古城小学后备干部培养计划
我校为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年教师,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度本科以上均可推荐为后备干部。
二、推荐、培养的原则和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原则和教工委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求,按在职干部1:2的比例选拔符合条件的教师,经领导班子讨论通过,在我校全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,上报教委。
三、培养计划和措施方法
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉
悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年青干部的浩然正气、聪明才气、改革创新锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。学校负责人不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。
20xx.3.
付家店中心校
20xx年后备干部培养计划
为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在40周岁以下的、在教育教学工作中表现突出,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度专科以上。
二、推荐、培养的原则和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原则和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求,定期选拔符合条件的教师,经领导班子和党支部支委会议讨论通过,在我校全体教师大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,上报教体局
三、培养措施方法
1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3.注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,把有发展潜力的中层后备干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。
4.健全中层后备干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找他们谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助他们认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。
四、培养对象
校长培养对象孙海鸿,该同志现任付家店中心校教导主任,中共党员,本科学历,有很强的工作能力,抓业务、管理都是一把好手。工作中校长大胆使用,发现不足及时指导,使该同志进步很快。
中层干部培养对象吕海峰,本科学历,班主任年级组长、数学教研组长,中心校骨干教师。工作实干肯干,多次参加培训学习,有很强的教研能力。
20xx-1
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