青春无悔 励志奋进

推荐杨朔申报市级青年岗位能手事迹材料

杨朔，男，现年26岁，中共党员，大学本科文化程度。 20xx年x月通过公开招聘进入到鄂州广播电影电视局工作。在鄂州广播电视台7年的工作中，他始终以自己是一名新闻工作者为己任，积极维护党的方针政策，严格遵守党的宣传纪律，能自觉学习邓小平理论和“三个代表重要思想”，全面落实科学发展观，爱岗敬业，勤奋工作，刻苦钻研新闻业务，熟练掌握岗位技能。同时，恪守新闻工作者职业准则，自觉遵守宪法、法律和宣传纪律，发扬党和人民新闻事业的优良传统，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想的侵蚀，视以稿件谋私为耻、廉洁奉公为荣。

20xx年创作的广播广告《小福珠宝》在第二十一届全省优秀广播广告作品中荣获二等奖；20xx年主创的新闻《18名农民工拿回被拖欠三年之久的工资》荣获20xx年度湖北广播电视节目三等奖；20xx年采访的《水改两年，村民为何还在挑水吃》荣获20xx年度湖北广播电视节目三等奖；20xx年在全市我为两个率先做贡献演讲比赛中荣获二等奖；20xx年在全市解放思想构筑精神高地演讲比赛中荣获二等奖；20xx年撰写的论文《践行“三贴近” 扎实

“走转改”》刊发于《新闻前哨》中。20xx年采访的《23岁湖南青年陷入传销魔窟 众亲人赴鄂寻找》获得湖北广播电视节目奖 电视专题三等奖。

20xx年，刚刚进入到广电局的他被分配到鄂州人民广播电台，成为了一名晚间节目主持人。当时调频94兆赫晚间有两档直播节目，分别是《飞跃十点夜》和《西山夜语》；为了减轻晚间节目主持人的负担，也为了给自己更多的锻炼机会，他主动请缨，将晚间两个小时的直播节目一肩挑，不但保质保量的完成了直播节目的任务，也使晚间节目的收听率上升了一大截。仅接手节目不到半年时间，就收到听众来信500余封，也正是从那个时候起《飞跃十点夜》《西山夜语》这两个节目成为了鄂州人民广播电台在晚间时段最叫好叫座收听率最高的节目。在他手里开办的《西山夜语》百度贴吧直到今日依旧十分火爆。

20xx年广电机构改革，通过双向选择他成为了经视频道《直播鄂州》的一名主持人兼记者。在新的岗位上，他始终如一的本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，认认真真地去做好每一项工作。工作时不敢有丝毫的懈怠和马虎。有时为了拍摄出一个好的镜头，要冲进消防灭火的第一线，头发可以湿透，衣服可以打湿，但是镜头一定要抓拍到。有时为了找到一条好的新闻，冬天的早上四点就要到活动的现场，哪怕天还没有亮，哪怕还下着大雪。有时为了通过自己媒体的力量救出一个陷入传销的青年，跟随着警察挨个传销窝点去

找，动用各种力量去挖，只为看到那找到孩子家长脸上的微笑。

20xx年，他为了让自己得到更多的锻炼，学习和体验到更多广电事业中的不同，他主动申请调到了如今的新闻综合频道，成为了三农公益栏目《垄上行》的一名主持人。在与时政新闻栏目不同的《垄上行》这个节目，他也积极的去转变思路，改以前的演播室风格，为现在的体验式风格，形成了自己的特色，独具“草根”情节，沾染“泥土”气息。在改版后的首期节目《矿老板谢加华吆喝起“山水”》里，主持人在汀祖镇华兆山庄充当了导游的角色，伴随着骄阳，沿着崎岖的山路，边讲述，边采访，既展示了生态山庄的优美风景，又描绘了矿老板发展现代农业的美好前景，也与观众拉近了距离，而节目中插入的背景音乐《谁不说俺家乡好》更使得这期节目锦上添花，赢得了各方受众的好评。虽然主持人走出播音间，无形的加大了不小的工作量和工作难度，也要多吃很多辛苦。但是，看到节目取得的良好社会反响，那一刻觉得再辛苦也是值得的。苦心人，天不负。20xx年在《垄上行》节目组采编人员的共同努力下，鄂州《垄上行》栏目组荣获了全是农业产业化工作先进单位。而他也凭借着优秀的播音主持水平，荣获了20xx年度鄂州广播影视系统“最佳播音主持”的荣誉称号。

深化学习 ，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬"钉子"精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习"三个代表"重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头

脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，20xx年参加省广电组织的播音主持业务培训。坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

他站在新闻宣传的最前沿，以改革建设为主题，以科学发展观为指导，多年来勤奋工作，不计名利，不计得失，情牵群众冷暖，心系地方发展，以一颗蓬勃向上的心灵歌颂生活，为和谐社会的建设鼓与呼，让他的声音他的形象成为鄂州对外宣传的重要载体，为宣传鄂州各项事业的发展和经济建设做出了积极的贡献。

多变的工作环境和高强度的工作任务，造就了他开朗而坚韧的性格和精湛的业务能力。六年多来，他勤勤恳恳工作，认认真真学习，踏踏实实做人。在平凡的基层工作岗位上，用辛勤的汗水谱写对党和人民的忠诚和对广电事业的热爱。

 

第二篇：青年岗位能手申报材料

吴爱萍同志，出生于199xx年，大学学历，现任一二一团第一中学高中年级化学教师。19xx年，毕业于昌吉师范教育学院，同年进入一二一团东野中学担任初中年级化学教师。20xx年考入石河子大学学习，20xx年毕业后返回原校担任高中年级化学教师，20xx年调入一二一团第一中学担任高中年级化学教师至今。自20xx年开始，她在担任化学教学任务的同时，还担任了班主任。

近年来，在学校领导的正确领导下和大力支持下，她认真履行了教师职责，较为出色地完成了教学工作。

作为一名青年教师，她平时都能积极认真地参加政治学习，认真执行党的教育路线、方针、政策，教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，在教育教学工作上，坚持以学生的发展为主的教育观，热爱、关心学生，公正、平等地对待每个学生，为全体学生服务。也能做到关心集体，尊重同事，与其他同志搞好团结协作关系，共同进步。

二、作为一名教师，本人始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研教学，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教； 并订阅了《中学化学》《中学化学教学》、《化学教育》等刊物，认真吸取他人的先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。在教学中，我充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握教材重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人。师生双方积极性高，课堂气氛非常活跃。课下及时批改作业、耐心辅导

学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的朋友。因为有了爱和喜欢，同学们喜欢上我的课，。

三、在担任高二班主任工作时，针对现实，做了大量的耐心细致的工作，经常找学生谈心，分析，讲道理，使学生”明白是非，知道了什么该做，什么不该做，该怎么做，养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉感，没有出现过打架斗殴事件。在抓良好行为习惯的同时，我鼓励他们，激励他们，让班级保持良好的学习氛围，让学习好的同学去展开竞争，学习底子薄弱的同学不放弃，立足每个学生都有所发展。

四、由于主观努力，教学效果良好，所带班级也比较稳定，受到老师和学生好评。任课班级教学成绩位于同年级前列，我还积极辅导学生参加化学竞赛活动，也取得了好的成绩。虽然取得了一点成绩，但今后的路还很长，新一轮教改对我提出新的挑战，我将继续努力。

我，出生于19xx年，本科学历，现小学一级数学教师，任

职于郎溪县新发中心学校小学部。

20xx年x月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异

的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作

园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于20xx年下半年获得了中国科技大学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又

于参加了教师继续教育和Inter培训的学习等。

总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名

利前茅的，也有案可稽。20xx年执教的《圆的认识》及20xx年执教的《百分数的意义与写法》都在郎溪县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。20xx年在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获宣城市小学数学优质课二等奖。“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于20xx年x月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教

师的一致好评。

为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现

代教育理论。

几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获20xx年郎溪县小学数学论文三等奖、20xx年郎溪县小学数学论文二等奖、20xx年郎溪县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获20xx年宣城市小学数学论文的三等奖和20xx年宣城市小学数学论文

二等奖。

当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获新发镇优秀班级，20xx年获郎溪县文

明班级等荣誉称号。

通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在

逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。

用心灵赢得心灵