五年级家长会记录
时间:20xx年x月x日
主持人:班主任
参加对象:班主任科任教师及五年级部分学生家长
会议目的:开校事宜,分析上学期学生成绩以及营养餐的发放
过程记录:
一、校长说明本次家长会的主要目的。
二、班主任致欢迎辞。
三、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。
2.营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。
2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
三、家长发言,交流。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)??
家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校??..
家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?
家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育??
四.学生发言:
1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师??
2.希望家长能多和孩子沟通 ,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的成长??
3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 :晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.
2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促
3、加强家校联系??
六、班主任总结
本次的家长会圆满结束,各班到会的家长也将近满座,体现了家长们对孩子的关心。家长会上家长们认真听取了各科老师的深切发言,认识到怎样才能提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。
七、班主任再次说明营养餐的发放事宜。
七、道别
小学四年级一班家长会记录
时间:20xx年x月
主持人:班主任
参加对象:班主任科任教师及四年级部分学生家长
会议目的:怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成
过程记录:
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。
2.营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。
2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
三、家长发言,交流。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)??
家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校??..
家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?
家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育??
四.学生发言:
1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师??
2.希望家长能多和孩子沟通 ,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望
各位家长能关心孩子的成长??
3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 :晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.
2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促
3、加强家校联系??
六、班主任总结
本次的家长会圆满结束,各班到会的家长也将近满座,体现了家长们对孩子的关心。家长会上家长们认真听取了各科老师的深切发言,认识到怎样才能提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。
七、道别
小学五年级家长会上家长发言稿
各位尊敬的老师,家长们:
大家好!
我是郭旭峰的妈妈,很高兴我们又见面了,昨天接到乔老师电话,要我在家长会上发言,当时还有些茫然,其实也没有很好的教育经验分享,那就让我说几句心里话吧!
作为家长,每个人都希望自己的孩子成龙成凤,但我还是觉得要从本身的实质出发,一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯,这个不是与生俱来的,而是要慢慢地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的,日常生活是有明文规定的:1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等·······我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。在平时的学习中,我的要求是英语要能够听写单词,每篇课文的句型能够背诵。语文呢,课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵,近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写,在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。从一至四年级时,他每天都会坚持写日记,现在是每天亲子阅读,我想这对提高写作是很有帮助的,上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导,因为他在国梅读奥数班根底还行,不过这次期中考试也没得满分,他自己主动找我说了,错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了,真是后悔也来不及了,这也是他最致命的缺点,那就是粗心,马虎。但是我还是鼓励了他,因为到底他们还只是个孩子啊,也时时需要家长的肯定和鼓舞。
在另一个方面,我们也是无话不说的好朋友,他会把在学校里发生的一些事情讲给我听,比如:周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文最高99分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子,不会表现自己,但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名,多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出·······他也会问我一些他不知道怎么处理的事情,比如:班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分,老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、、、、、、所以说我对五(2)班的同学们都是有印象的,每次开学看着他们一个个都在成长,心里有一种说不出的感觉,想着这帮孩子也真是不容易,从一年级到现在换了多少个任课老师,直到五年级才走上正轨,他们也希望自己优秀、希望班级优秀。所以,在这里我要特别感谢乔老师,是您接到了一个烫手的芋头,是您一直在辛苦的付出,是您在带领着孩子们进步!说实话,年初开学来报名时,看到又换了一位语文老师,我们大家的心都凉了,因为语文是一期换一个老师呀,但让我感动的是这位语文老师把每一位同学的寒假作业都批改了,我相信所有的家长也都发现了,今年以来的语文作业比以往有了很大的改变,每天的信息都有反馈意见,这是一位多么负责的老师啊,我为的孩子们松了口气,五(2)班的语文终于有救了,成绩差的同学都在往前赶,真的,太谢谢陶老师了!在这里,我想代表所有的家长向各位老师真诚地道一声:谢谢,辛苦了!
眼看着就要进入毕业班了,老师和家长沟通是十分必要的,孩子们的前程就掌握在家长与老师的手中,我永远相信家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的得力助手,为了我们的孩子,让我们共同努力吧!
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