20xx-20xx学年第二学期小学语文教研工作计划

依据《曹县教育局小学教研室二020xx年工作计划要点》，结合我校工作实际，为更好地开展语文教研活动，提高我校的教研水平，主要从以下几个方面开展工作：

一、深入开展课堂教学研究，确保各年段、各课型的教学生动、高效。

1、本学期，继续配合学校，组织优质课评比、开展大循环、推门录像听课、优质课评比等活动，促进教师的交流、研讨，提高课堂教学效率。

2、加强对年轻教师的培养，要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，认真组织课程资源的评比活动。.

3、强化低段的说话、写字、写话和中高段的阅读、习作教学。

二、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。

1、强化常规管理，提高教学效率

（1）备课：所有教师要认真钻研教材，力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对照抄照搬，敷衍了事。

（2）上课：本着向四十分钟要质量，打造真实、扎实、实效的语文课堂。

（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学 思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要规 范、及时，注重纠错及情况反馈。

（4）辅导：每位教师要充分重视学生早读，加强指导；补差提优，使每个学生都能充分发展。

2．重视学生良好学习习惯的养成。

我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完 成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反 复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

三、开展丰富多彩的语文特色活动，全面提高学生的语文素养。 今年，我们要注重加强学生语文实践活动。组织好学生黑板报，手抄报、写字比赛、经典朗诵比赛，给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活，增强学生的兴趣，全面提高学生素质。

1、围绕各种节日开展各种活动，低段年级要开展说话、写话活动，中高段要组织写作、讲演活动，结合学段特点，融入到培养学生的基本技能教学中。

2、抓住一切机会，鼓励学生参加各种各类比赛，拓展学生的视野。

3、拓展学生的阅读训练，发挥学生手头课本和学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位教师要高度重视，抓实每周一诗的诵读、确保每周一节的课外阅读活动课，教研组将跟进课外阅读检测，切实

把课外阅读落到实处。（

四、以改革创新为动力，努力创设特色教研活动。

今年我们将结合语文学科的特点寻求新的创新点。

1、继续推进我校的写字工程，进一步细化实施方案，加大教师的培训力度，整体推进师生的书写水平。

2、加大课外阅读的监控力度，以课外阅读知识竞赛的形式激发师生阅读的积极性，展示读书成果。

3、成立语文教学教研团队，下大力气进行作文教学的探索，全面提高我校的作文水平。

以上计划只是根据县教研室的工作计划做的简单梳理，具体工作将根据学校实际进行适当调整。

 

第二篇：20xx-2音乐教研组计划

20xx-2音乐教研组计划

一、指导思想

认真贯彻教育局、教研室相关工作意见，以新课标为指导，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

加强教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

三、主要工作

（一）加强学习研讨，提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

（二）落实课改精神，提高教学效果

1、关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

2、严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

3、构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

4、灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

5、组织好社团活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

（三）追求以校为本，提高教科研水平

以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力

度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。

1、重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

2、积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。

3、开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。

4、以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。

四、具体工作安排

三月份：

1、制定教研组工作计划；

2、传达开学初教研组长会议的相关内容；

3、按年级制定个人教学计划；

4、备好常态课；

5、兴趣小组开始活动，积极准备节目参加区合唱比赛。

四月份：

1、做好本教研活动准备

2、讨论教学中的常态问题；

3、积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动；

4、我爱猜歌名

五月份：

1、确定华阳片教学研讨活动中上课教师；

2、利用教研活动时间集体备课；

3、组织组内教师开公开课；

4、六一儿童节活动

六月份：

1、组织对学生进行期末音乐考核；

2、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。

妙山小学音乐教研组 20xx年x月x日

 

第三篇：20xx上半年新生中心小学音乐教研计划

音乐教研组工作计划

二〇一二——二〇一三（第二学期）

一、指导思想：

本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识音乐，理解音乐，获取知识，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。

加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使音乐教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作目标：

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、立足课堂，让学生轻轻松松学音乐；

3、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

常规工作：

1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

2、搞好集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。

3、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校音乐组的整体教学教研水平。

4、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。

重点工作：

1、各级各类活动演出。

2、开展丰富多彩的音乐活动。

3、组织全体组内教师积极参加省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

具体工作安排：

二月份：

1、开学前一天检查全组教师备课笔记（开学前所有教师需超前备好一周课）。

2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。

3、制定教研组工作计划并在组内学习；规范备课，学生课堂练习的格式。

三月份：

1、制定学生音乐竞赛活动方案。

2、开展“一人一课”优质课交流互动活动。

3、组织学生参加迎六一学生节目展演。

4、组织部分音乐骨干教师前往泰兴、靖江交流学习中小学生合唱团组建、训练及常规音乐课教学。

5、组织市中小学生艺术类比赛（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、小合唱）。

四月份：

1、做好期中复习工作。

2、开展学生音乐类竞赛活动。

3、按计划做好本月组内互听课。

4、中小学音乐教师“教学设计、教学论文”比赛。

五月份：

1、每位教师完成教学论文或案例一篇。

2、组织教师参加市局组织音乐优质课送教下乡。

3、教研组备课。

4、按计划做好本月组内互听课。

5、青年音乐教师“我与音乐教育”主题演讲比赛。

六月份：

1、组织参加中小学音乐教学论文（案例）评比。

2、各备课组制定好复习计划，做好期末复习考试、质量分析。

3、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。