渑池二中党的群众路线教育实践活动
第三环节“回头看”自查情况
根据教体局党的群众路线教育实践活动阶段性工作安排和《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》要求,我校在专题民主生活会召开后和整改落实、建章立制开始前,组织党员认真对照中央和省委关于教育实践活动学习教育,广泛听取意见,认真查摆突出问题,开展批评环节的部署要求,逐项进行“回头看”,现将党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作“回头看”汇报如下。
一、加强学习,党员干部思想认识切实提高
我校将学习教育、思想理论武装当做开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据,认真组织学习教育,切实提高党员干部思想认识。在教育实践活动的第一阶段、第二阶段中,组织了内容丰富、形式多样的学习教育活动。
通过深入学习,校领导班子和党员教师思想认识不断提高,理想信念更加坚定,道路自信、理论自信、制度自信不断增强,“为民务实清廉”思想意识不断深化,为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。
二、聚焦“四风”,查摆问题深刻准确
全面准确客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。学校班子和班子成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点,深入查找“四风”突出问题。
学校认真对照中央八项规定、省委十项规定和整治“四风”的有关要求,采取问卷、意见箱、座谈、谈心等多种形式广泛征求群众对班子成员及学校的意见。
三、深刻剖析,认真撰写对照检查材料
班子成员围绕民主生活会主题,本着高度负责的精神、实事求是的科学态度、自我剖析的勇气,认真查摆问题,虚心听取各方面的意见和建议,校长赵丰刚同志主持起草了学校班子对照检查材料,并多次召开会议,讨论、修改和完善班子对照检查材料。班子成员联系个人实际,认真撰写个人对照检查材料,并不断补
充和完善个人对照检查材料。在教体局督导组的指导帮助下,班子和个人对问题的的查摆和分析越琢磨越深越透,越修改越准,真正触及了问题实质。
对查摆剖析出来的问题,特别是专题民主生活会查找出来的问题,进行再梳理、再归类,进一步聚焦“四风”问题,不“走神”、不“散光”,逐项列出问题清单,进一步明确整改方向,提出有针对性的整改措施。认真抓好整改落实,着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题,着力抓好专项整治;切实加强建章立制,制定切实可行的制度建设计划,确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责,强化法治思维,推进制度创新,以改革精神推进制度建设。
四、深入开展交心谈心活动,及时回应群众意见。
在广泛深入征求意见建议的同时,学校领导班子深入开展了谈话谈心活动。采取约请谈、上门谈等方式与各科室负责人、教师进行谈话谈心。班子主要领导充分利用反馈意见的机会进行交心谈心,班子成员之间也从团结的愿望出发,坦诚交换意见,交换对重大问题的看法,统一思想,形成共识,增进团结。在相互交心谈心的基础上形成了书面的批评意见。通过交心谈心,学校班子及其成员接地气、察民意,沟通思想,切实把问题找准,把意见谈开谈透,为对照检查、开展批评,有的放矢地进行整改奠定了基础。
五、直视问题,剖析深刻
在专题民主生活会上,班子成员开展了批评与自我批评。班子成员逐一作了深刻的对照检查,紧密联系思想、工作和生活实际,对照征求意见情况和上级点的内容,查摆存在的问题,客观地为自己画“像”。学校班子成员有的谈到追求轻松,追求享乐,缺乏担当精神、甚至存在攀比心理”;有的谈到“反思自己存在‘四风’问题的一个深层次的原因,就是在严格党性锻炼上没有‘真炼’,近些年来脱离了群众、脱离了实际,人不接‘地气’,世界观的改造抓得不够紧,宗旨观念和艰苦奋斗精神减弱了”;有的谈到“随着职务的升迁,地位的变化,这几年来不知不觉的犹如温水之蛙,放松了思想警惕,不同程度的染上了‘四风’的陋习”;有的谈到“自省意识淡薄,在工作存在‘比上不足,比下有余’的思
想,缺乏精益求精的精神,遇到困难时,强调客观原因多,主观努力少了”。在自我批评中,每位班子成员均能直奔主题,紧扣“四风”谈问题,不遮遮掩掩,既查摆共性问题,又突出个性特点,而且每位班子成员均能从主观上查找原因,透过问题深挖根源,触及思想深处,大家自我批评态度诚恳,剖析深刻,针对性强,群众意识、群众观点得到进一步增强。通过相互批评,使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识,进一步坚定了理想信念。
六、坚持边学边查边改,整改落实成效初显
党的群众路线教育实践活动开展以来,支部在广泛听取师生意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上,围绕《渑池二中开展五个专项行动和建立五类重点制度工作方案》,坚持边学边查边改,对师生反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改,或研究提出了整改思路和目标。
从边学边查边改的效果来看,各责任领导和责任部门围绕整改任务,出实招,使狠劲,紧紧围绕为民务实清廉要求,抓住整改落实和建章立制两个关键,对症下药,标本兼治,突出工作重点,整改落实成效初显。
1.在内涵建设方面,先后制定了《渑池二中考勤管理制度》、《渑池二中后勤工作流程》等规章制度;
2.在管理体制改革方面,《渑池二中学校食堂管理办法(暂行)》管理制度已制定并加以完善;
通过边学边查边改,一批群众反映强烈的制约学校发展的深层次问题在逐步得以妥善解决,学校内涵建设、管理体制改革等扎实推进,工作机制不断改进,精神面貌焕然一新。
总之,通过前一阶段的工作,党员教师思想觉悟进一步提高,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,教育实践活动取得了应有的成效。全力推进开门整改,吸收群众参与,接受群众监督和评议。全力推进建章立制,对现有制度进行梳理,完善现有制度,废止不适应制度,制定新的制度。将教育实践活动第三环节的工作抓紧抓好,以整改落实、建章立制的实际成效向全校师生交出一份为民务实清廉的满意答卷。
20xx年x月
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