手工制作活动策划方案

环保意识是一种修养,手工制作是一种能力,主流促进是一种乐趣,参加“环保?春日”手工制作大赛,让你的课余生活更缤纷多彩,我们秉承“节约资源，美化环境，宣传环保，变废为宝”的原则，殷切期待您的参与。

一、主办单位：学生团总支、学生会

二、活动对象：全体同学

三、参赛须知：

（一）参赛形式：可以以个人或团体形式参赛。（二）参赛作品必须是选手手工制作，参赛作品数量不限，题材要健康。（三）参赛作品须注明作品名称、编号、类别(系列)、创作理念与及参赛者 姓名、班级、联系电话。

四、活动内容：包括 作品评比 与 现场比赛

1． 作品评比

作品分两个系列进行评比

（ ( 一）“温暖系列”：包括所有以毛线编织或针线缝制而成的手工艺品（如：用毛线编织成的围巾、袋子、手套、棉帽、十字绣、布艺等），迎合冬季主题。（二）“灵感系列”： 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、鸡蛋壳、卡片纸、植物枝叶等)制作的精巧小玩意。可用于居室装缀，增加生活情趣。

2、通过发挥自己的创作灵感，用生活中的废弃、旧物品以重组，修剪，固合制作等方式来制成别出心裁的手工品或日常用品（如：手

制模型、生活实用工具、时尚服饰等等），保护环境，物为我用，更开创思维，一举三得。

五 、作品征集：1.作品征集截止时间为5月x日。

2.活动宣传期间4作品交到各班组织委员处。

 

第二篇：手工制作活动计划

手工制作活动计划

开展课外手工兴趣小组，培养学生对手工制作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工制作活动安排制定如下：

一、教学目标

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习，在学习中寻找快乐、自信。

4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大 的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化 生活的能力。

6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

二、活动措施:

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午三节课开始活动，小组成员必须准时参加。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与手工制作无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

三、活动对象、人数

以本班（四年级）学生为活动对象，人数为42人。

四、活动内容：收集玉米叶、杆、胡、棒等材料。

五、活动安排：

⒈确定活动内容，组建活动小组，确定活动小组人员。

⒉确定以手工制作，利用玉米的全身宝贝制作创意实物，让学生大胆想象，变废为宝。

⒊指导学生怎样制作各种实物。

⒋ 辅导学生进行制作。

六、总结回顾，评选优秀作品

七、评价方法：

评价方法应多样化、全方位，多给学生一些鼓励，要注重实用性、艺术性以及环保意识的渗透。在评价等级的设定上，要适当放松、放宽，让学生能够从中体验到乐趣。