20xx-20xx 学年度上学期
初中部理科教研组工作总结
光阴似箭,一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在全体理科教师密切配合下踏踏实实开展。一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:
一、主要工作、
1、制订有效的工作计划:开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展。
2、积极开展同伴互助的教研活动,金家生是刚刚参加工作的支教老师,学的是地理专业,虽知识渊博,但教学经验少,我们组对金家生老师多次进行互相听评课活动,以尽快提高他的业务水平。特别是杜天江老师与金家生老师基本上是堂堂互听,杜老师的地理知识迅速提高,金老师 的课堂教学艺术很快提高,确是相得益彰。
3、积极参与教导处组织的业务学习和听评课活动 ,不断提高组员的业务水平和理论水平。
4、探讨校本教研活动 ,针对学生实际情况,共同探讨教法,尽量调动学生的积极性。
5,积极参加学校组织的各种活动。
理科组
20xx年x月x日
理科教研组工作总结
20xx——20xx学年第二学期
转眼间,一学期的工作又结束了。本学期理科教研组认真
学习和贯彻落实上级教育领导部门精神,在学校教导处的指导下,组织教师搞好各项教育教学工作,积极参加学校教学研究,以推进新的教学模式----“五步导学”模式为重点,以提高教学质量为核心,全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下:
一、主要开展工作
1、制订有效的工作计划:开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体
措施,使本组的工作有效,有序的开展。
2、开展教研活动,提高教学质量:我们组的教研活动每周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,本学期共开公开课四次(郝海涛老师的九年级化学汇报课---《常见的酸和碱》、岳娜老师的八年级数学课--《应用平方差公式分解因式》、石志安老师的八年级数学示范课--《分式的基本性质》、薛永飞老师尝试用我校新的课堂教学模式---“五步导学”模式上了一节成功的课--《用表格表示变量间的关系》),执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。为了提高我组教师的业务水平,我们一学期共集体学习21次,涉及的内容很多:有教学方法技巧、班级管理艺术、课堂提问技巧、实验教学、心理健康
教育等,每次主讲人都认真准备,先学习,然后在教研活动时间集体学习,共同进步。通过集体办公,大家不仅互相合作,而且互相“比武”,你追我赶的工作氛围非常浓厚。
3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业、练习册、实验报告册批改是否及时、认真,听课记录,集体学习情况和单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,检查结果令人满意。值得表扬的有史彦君老师教案书写认真,石治安老师听课笔记记录详实、评语中肯。
4、进行校外调研:第四周周末,我们九年级教师到府谷第二中学、华阳学校听了由魏英清等老师主讲的教学公开课,大家以一种相互学习的态度和精神进行交流和讨论。通过这次活动发现自己的不足,这对提高我们的中考备考工作和教学水平起到很大的推进作用。
5、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,我组在第十八周举行了八年级物理知识竞赛, 竞赛气氛热烈。共有六名同学获得名次。
二、存在的不足
1、作业检查,批改欠认真。
2、个别教师听课不到位。
3、教案欠写教学后记、教学反思。
三、努力方向
1、多观看名教师的教学课堂录像。
2、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。
四、希望四有:走进教室“有目标”,讲起课来“有步骤”,导起学生“有层次”,上完课后“有反思”。
理科组
20xx年x月x日
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