班会总结

当代大学生刘开瑾，耿高鹏为救落水儿童，献出他们自己年轻生命的光荣事迹，在社会上引起了强烈的反响，为了让同学们深刻地领会大学生的英雄的精神价值，充分认识开展大学生学习英雄事迹的重要意义，提升同学们的思想道德境界，树立正确的人生观、社会主义荣辱观，本系积极响应学院学生会关于开展“向英雄刘开瑾、耿高鹏学习”活动的号召，于12月x日到12月x日各班分别召开了“向英雄刘开瑾、耿高鹏学习”的主题班会活动。

主题活动由各班团支书及宣传委员带领大家一同学习英雄事迹，通过各种形式，来学习刘开瑾，耿高鹏两位英雄的伟大精神，其中包括幻灯片，视频，音乐，小型辩论会等。

当充分了解两位大学生的英雄事迹后，同学们都感到无比的震撼和惋惜，纷纷上台发表自己的感想和观点，与大家一起讨论学习刘开瑾、耿高鹏见义勇为，舍己为人的伟大精神，许多人都不禁问自己，如果换成是自己，自己会怎么做，以此来发现自己与两位英雄之间的差距。

会上好多同学表示被两位英雄的行为所打动，赞美他们舍己为人的高尚情操；也有些同学表示自己敬佩刘开瑾、耿高鹏两位英雄见义勇为的行为，但是也强调了不光要见义勇为，更要见义智为，用最小的代价换取最大的相助；还有一些同学提出乐于奉献不光是发生在很大的事上面，更要体现在平日生活中的点点滴滴。

见义勇为是中华民族的传统美德，更是当今这个人情渐冷的时代所急需的精神食粮，时代呼唤英雄，更加需要像刘开瑾、耿高鹏这样无私奉献的英雄，当危难关头，他们不怕牺牲，挺身而出，他们用自己的实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，他们是当代大学生的优秀代表，是践行社会主义核心价值体系的模范。

“瞬间的壮举，源于内心的品质”。在危急时刻，他们做出了自己的抉择，而我们开展班会的目的，就是要学习他们忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，学习他们临危不惧，见义勇为的传统美德，学习他们舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、热心助人的优秀品质，学习他们乐于奉献、甘于献身的高尚情操。

年轻宝贵的生命悠然逝去，让人们痛惜，也让人们更加敬重他们。两位英雄走了，却给我们留下了宝贵的精神财富，我们希望以这样的形式，让我们每一位大学生记住这两位可敬的英雄，把这种伟大的精神永远地发扬传承下去，遍布神州，流传千古！

网络系宣传部

 

第二篇：学习先进事迹总结

学习先进事迹总结

我校在接到县教育局关于开展向xxx同志学习活动的通知后，xxx校长迅速召开行政班子会议，按县教育局要求研究布署此次学习方案，学校也借此契机，对全校教师进行一次很好的师魂洗礼，凝聚教师战斗力，教育广大教师立足平凡岗位，发扬无私奉献精神，做出不平凡的事业来。

一、领导重视

我校成立了以xxx校长为组长，xxx校长为副组长的的学习xxx先进事迹领导班子。各行政人员发挥领导带头、率先垂范作用。把这次活动落到实处。

二、集中学习，深入讨论

我校规定，每周的各学科教研活动时间同时安排集体学习，学校安排xxx校长带领大家共同学习，除了学习教育局文件外，还从网上搜集比较详细的关于xxx的感人事迹，并分组进行深入学习讨论，讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况，谈谈自己的学习认识，最后撰写学习心得。

三、表态发言，扎根教育

在这几周的周前会后，全校教职工轮流到前面做表态发言，每位同志都用一句简明扼要的话，表白自己的工作努力方向，敬业之志。例如：xxx校长在会上这样说道：“心在哪里,我们的财富就在哪里——不论今后遇到怎样的困难,怎样的逆境,怎样的迷茫,不论何时何地,我都会用一颗真正的爱心,专注于平凡，就能像磁铁一样,吸引到有用的资源,美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向姚校长那样，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩来。”刘玉星教师这样说：我们不断充实自己，在一颗颗期盼的心灵中播种知识，我们用真心、真爱、真情对待工作，在一双双探寻的眼睛里点燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气，去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀!心怀感恩的人，定能创造奇迹！

四、以人为本，服务教育

最后，我校通过本次学习，进一步明确了学校将立足教育之根本， 切实服务灌南教育的奋斗目标。

1、对每个学生负责，对每个家长负责。坚持教育的全体性，决不放弃任何一个学生，坚持教育的全面性，学校有责任为学生的未来负责，培养他们的生存能力。并且，我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细，教师要从自身做起，力求教育教学的精致与完美。立足岗位，心有学校；做事踏踏实实，追求实效！

2、心系社会，造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线，更是广大人民群众的期望之所在。办好学校，培养人才，我们要用实际行动贯彻“xxxx”的重要思想，维护最广大人民的根本利益，满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

xxx虽然离我们而去了，但我们相信，xxx的事迹，他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。