最是书香能致远

——德州市天衢东路小学诗文素养活动总结

德州市实验小学 王文华

一、指导思想：

为培育民族精神，弘扬中华民族传统优秀文化，实验小学以古诗文诵读活动为主要载体，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”。按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，通过开展一系列积极有效的诗文素养活动，进一步提升我校师生的综合素质，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，培养学生健全的人格，增强民族自信心和自豪感，为孩子的终身发展构建一个最理想的文化生态环境。

二、组织领导：

1．成立组织，加强领导。我校成立以校长为组长的领导小组，把诗文素养活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措，抓实抓紧。从方案的制定、宣传发动、人员分工、经费支持、展示评比等方面周密组织，保证活动的顺利进行。

2．迅速行动，抓好落实。各班对照校《方案》要求，迅速启动工作，把诗文素养活动作为一项常规工作，作为一项生命奠基工程长抓不懈。

三、遵循原则：

1、把握“为美好人生奠基·让生命绽放个性”的理念，坚持高雅的校园文化品位要求，突出民族精神和中国优秀传统特色。

2、体现 “生活中求知·欢笑中成长”的工作宗旨，坚持师生、家长、共同参与的校园文化建设工作思路，形成齐抓共建的积极氛围。

3、突出“博·雅·趣”特色。“博”就是通过持续开展通过中华诗文诵读活动，让学生广泛接受中华民族优秀经典文化的熏陶，强化民族精神的塑造；“雅”就是促进学生对高雅言行举止的内化；“趣”就是关注学生的心理健康，丰富学生的精神文化生活，让学生度过一个欢乐有趣的童年。

四、具体措施：

1、强化落实。具体做到“五落实”：①时间落实。学校要求每周一、三、五

的晨读为诵诗时间；②辅导落实。语文教师负责个班的诗文背诵，帮助学生弄懂诗文的读音、大意、意境以及写作背景；③内容落实。各年级选择适合自己的诗文辅导教材；④管理落实。对古诗文诵读活动的规划、发动、宣传、操作、评估等环节都要求坚持高标准、严要求；⑤５、评价落实。学校及时总结活动开展的情况，把各班级开展古诗文素养活动情况汇纳入班级考评。

2、注重校本教材的开发。我们学校将“古诗文启蒙教育”作为特色建设项目，在全市率先编写了一至六年级全系列诗文素养校本教材。通过构建具有个性化的、本土化的校本课程，将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合，着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。

3、率先成立校级诗词研究小组，并制作随身携带的古诗诵读卡，每卡一诗。这些措施有效地保证了活动质量。每名学生的诗文诵读量，每学期平均40篇，小学阶段达500篇以上，参与面100％，达标率95％。为学生的终身发展奠定了坚实的知识基础。

4、学校设定了“读书月”、“诗词节”，“让读书成为习惯”，让诗词走进课堂，走进生活，让诗词成为生命的一部分。如今，处处书声朗朗，处处诗文飘香。

5、潜心营造“诵经典、读名著”的文化氛围。我国历代那些积淀着智慧的结晶，映衬着理性光辉的言论著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意向的诗词曲赋，是人类文化中的精华，学生阅读名著，和大师对话，是一个最好的学习语言，进行精神提升的途径。学校在大力开发古诗文校本教材的基础上，积极开展古诗文诵读活动，推荐广大师生阅读《中华古诗文诵读》《中华成语故事》《中华现代经典千字散文》等经典文化读物，为学子们储备一生有用的东西。

6、大力开展班级学生诗文诵读及课外阅读活动。三年级以上学生建立诗文集锦本，每学期摘抄古诗三十篇以上。评选班级诗文诵读明星、书香小博士、书香文明家庭等活动。利用课前时间，学校播放古诗文录音；利用校广播站播出诗文朗诵、以及有关古诗文的趣闻佚事等节目；学校校报、各班级黑板报上都及时刊登当周古诗，做到了触手可及，举目可视，随处可学；让学生作诗文卡、办手抄报、制诗文集；按班级、年级、学校逐层举办诸如“古诗文背诵大赛”、“诗画大赛”、“诗文才艺表演”、“诗文接力赛”等比赛活动。这一系列丰富多彩的活动如群星璀璨，学生们爱诗习诗的热情如火如荼。

“迟日江山丽，春风花草香”，我校开展的诗文素养活动，内容丰富多彩，犹如和煦的阳光把春色变得更美，象温暖的春风送来花草的芳香。“路漫漫其修远兮”，优秀历史文化经典诵读是一个长期的、多效的、开放的学习工程，我们的探索无异于“沧海一粟”。今后，我们将进一步做好诵读经典、蕴育地方人文、倡导学习之风的有机结合，让我们的孩子从小习千古美文、秉华夏美德，扬经典诵读之风，蕴地方人文之华，创笃学厚德之校。

 

第二篇：德州市天衢东路小学20xx少先队工作总结

天衢东路小学少先队20xx年工作总结 本年度，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，并以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 一年来，大队部坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持每周一规范的升旗仪式。在确定主持升旗仪式班级后，选派大队委对其进行升旗仪式培训。并让该班班主任老师准备合乎少先队常规工作主题的国旗下讲话发言稿，每一次的国旗下讲话，班主任老师们都精心准备，教育主题鲜明，起到了良好的效果。讲话完毕后，由大队辅导员进行每周例行总结性发言，目的在于总结上周全校学生工作的亮点，并指出其中暴露出来的不足之处，以及布置新一周的工作安排。每一次的辅导员发言，我们都按照学校实际情况进行汇总，在开完大队部碰头会后组织成稿，力图用最简洁的语言传达校领导关于下一步工作的安排以及今后工作开展的方向和目标，让周一的升旗仪式真正起到对全校师生加强爱国主义教育、鼓舞全员士气的目的。

2、深度贯彻卫生检查制度。在各班班主任老师的配合下，选拔品行纪律优秀的学生组成“卫生巡查小组”，实行每周轮换机制，每人配有值周生袖标、检查细则表，检查时间分为定点巡查与不定时抽查，按照各班实际情况进行记录并扣除相应分数。周五卫生大扫除后由校长带队进行全面检查并依据各班情况扣除相应分数，最终按照各班日常纪律表现、值周生检查表

减分情况、周五检查情况进行每周汇总，并依此为标准评选出获得流动红旗的班级。

3、进一步加强学生干部队伍的培养。在管理培养大队委学生干部的同时，重点培训值周生队伍，每周一大课间召开该周值周生例会，对值周生进行学生礼仪、检查机制、计分办法等方面的培训，力求在大队部的引领下充分发挥学生的管理才能，激发学生潜能，使其得到真正地锻炼。

4、依据中队活动计划，在班主任老师的通力配合下开展每月主题队会、黑板报评选活动。以此作为加强少先队宣传建设、开展主题月教育的活动阵地全面有序的开展少先队工作，让学生在丰富多彩的活动中充分发挥自身的主观能动性，在人文气息浓厚的校园文化熏陶下全面发展、快乐成长。

二、认真组织丰富多彩的活动，让孩子在活动中快乐成长

（一）实践活动润心灵

1、二月份，大队部组织了“胸怀理想 我们出发”开学典礼。恢复了升旗仪式及各项常规检查，各社团活动有序展开。

2、成功召开了我校首届班主任工作论坛。

3、三月份，各中队开展“享受亲情 感念母恩”为主题的中队活动，倡导为母亲做一件实实在在的小事。

4、组织全体音乐教师创编、教授《弟子规》课间操。

5、六月末我校六年级举行“我们在这里扬帆起航”毕业典礼。

6、七月初，全校举行结业典礼。

7、暑假前夕针对各个年龄段学生的特点，布置暑假实践作业，如一、二年级为《小手真能干》要求假期帮家长做些利索能及的家务；三、四年级以《我是环保小卫士—走进社区》五、六年级以《祖国任我游》为主题，让同学们将暑期社会实践的

心得体会手抄报的形式呈现，开学初，对各班暑期实践作业进行评比，并将优秀作品装订成册。

（二）爱心传递暖心田

1、六月份，我校六年级举办爱心义卖活动，同时设立“叮咚爱心基金”，共募捐1083元，并于6月x日以我校 “爱心毕业礼”的形式赠与德州市儿童福利院。

2、五月中旬，干休所退休干部来我校进行“庆六一图书捐赠”活动。

3、我校五年级九班学生徐晓璇妈妈身患白血病，少先队组织全体师生献爱心，并前往探望。

（三）感恩活动见真情

九月份为迎接第28个教师节的到来，少先队举行了以“感恩教师”为主题的征文比赛活动，同学们用自己的笔表达着对老师的深深情意，字里行间流露的真情让人感动，同时少先队还组织学生为老师亲手缝制爱心椅垫，在那个渐凉的秋季给老师们送去了一丝温暖，教师节当天少先队组织五、六年级的学生为老师擦拭电动车，用自己的行动表达对老师的祝福，看着被擦的崭新的自行车，老师们也深深的体会到了职业的幸福。

（四）入队仪式显风采

十月份为迎接中国少年先锋队建队63周年，少先队组织开展了“红领巾在召唤”暨一年级新生入队仪式，伴随着中国少年先锋队队歌，578名一年级小同学在高年级大哥哥、大姐姐的帮助下佩戴上鲜艳的红领巾正式成为少先队的一员。整个入队仪式隆重、规范，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。

（五）竞进比赛展英姿

1、四月份我校成功举办春季运动会，在筹备我校春季运动会期间，配合工会培训全校老师健美操表演，赛会期间有条不紊地开展各项比赛评比工作、组织大队委进行卫生纪律督查工作。

2、四月份，我校的方队表演和运动员在德城区中小学生运动会上分获一等奖和总分第四名的好成绩，我校并获得“精神文明单位”称号。

3、组织4——6年级学生参加“学英雄争做好少年”演讲比赛。

4、五月份，组织学生参加德城区关工委、教委组织的诗文诵读比赛，我校获小学组二等奖的好成绩。

5、我校艺术节期间举办了器乐、声乐、舞蹈专场比赛，比赛期间涌现出的优秀节目参加了我校庆六一文艺汇演。

6、为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，提高体育运动质量。少先队组织举行了一至三年级队列队形比赛以及四至六年级“弟子规”课间操比赛，通过这样的比赛不仅提高了学校的队列和广播操的整体水平，而且锻炼了同学们坚韧的意志，培养了同学们吃苦耐劳和团结协作的精神，同时也增强了班级凝聚力，促进了同学们的身心健康发展。

回头想想走过的路，多少个晚归的加班日，每当走出校园，仰望头顶上璀璨星空时，心中却满是感动，感动于领导的关心与重视，感动于各位老师的支持与配合，更感动于日夜相伴的团队的伙伴们，工作虽然辛苦，但内心却无比快乐，特别是看到辛苦策划的活动两次被山东电视台少儿频道播放宣传时，觉得一切的付出都是值得的！展望未来，我们会继续努力，将迈着更坚定的步伐，怀着更坚强的信心，以一个崭新的姿态继续

投入工作，为的是那神圣的誓言：星星火炬，代代相传！