关于编写校本教材《维修电工实训教程》的报告

尊敬的校领导：

电气运行与控制专业为我校的特色专业，并建立了国家级电工电子培训基地，实训设施及教学资源相当的雄厚，享有一定的社会知名度。为了更好地发挥本专业的资源优势，有必要进一步挖掘与开发校园资源，让我校的办学特色得以凸显，教师的教学特点得以充分体现。为此，我教研室预编写校本教材《维修电工实训教程》。编写人员由廖海英、唐勇兵、高智美、曾利红、邓扬组成，编写组由廖海英总负责。编写方案附后，请批示。

电工电子教研室

20xx年x月

校本教材编写方案

电气运行与控制专业为我校的特色专业，并建立了国家级电工电子培训基地，实训设施及教学资源相当的雄厚，享有一定的社会知名度。为了更好地发挥本专业的资源优势，我们有必要进一步挖掘与开发校园资源，重视校本教材的开发与建设，让我校的办学特色得以凸显，教师的教学特点得以充分体现，学生的个性特长得以迅速发展。为此，拟编写《维修电工实训教程》为学校的教学与实训服务，现编制本教程的编写方案。

一、编写的指导思想和要求

指导思想：校本教材的开发是为开放式职业教育服务的，为此要找准定位，要摆脱传统教材模式的束缚，以“能力为本位”、“会用、实用、够用”为原则，开发有我校特色，适应社会发展需求，学生能够接受的校本教材。

要求：1、校本教材要体现知识的模块化，以考岗定级为基准编写教材，根据学生的培养目标及在校要通过的技能考核来开发教材，并加强实训的针对性。

2、校本教材的开发一定要在具备条件的情况下量力而行，切实提高学生的素质和职业技能。务必要在开发前对所有的因素进行自我评估，要有清醒的全局意识。

3、在编写校本教材的时候，立足点应该放在本校特色课程及本校教学与实训的资源的开发上。

二、适用对象

1、本校电气运行与控制专业的学生

2、相关专业参加维修电工培训的学生

三、编写提纲和参编人员

校本教材：《维修电工实训教程》（主编：廖海英 参编人员：唐勇兵、高智美、曾利红、邓扬）

项目一：电工基本操作工艺（责任编辑：廖海英）

1．1安全用电

1．2 常用电工工具的使用

1．3电工材料

1．4导线的加工工艺

1．5常用电气图识读

项目二：电工电子仪表的使用与维修（责任编辑：曾利红）

2．1交直流电流表、电压表的使用与改装

2．2万用表组装调试和使用

2．3功率表的使用

2．4单相电度表原理与使用

2．5钳形电流表与兆欧表的使用

2．6直流单臂电桥的使用

2．7示波器的使用

2．8信号发生器的使用

项目三：室内配线与电气照明（责任编辑：唐勇兵）

3．1室内、室外电气线路敷设及安全

3．2 照明电路常见故障与维修

项目四：三相异步电动机的维修（责任编辑：唐勇兵）

4．1 单相交流异步电动机的维修

4．2 三相交流异步电动机的维修

项目五：电力拖动基本控制（责任编辑：高智美）

5．1 低压电器的认识、拆装与维修

5．2 三相异步电动机的正转控制线路

5．3 三相异步电动机的正反转控制线路

5．4 三相异步电动机两地双重联锁正反转控制线路

5．5 三相异步电动机顺序控制线路

5．6 三相异步电动机定子绕组串电阻降压启动控制线路

5．7 三相异步电动机Y-D降压启动控制线路

5．8 三相异步电动机带能耗制动的Y-D降压启动控制线路 项目六：机床电路的维修（责任编辑：廖海英）

6．1 M7130平面磨床电气控制电路故障分析及排除

6．2 Z3040摇臂钻床电气控制电路故障分析及排除

6．3 X62W万能铣床电气控制电路故障分析及排除 项目七：电子线路的安装与调试（责任编辑：曾利红）

7．1 直流稳压电源装配与调试

7．2 基本放大电路的装配与调试

7．3 功率放大电路的组装调试

7．4 集成放大电路的装配与调试

7．5 调光电路的装配与调试

7．6 可控整流电路的装配与调试

附录 （责任编辑：邓扬）

四、编写的具体时间安排

1、具体编写时间：20xx年x月--- 20xx年x月

2、审核时间：20xx年x月--- 5月

3、修订与排版时间：20xx年x月

 

第二篇：关于编写校本教材《砌筑工程施工培训教程》的论证报告1

关于编写校本教材《砌筑工程施工培训教程》的论证报告

建筑施工技术为我系的重点专业，并建立了专门砌筑实训培训场地，实训设施及教学资源相当的雄厚。为了更好地发挥本专业的资源优势，有必要进一步挖掘与开发校园资源，让我校的办学特色得以凸显，教师的教学特点得以充分体现。为此，我教研室预编写校本教材《砌筑工程施工培训教程》。

通过企业调研，我们以“能力为本位”、“会用、实用、够用”为原则，同时结合我校特色，满足社会发展需求，学生能够接受为目的，编制切实可行的校本教材。从编制方案可以看出，涉及砌筑工程的内容比较全面，从识图、构造、结构计算到砌筑类型基本上覆盖了所有的施工中需要涉及的知识点（第一章：建筑识图；第二章：建筑材料；

第三章：砌筑工程基础知识；第四章：砌筑砂浆；第五章：砌体结构计算；第六章：砌砖工程；第七章：石砌工程；第八章：小型砌块工程；第九章：配筋砌体工程；第十章：抹灰工程；第十一章：砌体工程冬期施工；第十二章：砌体工程质量通病防治；第十三章：砌筑安全施工）。

编制方案可以实时，但编制过程中要注意“会用、实用、够用”的编制原则，以浅显易懂、重实用为方针，在难度上以学生能自学本教材为标准，进行编撰。

砌筑工程施工培训教材编撰组

20xx年x月x日

校本教材编写方案

建筑施工技术为我系的重点专业，并建立了专门砌筑实训培训场地，实训设施及教学资源相当的雄厚。为了更好地发挥本专业的资源优势，有必要进一步挖掘与开发校园资源，让我校的办学特色得以凸显，教师的教学特点得以充分体现，学生的个性特长得以迅速发展。。为此，为此，拟编写《砌筑工程施工培训教程》为学校的教学与实训服务，现编制本教程的编写方案。

一、编写的指导思想和要求

指导思想：校本教材的开发是为开放式职业教育服务的，为此要找准定位，要摆脱传统教材模式的束缚，以“能力为本位”、“会用、实用、够用”为原则，开发有我校特色，适应社会发展需求，学生能够接受的校本教材。

要求：1、校本教材要体现知识的模块化，以考岗定级为基准编写教材，根据学生的培养目标及在校要通过的技能考核来开发教材，并加强实训的针对性。

2、校本教材的开发一定要在具备条件的情况下量力而行，切实提高学生的素质和职业技能。务必要在开发前对所有的因素进行自我评估，要有清醒的全局意识。

3、在编写校本教材的时候，立足点应该放在本校特色课程及本校教学与实训的资源的开发上。

二、适用对象

1、本校建筑工程施工技术专业的学生

2、相关专业参加建筑专业培训的学生

三、编写提纲和参编人员

校本教材：《砌筑工程施工培训教程》。（编写人员张贞、王元峰、武群、程芳芳、孟霞、魏婷、刘宏杰、录金何、徐芸）

第一章：建筑识图（责任编辑：徐芸）

1．1房屋建筑制图的基本规定

1．2 投影的基本知识

1．3建筑工程识图

第二章：建筑材料（责任编辑：武群）

2．1水泥

2．2砂

2．3石膏

2．4石灰

2．5砌块（砖、石、其他种类砌块）

第三章：砌筑工程基础知识（责任编辑：程芳芳）

3．1砌体构造

3．2 脚手架及垂直运输设备

3．3工程量计算

第四章：砌筑砂浆（责任编辑：孟霞）

4．1 砂浆组成

4．2 配合比计算

第五章：砌体结构计算（责任编辑：张贞）

5．1 力学性能

5．2 计算方法

5．3 受压计算

5．4 局部受压

5．5 静力计算

5．6 验算

第六章：砌砖工程（责任编辑：王元峰）

6．1 准备工作

6．2 砖基础

6．3 砖墙砌筑

6．4 砖垛砌筑

6．5 砖柱砌筑

6．6 空斗墙

6．7 多孔砖墙

6．8 空心砖墙

6．9 砖拱、过梁、檐口

6.10 特殊砌筑方法

6.11 砖墙勾缝

6.12 砌体工程验收

第七章：石砌工程（责任编辑：刘宏杰）

7．1 准备工作

7．2 毛石基础

7．3 料石基础

7．4 毛石墙

7．5 料石墙

7．6 石墙勾缝

7．6 石砌体验收

第八章：小型砌块工程（责任编辑：录金何）

8．1 混凝土空心砌块砌体

8．2 混凝土加气块砌体

8．3 粉煤灰砌块砌体

8．4 轻骨料混凝土空心砌块

8．5 砌块砌体验收

第九章：配筋砌体工程（责任编辑：张贞、汪建国）

9．1 网状配筋砌体

9．2 组合砖砌体

9．3 钢筋混凝土填心墙

9．4 钢筋混凝土构造柱

9．5 钢筋混凝土芯柱

9．6 钢筋砖圈梁

第十章：抹灰工程（责任编辑：孟霞）

10．1 操作工具

10．2 施工准备及基层处理要求

10．3 内外墙及顶棚抹灰

10．4 灰线抹灰

第十一章：砌体工程冬期施工（责任编辑：魏婷） 11．1 冬期施工基本要求

11．2 外加剂法

11．3 暖棚法

第十二章：砌体工程质量通病防治（责任编辑：程芳芳） 12．1 砖砌体质量通病防治

12．2石砌体质量通病防治

12．3砌块砌体质量通病防治

12．4抹灰工程质量通病防治

第十三章：砌筑安全施工（责任编辑：魏婷）

13．1 基本安全要求

13．2砌砖工程施工安全要求

13．3石砌体工程施工安全要求

13．4砌块砌体工程施工安全要求

四、编写的具体时间安排

1、具体编写时间：20xx年x月--- 20xx年x月

2、审核时间：20xx年x月--- 2月

3、修订与排版时间：20xx年x月