夜郎镇20xx年党风廉政建设

工作总结

一年来，我镇党风廉政建设工作在县委、县政府的领导下，按照《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》的要求，结合实际，开拓创新，服务大局，扎实推进全镇党风廉政建设宣传教育工作的深入开展。现将一年来的工作总结如下：

一、强化党员领导干部廉政从政教育

1、加强对党的十七届四中全会精神的学习宣传。学习宣传会议有关精神和中央、省、市、县领导有关反腐倡廉建设的重要讲话精神，宣传党中央关于反腐倡廉的路线方针和决策部署，宣传改革开放xx年来反腐倡廉工作取得的成果和经验，以及党中央对反腐败斗争的决心和信心。通过学习宣传，使党员领导干部进一步增强了做好新时期反腐倡廉工作的重要性和必要性的认识，增强忧患意识和现实紧迫感。

2、结合“三个建设年”活动和“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，开展示范教育和警示教育。在全镇各村、各单位组织学习先模人物，弘扬新风正气；同时以贪污受贿案等典型案例为反面教材，深入开展警示教育，巩固和提升党员领导干部廉洁从政的思想道德基础。

3、抓住有利契机，有针对性地开展教育活动。根据领导干部廉洁自律的有关规定，要求各村、各单位党员领导干部就禁止送收“红包”、反对奢侈浪费等作出廉洁自律承诺，并向社会公布举报电话，设立监督举报箱，接受社会各界监督。在辞旧迎新之际，通过寄发廉政贺年卡、发送廉洁短信等方式，既恭贺新年，又提醒他们时刻不忘廉洁从

政。通过开展廉政谈话、印发学习材料、进行知识测试，引导党员领导干部进一步学纪、知纪、遵纪、用纪。

二、继续推进廉政文化建设

1、积极探索，丰富载体，进一步扩大廉政文化的辐射面和影响力。一方面，通过举办反腐倡廉书法展、廉政猜谜、廉洁歌曲大家唱等丰富多彩的活动，吸引广大群众踊跃参与，使干部群众在轻松的气氛中受到廉政文化的熏陶。另一方面，充分利用各地宣传橱窗，设立廉政文化墙、建立空中廉洁课堂等。新设廉政文化宣传专栏，通过警句格言、古今廉史、廉政漫画、先模人物等内容进行宣传教育，从整体上增强了干部群众的反腐倡廉观念。精心组织廉政文化作品创作，赋予廉政文化新的时代内涵，推进廉政文化在社会上的传播。

2、创新方法，拓展领域，廉政文化“六进”活动异彩纷呈。利用各村、各单位文化设施，通过党风廉政宣传栏、阅览室、组织观看优秀片子等进行廉洁教育。通过党风廉政宣传专栏、制作条幅标语等，突出宣传农村“五要”工程。把廉政文化与社会主义新农村建设相结合，以群众喜闻乐见的文艺演出和文化“三下乡”活动，宣传廉洁知识、三农政策、法律法规，倡导树清风、创文明的社会主义新风尚。结合时事，以“关注两会”为主题举办手抄报大赛，引导青少年学生关心国家大事。形成全镇廉政文化建设长效机制。此外，向领导干部家属发放“当好廉内助倡议书”，联合镇妇联召开“廉内助”座谈会，引导领导干部配偶要常念“廉字经”，勤吹“廉政风”，争当“廉内助”。

三、抓好常规工作的落实

1、开展干部教育培训工作。坚持“执纪先正己”，结合“三个建设年”活动要求，加强干部的理论与业务知识的学习教育。按照上级

纪委的要求，共组织10余名干部到县纪委参训，圆满地完成了上级纪委下达的干部调训任务。

2、做好 “一报两刊”的征订工作。按照县纪委廉政室的要求，将 “一报两刊”的任务分解到各村、各单位，做到早安排、早部署，并抓好督促落实，确保完成县纪委下达的协商任务。

3、加强反腐倡廉宣传报道。制订了写稿和上稿考评办法，召开党风廉政建设特邀宣传员会议，对全镇的反腐倡廉宣传工作作出硬性规定，形成了宣传报道的整体合力。

一年来，我镇纪检宣教工作虽然取得一定成效，但仍存在许多不足。如工作创新力度还不够大， “自选动作”抓得少，工作缺乏特色和亮点；在上级专业报刊上发稿率有待提高等。下一步，我们将按照上级的部署和要求，发扬成绩、改进不足，努力把纪检监察宣教工作提高到新水平：一是充分发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的优势，在提高“自选动作”的水平上求突破，推动纪检监察宣传教育工作开创新局面；二是继续推进廉政文化建设，提高全社会的廉政意识，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展；三是认真学习、宣传、贯彻、落实党的十七届四次全会精神，有针对性地搞好宣传教育工作，确保我镇党风廉政建设工作取得新的突破。

中共夜郎镇纪律检查委员会 20xx年x月x日

 

第二篇：廉正教育工作总结

开展岗位廉政教育工作总结

根据市纪委《关于开展公职人员岗位廉政教育工作的实施意见》（精神及教育局《关于开展公职人员岗位廉政教育工作的实施意见》，我校在师生中深入扎实地开展了廉政教育活动。此项活动措施得力，切实加强了校园廉政建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和文化氛围，促进了校风转变，促进和谐校园建设，收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下：

一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了以校长（兼书记）为组长的“廉政教育”活动领导小组，认真制定了本校“廉政教育”活动实施方案，由学校校长室（支部）主要负责这项工作，党政领导自觉参与，精心部署，狠抓落实，抓出了实效。学校党支部、校团委、德育处召开专题会议，研究了开展廉政教育工作，制订了活动方案。

二.实施途径和主要做的一些工作

我校 “廉政教育”工作的开展，是紧密结合学校的实际，从对党员干部的理想信念教育、教师的职业道德教育和学生的素质教育入手，使“廉政教育”工作渗透到了学校的教育、教学和管理的各个方面，分三个层面进行：

（一）学校领导班子层面

组织党员干部学习了《中国共 产 党党内监督条例》、《中国共 产 党纪律处分条例》等有关法律、法规，提高干部的理论素养。要结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政建设和行风建设责任制，做到了严守党纪，廉洁从政，并落实好了以下工作：

1.做好了宣传动员。通过学校广播、黑板报、宣传橱窗经常进行廉政教育；通过校园网发布廉政教育的信息；同时抓好了环境建设。做到廉政文化建设与和谐校园文化建设有机结合，达到了潜移默化的教育效果。

2.组织学习了廉政建设的有关文章。重温廉政建设规定、观看反腐倡廉警示录象、上了一堂党风廉政教育课。

3. 深化了校务公开制度。

学校领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，坚决杜绝了暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理，接受经审组审查。

充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开一次教代会。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设、住房安排等事关教职工和学生切身利益的重大问题，都经教代会审议通过。每次教代会召开前都广泛征集提案，发动广大教职工敞开思想，建言献策。广大教职工就办学目标、党建与德育工作、管理制度、教学改革、教育质量、后勤服务和校园环境建设等方面提出了许多建设性的意见，工会委员对提案进行了分析归纳，提交有关部门给予解答，合理化建议马上予以采纳，暂不能办理的也作了解释说明。校长在教代会上作述职报告，就学校工作进行全面总结，同时，对学校的下一步工作思路向与会代表汇报，提请审议通过。

同时，学校开设校务公开意见箱，它对规范学校管理起到了积极的效果。校务公开意见箱的设立是廉政教育进校园的实在体现，充分体现了学校开放式办学的理念，它一方面可以满足社会公众与学校进行沟通的愿望，扩大学校工作的透明度，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁，让学校来聆听发自社会公众的真实声音，为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台；另一方面，广大同学、家长可以通过“校务公开意见箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题，真正体现同学、家长利益无小事。如今“ 校务公开意见箱”已经建立相对完善的信息反馈机制。校长通过阅读教师、学生、家长的信件，可以收集有效信息，获得大量第一手资料，比如学校管理中的漏洞，学生心中难解的“疙瘩”等，从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见，也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。

4. 进一步规范了教育收费。（1）组织教师认真学习了贯彻《中小学教师职业道德规范》及教育收费有关政策法规，增强全体教师的法制意识，从而真正做到依法收费。（2）把规范收费纳入了学校党风、行风建设和工作计划、目标，切实加强领导，落实校长责任制和校长责任追究制度。（3）设立了校务公开栏，将学校的有关收费项目、标准、收支情况等定期公示；落实收费报批、票据管理和收支两条线管理制度；落实规范收费责任制。（4）严格执行了规范性收费项目和标准，不擅自立项、擅自提高收费标准;不扩大代办费收支范围，不乱摊乱支；学生使用的课本和作业本都在教育局、教研室审定的范围内选订；所有的学生辅导资料都在“新华书店”推荐目录中选订；代办性、服务性收费（保险等）都坚持了必要性和自愿性原则，学校收费开票、入帐以及开票填写规范；不强制向学生推销保险、报刊杂志和其他商品。

（二）在教师层面

学校把“廉政教育”工作与师德师风建设有机地结合了起来，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。认真组织教师参加了以下活动：

1.结合暑期师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生”活动。

在全体教职员工中结合师德师风建设，开展了以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁教育”活动。通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、家长，为人师表，做一名人民满意的教师。学校举行了师德专题讲座，廉洁从教、甘于清贫、无私奉献、教书育人成为全体教师之共同追求。学校召开青年教师座谈会，一方面征求他们对学校管理工作的意见和建议，同时引导青年教师学习中老年教师安贫乐教、乐育英才的精神。

组织教师学习了各种教育法规。如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，通过学习，使广大教师知法懂法，从而在教育实践中时时依法执教。学习了中央、教育部及各级教育行政部门的有关讲话及文件精神。比如《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、以及全国德育工作会议精神和我市德育工作会议精神。通过学习，促使全体教师及时了解了党和国家的方针政策，在教育教学中能同党和国家的方针政策保持一致。

2. 讲奉献。组织教师学习了师德标兵的事迹，学习了他们为教育事业、为学生默默奉献的精神；同时学校坚决杜绝教师从事有偿家教，发现有偿家教，实行师德考核一票否决制。开展教师了的八条禁令学习活动，严格执行不违反。组织了以“廉洁从教、服务学生”为主题爱生活动和一帮一帮困活动（生活困难生，学习困难生，行为习惯较差生）。

（三）在学生层面

结合了学科教学，结合不同年龄学生的认知能力，结合家庭和社会，全面开展各种形式的教育活动：

（1）读好了一本廉洁教育书。我们利用班队课组织学生开展读书活动，使学生在阅读的过程中懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中根植了“清政廉洁”的理念。

（2）进行了一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传“廉洁教育”活动的意义，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。

（3）充分利用了国旗下讲话、校报、黑板报、校园广播电视系统和宣传栏，营造良好的学习宣传氛围。

举行了一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各种形式，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。 出好了一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报，参加学校检查评比。挖掘了丰富的地域文化资源，特别是昌化的历史文化名人，选取了他们的事迹进行教育。

（4）征集了一批廉洁格言警句。组织学生利用网络，收集了一些关于廉洁的格言警句，并组织学生学习背诵，以此来勉励自己。

（5）组织了学生每年一次的“献爱心”活动。组织学生去昌化敬老院打扫卫生，与孤寡老人谈话交流等献爱心活动。让学生学会了节俭，并从中体验了帮助他人的乐趣。

（6）聘请了法制副校长和优秀党员做讲座。通过听讲座，学生更好地了解了法律、法规以及他们的先进事迹。用好、读好了《廉洁读本》，在每个年级开了一堂廉洁教育的专题课。

通过这些活动，广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。下阶段的“廉政教育”活动要和学校党支部的”创先争优”活动紧密结合起来，力争使我校的“廉政教育”活动取得更加明显的效果。