划于2月x日前上交政教处。

2、利用学校广播站、黑板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

(二）第二阶段：读书活动阶段（20xx年x月下旬—20xx年x月）

1、“历史的选择”读书教育活动教案或导读、活动方案评比（具体要求、评比办法见校园网）

2、各班办一期“纪念中国共 产 党成立90周年”的主题板报（20xx年x月x日前）

3、“牢记红色历史 传承时代精神”为主题的中高年级阅读与作文比赛

（1)参赛对象：四、五、六年级学生

(2)参赛时间:：20xx年x月25前准备好竞赛试卷

20xx年x月x日举行竞赛

(3) 参赛要求：请各班提前一周上报参赛学生名单

(4) 参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的选择》（小学中高年级读本）

4、征文活动

1、每位同学通过认真阅读《历史的选择》，结合自己的感受写一篇文章，三到六年级各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在800字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。（征文具体要求详见《历史的选择》结束语部分。）

2、参评文章要求一式2份，A4纸打印，于20xx年x月x日前上交政教处，并以电子文档形式上传到学校ftp临时文件夹。

5、手抄报、摄影比赛 （20xx年x月x日）

6、以“永远跟党走 争做好少年”为主题的演讲、讲故事比赛

(1)比赛时间：

20xx年x月——5月x日班级准备选拔，在5月x日前班级将参加决赛学生名单报政教处。

20xx年x月x日校内比赛

(2)比赛地点：多媒体教室

(3)参赛对象：全体学生（其中1-3年级为讲故事比赛，4-6年级为演讲比赛）

(4)参赛名额：每班上送一名，完小以校为单位每项各上送一名

(5)参赛要求：①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走 争做好少年”为主题； ②必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然； ③比赛服装要求大方得体，演讲、讲故事时间不超过5分钟。 （其他未尽事宜，另行通知）

7、“永远跟党走 争做好少年”主题队会展示 （5月上旬）

8、纪念建党90周年歌咏比赛（5月下旬）

9、全国读书活动网上知识竞赛 （依据上级文件另行通知）

三、第三阶段：评比总结阶段（20xx年x月下旬）

１、学校组织召开“历史的选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。

2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书，并推荐参加市级评比。

六、活动要求

（一）加强领导，广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

（二）改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

（三）扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、校报、宣传橱窗、校园广播、学校网站等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

（四）纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

（五）读书活动各项活动纳入班级评比、考核之中

关于开展“历史的选择”读书征文等活动的通知

桐教字[20xx]12号

各年段：

根据全国统一部署及鼎教综［20xx］37号文件要求，在全国青少年中深入开展以“历史的选择”为主题的第十八届爱国主义读书教育活动。为推动这项活动在我

校广泛深入地开展，现将具体事项通知如下：

一、活动意义

“历史的选择”全国青少年爱国主义读书教育活动旨在抓住纪念建党90周年这一重大契机，用生动的事实，介绍中国共 产 党成立xx年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，深刻理解坚持中国共 产 党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族复兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动方式

本届活动中组织征文比赛、小学生讲故事比赛、网上知识竞赛等多种活动。各班级要高度重视，认真做好《历史的选择》宣传导读工作，结合班会、队会组织专题活动；可利用宣传栏、黑板报、校刊、校园广播站、校园网站等开展宣传教育活动。同时组织以纪念“历史的选择”为主题的故事会、作文比赛等活动，还可通过参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容，使广大青少年在参与活动中自主学习、自我教育，使第十八届读书教育活动更加广泛深入、生动活泼地开展起来，取得更大成效。

三、活动安排：

1、各班应于20xx年x月至4月组织读书和写作，中高年每班评选推荐5篇优秀作文，务必于20xx年x月x日前报送周副校长处。推荐征文必须使用300格纸，用钢笔书写工整；每篇征文要有材料封面（由校提供），并在封面上注明学生姓名、所在学校、年级、班级、指导教师，我校将组织人员对参赛作品进行评奖，并择优推荐参加市省组委会评选（注意：征文要求及评选说明见《历史的选择》一书后倒数第2页）。

2、开展网络知识竞赛活动（活动说明见《历史的选择》一书后倒数第1页）。

3、为配合本届读书教育活动，中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版了《历史的选择》读本，作为本届活动用书，此书在期初已分发学生手中，请班主任及语文老师利用早午读时间指导学生阅读。

桐北中心小学

二〇20xx年x月二十八日

 

第二篇：历史的选择征文总结

观音溪初级中学关于

“历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年”的

总结材料

为深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧

抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强

我校学生的爱国主义情感。根据广宣发[20xx]17号文《关于组织开

展全市青少年“历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年”爱国

主义读书教育活动的通知》的精神，我校组织开展了以“历史的选择

——纪念中国共 产 党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。扎实推进了这次爱国主义读书教育活动的开展，现总结如下：

一、 切实加强组织领导

为了保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了观音溪初

级中学“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组 长：李良国

副组长：修忠云、陆勇

成 员：杨远锐、王炳云以及各班班主任

二、明确了活动目的

通过开教师会、利用黑板报、校园广播宣传，全体教师和学生明

确了本次活动旨在通过回顾中国共 产 党成立xx年来的光辉历程、伟

大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党

的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖

国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班

人。

三、活动主题鲜明：历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年

四、活动时间：20xx年x月— 20xx年x月

五、活动过程

（一）第一阶段:发动动员及书本征定阶段（20xx年x月—8月）

根据广宣发[20xx]17号文《关于组织开展全市青少年“历史的

选择——纪念中国共 产 党成立90周年”爱国主义读书教育活动的通

知》的精神，结合我校实际成立了领导小组，制订了切实可行的活动

方案。我校团支部和少先队发动各班团支部和少先队成立了读书活动

小组，制订了读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓

厚读书氛围。通过宣传动员，我校小学五、六年级和初中各年级每位

同学都征定了一本《历史的选择》课本，共计700余本。

（二）第二阶段:读书活动阶段（20xx年x月—20xx年x月）

１、各班在9月都办了一期“纪念中国共 产 党成立90周年”的

主题板报，学校团支部和少先队组织了对板报的评选。

2、10月，我校五年级以上班级都举行了一次以“永远跟党走 争

做新一代”为主题的班会课活动。

通过举办这两次活动，使我校学生了解了中国共 产 党光辉历史及

光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发了学生热爱党、

热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。

（三）第三阶段：征文比赛阶段（20xx年x月）

每位同学们通过认真阅读《历史的选择》，结合自己的感受写了

一篇文章，各班评选出了1篇优秀文章参加征文比赛。字数在1200

字左右，题目都是自拟或请辅导教师帮助确定的。

（四）第四阶段：总结表彰阶段（20xx年x月）

学校本次活动领导小组组织了征文的评选并召开了“历史的选

择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展情况，

严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予

以全校表彰，并由学校活动领导小组向获奖集体和个人颁发了荣誉证

书。

观音溪初级中学 20xx年x月x日