夏庄小学20xx-20xx学年度第二学期工作计划

本学期，我校继续围绕区教育局《工作要点》、《镇中心校工作计划》，为指导，坚持以教学为中心，以小学生学习兴趣和良好行为习惯培养为目标，以区教育局教学评估、目标考核，为重点，狠抓教师队伍，扎实推进高效课堂建设，追求内涵发展，全面提高教师素质与教学质量，不断提升办学品味。

一、 落实责任，分清目标，扎实做好迎上级督导评估工作

3月份，教育局将对我校进行教学评估，6月份区教育局对我校进行目标考核。时间紧，任务重，对我们即是挑战，同时也给我们学校带来了一次空前发展完善的重大机遇。开学初，我们将积极谋划，分清目标，落实责任，重点做好以下几方面的工作：

1、学校各部门主管领导，认真学习领会《丰润区中小学教育目标评估细则》，以《细则》的要求，逐项审核完善自己的工作，创新思路，做到工作任务落实到人，责任明确。不推诿扯皮，不拖泥带水，不因个人原因影响整体工作的进程，同时注意团结协助。

2、各专用教室（音、体、美、计算机、实验仪器、图书室）专用教师，开学初硬件摸清底数，同时做好已有设备设施的使用记录（图书室：借阅记录、读书笔记、手抄报；实验室、计算机室、多媒体室使用记录，网络资源下载等）。

3、以特色品牌为抓手，加强校园文化建设，提升学校办学品味和知名度。本学期学校继续实施以软笔书法为特色的校本课程，创新方法，提升品味，同时挖掘本校资源，结合“双爱好”，继续开展好兴趣小组活动，努力培养学生多方面特长，办出学校特色。抓好“品牌”的日常训练工作，积极准备中心校6月份举行的特色拉练活动。

二、加强队伍建设，提高干部教师的整体素质

1、开展“争做合格集体人”活动。做合格集体人，要求在日常工作中做到“正、勤、谦、新”四字和“七个一点”要求（“正”即思想正确、作风正派、为人正直。“勤”即学习勤奋、工作勤恳、做事勤快。“谦”即做人谦虚、待人谦和、荣誉谦让。“新”即思路求新、方法创新成绩出新。七个一点具体内容是上班早来一点，下半晚走一点，集体的事情多关心一点，岗位工作尽职一点，遵守规章制度严格一点，荣誉面前谦让一点，参加集体活动主动一点），人人自觉作集体的主人，事事从全局出发，处处为集体着想，一如既往，一门心思干好岗位工作，争创一流成绩，尽个人最大努力，为集体这面旗帜增辉，在集体中寻找向上位置，在集体中实现个人的最大价值。

2、学榜样，找问题，树典型

本学期，学校将组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德处理办法》，组织观摩《感动中国20xx颁奖晚会》，学习全国“最美乡村教师”事迹，

组织开展师德论坛。“学习宣传教师的无私奉献、爱岗敬业精神。6月份，学校将组织参加中心校组织的我镇‘最美乡村教师’评选。

3、通过读书提高干部教师的生命质量和整体素质。本学期要求每位教师学习《从设计教到设计学》和《做不完美的教师》系列丛书，并组织学习新课标。提高干部教师的生命质量和整体素质从读书开始，让读书成为学校生活的一种习惯。同时新教师要练好钢笔字和粉笔字，6月份参加中心校组织的比赛。

三、德育工作

1、本学期学校德育工作，继续以典型月份为契机，搞好主题教育月活动。

2、开展“认星争优 做美德少年”活动。 主要内容：“认星争优、做美德少年”，设孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5颗星。“认星争优”活动以一个学期为周期。学校成立“认星争优、做美德少年”活动指导委员会，负责组织协调和指导督促活动开展。各班成立活动组委会，指导老师（班主任老师）担任组委会主任，其他成员全部由学生担任。活动分认星、创星、争优、表彰四个环节。

四、教学工作

（一）搞好教研工作：本学期我们继续以创建自主、合作、探究的课堂教学为目标，以课堂教学新模式为抓手，以小课题研究为切入点，全面推进高校课堂建设。

（1）结合教研室学期初进行的专题网络培训，推广小学语文教学模式，从低、中、高三个阶段分头实施。

（2）优化数学课堂教学模式，以学期初制定的小课题研究为切入点，将其贯穿于整个教研活动中，充分利用现代化的教学手段，扎实搞好学校的校本教研。期中，中心校将对各校的高效课堂建设进行检查。期末进行小课题研究成果交流展示会。

（3）组织教师积极参加《河北教育名师团理论实验基地校》的各项活动，通过拜师、学习、交流、研讨等形式，开拓视野、增长知识、积累经验、迅速提升自我。中心校将于4、5月份邀请城区学校的优秀教师到我镇送课，届时，各校推荐骨干教师、青年教师与送课老师一起进行“同课异构”展示，并邀请教研室领导进行点评与指导。

（二）提高教学质量

1、加强教学过程管理

（1）备课 创建高效课堂，备课是关键。要求每位教师真备课，杜绝走过程，同时注重远程资源及现代化教学手段的使用。

（2）教师要按教学设计上课，杜绝不备好课就上课，同时坚持精讲多练，给学生一定空间，力争堂堂练，堂堂清。

（3）加强作业设计的研究与后进生的辅导

要提高教学成绩，课下辅导是关键。要根据学生的实际，设计不同层次的作业，避免机械抄写和惩罚性作业，尽可能面批面改，同时做好作业批改记录。对学困生要建立档案，给他们定好纵向目标，允许学困生“二次考试”。

（4）组织好单元测试及月考。科任教师每讲完一单元必须进行测试，学校每月将组织月考。不排名次，但教师要做好试卷分析。

五、开展丰富多彩的读书活动，创立书香校园

今年我校将开展以“感恩教育”为主题的读书活动。周三、周五下午第三节课，定为学生阅读时间，班主任要教给学生读书方法、读书笔记的撰写及好词好句的摘抄。3-6年级学生每月办一期手抄报，提高学生多读书，读好书的兴趣。四月份全体师生参与中心校组织的“感恩的心”读书心得评比。

六、创建综合实践教育基地

本学期，学校将重新开辟农业基地，将农业基地建设与综合实践活动课、科学课、思品课相结合，加强学生吃苦耐劳教育。

五、其他工作

1、安全工作 每学期第一个月为安全教育月，开学初学校将组织安全大检查，教导处组织安全讲座及学生自救逃生演练，让师生明确“安全无小事，责任重泰山”.

2、积极筹备区艺术节及镇运动会 音体美教师要提前谋划，选拔人才，搞好培养与训练（区艺术节5月份，运动会4月）

3、环境卫生工作 坚持每两周一次大扫除，教室统一规划，卫生区、专用教室不留死角。

工作安排表

二月份: 1、开学典礼 王作东 2、环境布置评比 陈甜源 周丽颖

3、安全知识讲座 逃生演练 陈甜源 果卫星

三月份 1、迎区教育局教学评估 王芳、辛畅、徐立静

2、学雷锋活动 陈甜源

3、“认星争优 做美德少年”启动仪式 陈甜源、周丽颖

4、（音、体、美、试验、图书、计算机）硬件摸底 果卫星

5、月考 王芳

四月份 1、校运动会 果卫星

2、清明祭扫 陈甜源

3、口算、英语单词、百词竞赛 王芳

4、“感恩的心”读书心得评比 徐立静、王芳

5、月考 期中考试 王芳

五月份 1、试卷分析、阶段总结 王作东

3、作业、备课等业务检查 王芳 果卫星

4、区艺术节 陈甜源 5、高效课堂建设检查 王芳

6、月考 王芳

六月份 1、迎区目标考核 王芳 陈甜源 果卫星

2、庆“六一” 陈甜源

3、最美乡村教师评比 王作东

4、特色品牌拉练 陈甜源 5、月考 王芳

6、业务检查 王芳 果卫星

七月份 1、期末考试 王芳

3、工作总结 王作东

 

第二篇：前马小学20xx-20xx第二学期教导处工作计划

梅城中心小学20xx-20xx学年度第二学期

教导处工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教导处工作以“新课程标准”为指导，以学校教育教学工作计划为依据，树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，全面提高教育教学质量。

二、工作措施：

(一) 抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到先备课，后上课。提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚或变相体罚学生。促进教师继续形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

1、抓实备课。教师依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误，做到“有备而教”。

2、抓活课堂。 “活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。

3、抓勤辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。

4、抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，教导处将在期初、期中、期末进行教学常规检查。

5、注重学困生转化工作。教师定期或不定期对问题学生生进行帮扶，并做好记录。

（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本培训活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、组织教师积极参加继续教育学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合，鼓励多开展“草根教研”活动。

2、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，“请进来”、“走出去”，鼓励教师积极参与课题研究，撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投搞。

（三） 坚持学生发展为本，提高素质教育质量。

1、加强班级管理工作，凸显班级特色。建设“书香班级”、“温馨教室”，增强集体荣誉感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏的作用，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

2、关心学生健康，做好身心健康、卫生管理工作，构建“健康校园”。重视体育、卫生、健康教育，加强慢病、传染病和流行性疾病的宣传与预防，健全学生健康档案。净化美化校园，坚持卫生检查、反馈与评比制度，构建“绿色校园”。

三、具体工作安排：

三月份：

1、开学报名及入学教育工作。

2、各教研组、各学科老师依据新标准、新教材以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度。

3、学籍管理工作。

4、教学常规检查。

5、各教研组主题活动。

四月份：

1、主题教研活动。

2、读书教育活动。

3、期中质量检测。

4、教学常规检查。

五月份：

1、庆“五一”系列活动。

2、教师教学论文评选活动。

3、迎接县局抽测。

4、继续教育专题学习。

5、各教研组主题活动。

六、七月份：

1、庆“六一”系列活动。

2、教师业务学习。

3、各科复习工作。

4、教学检查工作。

5、总结、归档工作。

说明：县局及上级布置的各项活动随机安排其中。

梅城中心小学教导处

20xx年x月x日